ARTHAMARAMEDIAARTHAMARAMEDIA

Jurnal Metafora Pendidikan (JMP)Jurnal Metafora Pendidikan (JMP)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran dan pengaruh penggunaan modul digital interaktif berbasis Heyzine pada mata pelajaran IPAS, (2) gambaran kemampuan berpikir kreatif siswa, dan (3) pengaruh penggunaan modul digital berbasis Heyzine terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV SD Inpres Bontonompo, Kabupaten Gowa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Posttest Only One Group Design. Sampel terdiri dari seluruh siswa kelas IV SD Inpres Bontonompo (44 siswa), dengan kelas IV A sebagai kelas eksperimen dan kelas IV B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data meliputi observasi penggunaan modul digital, tes kemampuan berpikir kreatif, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pembelajaran dengan modul digital meningkatkan keterlibatan siswa dan mencapai kategori baik, (2) kemampuan berpikir kreatif pada kelas eksperimen mencapai kategori sangat baik, sedangkan kelas kontrol berada pada kategori baik, dan (3) modul digital berbasis Heyzine berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa sebagaimana dibuktikan oleh perbedaan signifikan sebelum dan sesudah penggunaan modul.

Pembelajaran dengan modul digital interaktif berbasis Heyzine pada kelas eksperimen di SD Inpres Bontonompo berlangsung dengan baik.Siswa kelas eksperimen menunjukkan kemampuan berpikir kreatif yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol, terbukti dari nilai posttest yang signifikan (p < 0,05).Dengan demikian, penggunaan modul digital berbasis Heyzine berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran IPAS.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan efektivitas modul digital berbasis Heyzine dengan platform digital interaktif lainnya, seperti aplikasi pembelajaran berbasis game, untuk mengetahui mana yang lebih meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa (penelitian perbandingan). Selain itu, dilakukan studi longitudinal yang melibatkan siswa dari kelas IV hingga kelas VI di beberapa sekolah dasar, guna menilai keberlanjutan dampak modul Heyzine terhadap perkembangan kreativitas selama tiga tahun akademik (penelitian jangka panjang). Selanjutnya, penelitian dapat menambahkan komponen umpan balik adaptif berbasis kecerdasan buatan dalam modul Heyzine untuk mengevaluasi apakah personalisasi pembelajaran dapat lebih meningkatkan tidak hanya kreativitas tetapi juga keterampilan berpikir kritis dan kolaboratif siswa (penelitian pengembangan).

  1. Strategi Meningkatkan Kompetensi 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, & Collaborative)... journal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/view/35810Strategi Meningkatkan Kompetensi 4C Critical Thinking Creativity Communication Collaborative journal uny ac index php jpip article view 35810
  2. Implementasi Model Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah... edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/3400Implementasi Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah edukatif index php edukatif article view 3400
Read online
File size352.81 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Blurring the Relationship Boundaries between Women and Technology 2025More at 2025

USMUSM Pendahuluan: Teknologi meresap ke dalam masyarakat dan berdampak pada kehidupan sehari-hari. Secara historis, teknologi didominasi oleh pria. BelakanganPendahuluan: Teknologi meresap ke dalam masyarakat dan berdampak pada kehidupan sehari-hari. Secara historis, teknologi didominasi oleh pria. Belakangan

JURIS Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Sebagai Motivasi Masa Depan Siswa Di Era Digital 2025More at 2025

JOMPARNDJOMPARND Sosialisasi ini menegaskan bahwa pendidikan menjadi pondasi penting bagi motivasi dan kesiapan siswa dalam era digital, sekaligus mengembangkan potensiSosialisasi ini menegaskan bahwa pendidikan menjadi pondasi penting bagi motivasi dan kesiapan siswa dalam era digital, sekaligus mengembangkan potensi

JURIS Eksplorasi Perilaku Cyberbullying di Kalangan Siswa SMP Di Bekasi Jawa Barat 2025More at 2025

KEMENSOSKEMENSOS Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk cyberbullying yang dialami siswa SMP di Kota Bekasi dan dampak emosional yang ditimbulkan. Dengan pendekatanPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk cyberbullying yang dialami siswa SMP di Kota Bekasi dan dampak emosional yang ditimbulkan. Dengan pendekatan

JURIS Inovasi Pembelajaran Berbasis Sumber untuk Meningkatkan Kemandirian dan Literasi Digital Peserta Didik 2025More at 2025

STAISKUTIMSTAISKUTIM Pembelajaran ini mendorong siswa untuk proaktif dalam mencari informasi melalui berbagai saluran seperti internet, buku, dan media lainnya, sekaligus mengasahPembelajaran ini mendorong siswa untuk proaktif dalam mencari informasi melalui berbagai saluran seperti internet, buku, dan media lainnya, sekaligus mengasah

JURIS Pemanfaatan Teknologi Internet of Things untuk Penunjang Model Pembelajaran Science Technology Engineering and Mathematics 2025More at 2025

UBUB Fokus penerapan IPTEK berada pada pendekatan pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM). Pendekatan STEM memberi siswaFokus penerapan IPTEK berada pada pendekatan pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM). Pendekatan STEM memberi siswa

JURIS Investigating The English Speaking Skill Of The Eleventh Grade Students Of Smk Swasta 2 Tamansiswa Pematang Siantar By Using Tedxtalks Youtube channel 2025More at 2025

USIUSI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI TKR 5 SMK Swasta 2 Tamansiswa Pematang SiantarPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI TKR 5 SMK Swasta 2 Tamansiswa Pematang Siantar

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi Berbasis Kearifan Lokal dalam Menulis Puisi Kelas X 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Hal ini membuktikan adanya pengaruh yang signifikan model pembelajaran multiliterasi berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelasHal ini membuktikan adanya pengaruh yang signifikan model pembelajaran multiliterasi berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas

JURIS The Implementation Of Reciprocal Teaching In Reading Class 2020More at 2020

UNIKAMAUNIKAMA Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (CAR) yang memiliki empat langkah prosedur penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, danPenelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (CAR) yang memiliki empat langkah prosedur penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan

Useful /

JURIS Determinasi Audit Report Lag Pada Perusahan Transportasi Di BEI 2025More at 2025

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Kegiatan studi ini memberi temuan dimana umur perusahaan dan ukuran perusahaan secara parsial memberi dampak tidak signifikan pada audit report lag, sedangkanKegiatan studi ini memberi temuan dimana umur perusahaan dan ukuran perusahaan secara parsial memberi dampak tidak signifikan pada audit report lag, sedangkan

JURIS Pencegahan Komplikasi Hipertensi melalui Senam Hipertensi dalam Mendukung Kesehatan Masyarakat 2025More at 2025

UMSRAPPANGUMSRAPPANG Hipertensi merupakan penyebab utama kematian dini di seluruh dunia dan merupakan faktor risiko stroke yang paling umum ini terjadi karena serta komplikasiHipertensi merupakan penyebab utama kematian dini di seluruh dunia dan merupakan faktor risiko stroke yang paling umum ini terjadi karena serta komplikasi

JURIS Pengaruh Penggunaan Modul Digital Berbasis Heyzine Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Inpres Bontonompo 2025More at 2025

ARTHAMARAMEDIAARTHAMARAMEDIA Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji t-test.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji t-test.

JURIS Factors Influencing Generation Z s Purchase Decisions on Somethinc Products Halal Label Product Quality and Electronic Word of Mouth EAcWOM 2025More at 2025

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengukur bagaimana label halal, kualitas produk dan electronic word of mouth (e-wom) memengaruhi keputusan pembelianTujuan dari penelitian ini ialah untuk mengukur bagaimana label halal, kualitas produk dan electronic word of mouth (e-wom) memengaruhi keputusan pembelian

ads-block-test