STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY
Cendisia : Cendekia Sosial dan PengabdianCendisia : Cendekia Sosial dan PengabdianKarakter mandiri generasi muda sejatinya menjadi poin penting dalam tujuan pendidikan nasional. Sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Pendidikan No 20 Tahun 2003 pasal 3 menyebut “pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan mmbentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendekatan atau metode yang digunakan pada kegiatan sosialisasi ini adalah ceramah, tanya jawab dan pemberian motivasi. Dengan adanya kegiatan sosialisasi ini dapat memberikan wawasan yang luas kepada siswa-siswi tentang membangun karakter mandiri generasi muda melalui pendidikan berbasis kewirausahaan. Hasil dari kegiatan sosialisasi ini, memberikan pemahaman kepada para remaja terhadap pentingnya pendidikan berbasis kewirausahaan sebagai upaya untuk membekali karakter kemandirian dalam mengelola usaha yang didirikan. Selanjutnya mengharapkan guru dan orang tua agar mendukung kreaktivitas anak didiknya sebagai upaya pengembangan diri. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman dan keterampilan baru kepada para remaja bagi siswa siswi di SMA YPPK Sentani agar termotivasi untuk giat dalam pendidikan sekaligus mengembangkan diri dalam bidang kewirausahaan.
Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman dan keterampilan baru kepada para remaja bagi siswa siswi di SMA YPPK Sentani agar termotivasi untuk giat dalam pendidikan sekaligus mengembangkan diri dalam bidang kewirausahaan.Hal ini sebagai bekal untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga serta kehidupannya generasi muda setempat dimasa yang akan dating.Diharapkan pihak sekolah mendukung pembiasaan pembentukan karakter mandiri generasi muda demi terwujudnya peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa arah penelitian yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari program sosialisasi ini terhadap karakter mandiri dan kemampuan kewirausahaan siswa. Hal ini dapat dilakukan melalui survei atau studi kasus yang melibatkan alumni SMA YPPK Sentani. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pemahaman siswa tentang pendidikan berbasis kewirausahaan dan bagaimana mereka mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Metode wawancara mendalam atau observasi partisipatif dapat digunakan untuk memperoleh data yang kaya dan mendalam. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model pendidikan kewirausahaan yang diterapkan di SMA YPPK Sentani dengan model serupa di sekolah lain. Hal ini dapat memberikan wawasan tentang praktik terbaik dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program pendidikan kewirausahaan. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan model pendidikan kewirausahaan yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan generasi muda.
| File size | 294.65 KB |
| Pages | 3 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Media pembelajaran Augmented Reality berbasis Assemblr Edu dinyatakan layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan minat serta hasil belajar siswa padaMedia pembelajaran Augmented Reality berbasis Assemblr Edu dinyatakan layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan minat serta hasil belajar siswa pada
PAPANDAPAPANDA Disarankan bagi guru untuk mulai mengintegrasikan teknologi interaktif pada topik yang sulit divisualisasikan atau direpresentasikan. Selain itu penelitianDisarankan bagi guru untuk mulai mengintegrasikan teknologi interaktif pada topik yang sulit divisualisasikan atau direpresentasikan. Selain itu penelitian
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas XI MIPA SMA Widya Darma pada materi transformasi. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas XI MIPA SMA Widya Darma pada materi transformasi. Penelitian
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Secara teoritis, penelitian ini memperkaya kajian TPB dengan memasukkan kontrol diri sebagai salah satu faktor psikologis yang berperan dalam perilakuSecara teoritis, penelitian ini memperkaya kajian TPB dengan memasukkan kontrol diri sebagai salah satu faktor psikologis yang berperan dalam perilaku
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa secara simultan ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru nilai F = 77,225Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa secara simultan ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru nilai F = 77,225
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Self-efficacy diukur berdasarkan terhadap kemampuan dirinya dalam tingkat keyakinan individu menjalankan aktivitas kewirausahaan. Penelitian ini menggunakanSelf-efficacy diukur berdasarkan terhadap kemampuan dirinya dalam tingkat keyakinan individu menjalankan aktivitas kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Subjek sebanyak 43 siswa kelas IX serta prosedur dalam pengkajian ini memanfaatkan metode angket dan dokumentasi yang menggambarkan data prestasi belajarSubjek sebanyak 43 siswa kelas IX serta prosedur dalam pengkajian ini memanfaatkan metode angket dan dokumentasi yang menggambarkan data prestasi belajar
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian ini memberikan kontribusi empiris terkait efektivitas pembelajaran kewirausahaan dibandingkan penggunaan media sosial dalam bentuk minat wirausahaPenelitian ini memberikan kontribusi empiris terkait efektivitas pembelajaran kewirausahaan dibandingkan penggunaan media sosial dalam bentuk minat wirausaha
Useful /
PAPANDAPAPANDA Hasil kajian menunjukkan bahwa Inggris berhasil menempatkan CT sebagai kompetensi inti melalui mata pelajaran Computing sejak 2014, dengan struktur kurikulumHasil kajian menunjukkan bahwa Inggris berhasil menempatkan CT sebagai kompetensi inti melalui mata pelajaran Computing sejak 2014, dengan struktur kurikulum
PAPANDAPAPANDA Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa modul ajar berbasis kearifan lokal telah memenuhi kriteria kelayakan sebagai mediaBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa modul ajar berbasis kearifan lokal telah memenuhi kriteria kelayakan sebagai media
PAPANDAPAPANDA Metode pengumpulan data menggunakan tes essay dan analisis data menggunakan uji-t independen. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,04Metode pengumpulan data menggunakan tes essay dan analisis data menggunakan uji-t independen. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,04
UNJUNJ Keunggulan sistem bersifat mudah digunakan dan mudah dibawa kemana-mana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibuat mampu melakukan kompresiKeunggulan sistem bersifat mudah digunakan dan mudah dibawa kemana-mana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibuat mampu melakukan kompresi