UNIGRESUNIGRES
Journal of Education Management and LearningJournal of Education Management and LearningPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan efektifitas implementasi Kurikulum 2013 di SDN Bungah dan SDN Sidomukti, serta pengaruhnya terhadap perilaku belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum 2013 di kedua sekolah tersebut cukup efektif, dan mampu mengubah perilaku belajar siswa yang kurang aktif menjadi lebih aktif dan kreatif.
Implementasi Kurikulum 2013 di SDN Bungah dan SDN Sidomukti telah cukup efektif, dan mampu mengubah perilaku belajar siswa yang kurang aktif menjadi lebih aktif dan kreatif.Perilaku belajar siswa sangat dipengaruhi oleh sejauhmana efektifitas implementasi Kurikulum yang diterapkan, sehingga semakin efektif implementasi Kurikulum, maka semakin baik pula perilaku belajar siswa.
Bagi Kepala Sekolah, disarankan untuk mengefektifkan Kurikulum 2013 dengan melengkapi fasilitas penunjang dan meningkatkan kompetensi guru. Bagi Guru, disarankan untuk membuat perencanaan pembelajaran yang sesuai dengan keadaan dan kompetensi yang akan dicapai. Bagi peneliti berikutnya, disarankan untuk merancang penelitian dengan pendekatan yang berbeda untuk memperkaya ilmu pengetahuan tentang implementasi Kurikulum 2013.
| File size | 191.78 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Pelatihan bagi guru MDA/TPA di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo, Kabupaten Agam, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas secaraPelatihan bagi guru MDA/TPA di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo, Kabupaten Agam, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas secara
NURISNURIS Perkembangan teknologi memberikan dampak nyata hari ini. Khususnya dunia pendidikan dalam melakukan penilaian siswa, mengevaluasi keberhasilan proses pembelajaranPerkembangan teknologi memberikan dampak nyata hari ini. Khususnya dunia pendidikan dalam melakukan penilaian siswa, mengevaluasi keberhasilan proses pembelajaran
SAINTISPUBSAINTISPUB Keluaran pendidikan mencakup peningkatan prestasi akademik dan non-akademik serta peningkatan ketertiban administrasi. Hasilnya melibatkan transformasiKeluaran pendidikan mencakup peningkatan prestasi akademik dan non-akademik serta peningkatan ketertiban administrasi. Hasilnya melibatkan transformasi
YPIDATHUYPIDATHU Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan keluarga memiliki dampak signifikan terhadap prestasi belajar siswa di Indonesia. Faktor-faktor sepertiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan keluarga memiliki dampak signifikan terhadap prestasi belajar siswa di Indonesia. Faktor-faktor seperti
ISI DPSISI DPS Pandemi Covid-19 memaksa perubahan metode pembelajaran dari tatap muka menjadi daring, yang menciptakan jarak antara guru dan peserta didik serta menurunkanPandemi Covid-19 memaksa perubahan metode pembelajaran dari tatap muka menjadi daring, yang menciptakan jarak antara guru dan peserta didik serta menurunkan
UNCMUNCM Peningkatan prestasi siswa terlihat signifikan dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Kelebihan dari pembelajaran berbasis website adalah siswaPeningkatan prestasi siswa terlihat signifikan dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Kelebihan dari pembelajaran berbasis website adalah siswa
JPTAMJPTAM Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.
UMPOUMPO Dalam pelaksanaan pembelajaran, banyak guru yang tidak memahami gaya belajar, sehingga memaksa siswa selalu memperhatikan ceramah dan penjelasan guru.Dalam pelaksanaan pembelajaran, banyak guru yang tidak memahami gaya belajar, sehingga memaksa siswa selalu memperhatikan ceramah dan penjelasan guru.
Useful /
NURISNURIS Hasil evaluasi perbandingan menunjukkan temuan yang menarik, model baseline (tanpa perlakuan pra-pemrosesan lanjutan) justru mencapai kinerja tertinggiHasil evaluasi perbandingan menunjukkan temuan yang menarik, model baseline (tanpa perlakuan pra-pemrosesan lanjutan) justru mencapai kinerja tertinggi
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN (2) Bagaimana proses konstruksi pengetahuan dalam metode GASING dijelaskan secara epistemologis. (3) Nilai aksiologis apa yang tertanam dalam pelaksanaan(2) Bagaimana proses konstruksi pengetahuan dalam metode GASING dijelaskan secara epistemologis. (3) Nilai aksiologis apa yang tertanam dalam pelaksanaan
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Yang terpenting, siswa sendiri memberikan bukti empiris yang kuat tentang peningkatan yang signifikan dalam kesabaran, disiplin, dan konsentrasi mereka.Yang terpenting, siswa sendiri memberikan bukti empiris yang kuat tentang peningkatan yang signifikan dalam kesabaran, disiplin, dan konsentrasi mereka.
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Penelitian ini menemukan animasi asli tersedia sementara animasi media dan komputer tidak tersedia di sekolah prasekolah di Osun State. Penelitian iniPenelitian ini menemukan animasi asli tersedia sementara animasi media dan komputer tidak tersedia di sekolah prasekolah di Osun State. Penelitian ini