UNIBAUNIBA
Jurnal EduecoJurnal EduecoKemampuan siswa dalam memahami materi pembelajaran menjadi salah satu ukuran keberhasilan proses belajar mengajar. Akan tetapi, hasil belajar siswa pada materi Microsoft Excel di SMK Negeri 1 Magetan tergolong rendah karena metode pembelajaran yang diterapkan belum sepenuhnya membantu siswa memahami prosedur penggunaan Excel secara konkret. Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode demonstrasi menggunakan media video pembelajaran interaktif terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas X Manajemen Perkantoran di SMK Negeri 1 Magetan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian quasi experimental design menggunakan rancangan nonequivalent control group design. Sampel terdiri atas dua kelas, yaitu X MP3 sebagai kelas eksperimen dan X MP2 sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 36 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, Independent Sample t-test, serta perhitungan N-Gain. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang menandakan adanya perbedaan hasil belajar secara signifikan antara kedua kelas. Nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 57,91, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 38,81. Terdapat pengaruh penerapan metode demonstrasi menggunakan video pembelajaran interaktif efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Microsoft Excel.
Dari penelitian yang telah dilaksanakan dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan metode demonstrasi menggunakan media video pembelajaran interaktif pada materi Microsoft Excel kelas X Manajemen Perkantoran di SMK Negeri 1 Magetan memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.Penerapan metode demonstrasi terbukti efektif dalam mengubah pembelajaran yang sebelumnya bersifat pasif menjadi lebih aktif dan interaktif, di mana siswa terlibat dalam proses pengamatan, peniruan, dan penerapan langkah-langkah kerja melalui tayangan video pembelajaran.Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.Metode demonstrasi menggunakan media video pembelajaran interaktif pada kelas eksperimen memperole rata-rata hasil belajar yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan metode penugasan.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan metode demonstrasi menggunakan media video pembelajaran interaktif pada mata pelajaran atau program keahlian lain untuk memperoleh gambaran yang lebih luas mengenai efektivitas metode ini. Selain itu, bagi pendidik, metode demonstrasi menggunakan media video pembelajaran interaktif dapat dijadikan alternatif inovatif dalam kegiatan pembelajaran praktik yang terbukti mampu meningkatkan keterlibatan, konsentrasi, motivasi, serta hasil belajar siswa. Pengembangan penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada eksplorasi faktor-faktor lain yang memengaruhi efektivitas metode demonstrasi, seperti karakteristik siswa, kualitas video pembelajaran, atau desain interaksi pembelajaran yang lebih optimal. Penelitian selanjutnya juga dapat menginvestigasi dampak jangka panjang dari penerapan metode demonstrasi terhadap retensi pengetahuan dan keterampilan siswa dalam penggunaan Microsoft Excel di dunia kerja.
| File size | 442.79 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa perusahaan memiliki struktur keuangan yang relatif kuat dan stabil, ditandai dengan dominasi ekuitas yang didukung olehHasil penelitian menunjukkan bahwa perusahaan memiliki struktur keuangan yang relatif kuat dan stabil, ditandai dengan dominasi ekuitas yang didukung oleh
UNIBAUNIBA Realokasi dana lintas pos yang dilakukan untuk menutup kebutuhan mendesak menunjukkan bentuk adaptasi situasional, namun berpotensi mengurangi konsistensiRealokasi dana lintas pos yang dilakukan untuk menutup kebutuhan mendesak menunjukkan bentuk adaptasi situasional, namun berpotensi mengurangi konsistensi
UNIBAUNIBA Variabel prestasi turut memberikan pengaruh positif, meskipun kontribusinya lebih kecil dibandingkan PLP dan lingkungan teman sebaya. prestasi belajarVariabel prestasi turut memberikan pengaruh positif, meskipun kontribusinya lebih kecil dibandingkan PLP dan lingkungan teman sebaya. prestasi belajar
UNIBAUNIBA Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data skunder yaitu laporan keuangan perbankan BUMN tahun 2017-2024. Sampel penelitian ini sebanyakPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data skunder yaitu laporan keuangan perbankan BUMN tahun 2017-2024. Sampel penelitian ini sebanyak
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Audit Committee dan Capital Structure berpengaruh negatif signifikan terhadap Audit Report Lag, sedangkan Board of DirectorsHasil penelitian menunjukkan bahwa Audit Committee dan Capital Structure berpengaruh negatif signifikan terhadap Audit Report Lag, sedangkan Board of Directors
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantu mengefektifkan pekerjaan dosen dalam mempersiapkan pengajaran sekaligusHasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantu mengefektifkan pekerjaan dosen dalam mempersiapkan pengajaran sekaligus
UNIBAUNIBA Banyak pelaku UMKM merasa puas dan aman dengan menggunakan sistem pembayaran digital. Namun, terdapat kekhawatiran mengenai bahaya keamanan seperti buktiBanyak pelaku UMKM merasa puas dan aman dengan menggunakan sistem pembayaran digital. Namun, terdapat kekhawatiran mengenai bahaya keamanan seperti bukti
UNIBAUNIBA Namun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan karena hanya menggunakan metode studi litetratur, sehingga belum memuat data empiris lapangan danNamun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan karena hanya menggunakan metode studi litetratur, sehingga belum memuat data empiris lapangan dan
Useful /
UNIBAUNIBA Hasil ini memberikan wawasan strategis bagi para kreator konten untuk memprioritaskan pembangunan komunitas yang interaktif. Berdasarkan hasil analisisHasil ini memberikan wawasan strategis bagi para kreator konten untuk memprioritaskan pembangunan komunitas yang interaktif. Berdasarkan hasil analisis
UNIBAUNIBA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Self-regulated learning berpengaruh signifikan terhadap Self-efficacy dan Student engagement di kalanganBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Self-regulated learning berpengaruh signifikan terhadap Self-efficacy dan Student engagement di kalangan
UNIBAUNIBA Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,8299 menunjukkan bahwa 82,99% variasi kemiskinan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sedangkanNilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,8299 menunjukkan bahwa 82,99% variasi kemiskinan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sedangkan
UNIBAUNIBA Permasalahan di lapangan pendidik masih cenderung mempertahankan metode pembelajaran tradisional yang bersifat rutin dan kurang variatif. Penelitian iniPermasalahan di lapangan pendidik masih cenderung mempertahankan metode pembelajaran tradisional yang bersifat rutin dan kurang variatif. Penelitian ini