KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL
Jurnal Pengabdian NusantaraJurnal Pengabdian NusantaraKegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA Swasta Teladan Pematangsiantar, khususnya siswa kelas sebelas, mengenai pentingnya tes TOEFL sebagai salah satu persyaratan dalam pendidikan dan pekerjaan. TOEFL (Test of English as a Foreign Language) adalah tes terstandarisasi internasional yang mengukur kemampuan bahasa Inggris dalam empat keterampilan utama: membaca, mendengarkan, menulis, dan berbicara. Sayangnya, banyak siswa sekolah menengah atas masih kurang memahami fungsi, format, dan manfaat tes ini. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi ini dirancang untuk memberikan pengantar komprehensif tentang konsep TOEFL, jenis-jenis tesnya (ITP, iBT, dan CBT), struktur pertanyaan, dan strategi dasar untuk mengerjakan tes. Melalui penyajian materi, diskusi interaktif, dan sesi praktik, kegiatan ini diharapkan dapat memotivasi siswa untuk lebih serius dalam belajar bahasa Inggris dan mempersiapkan diri sejak dini. Hasil menunjukkan bahwa siswa merespons secara positif, dengan antusias, dan mulai menyadari pentingnya TOEFL sebagai aset berharga untuk masa depan akademik dan profesional mereka.
Sosialisasi pengenalan dan manfaat fungsi TOEFL kepada siswa kelas XI SMA Swasta Teladan Pematangsiantar merupakan langkah awal yang sangat penting dalam meningkatkan kesadaran akan pentingnya menguasai bahasa Inggris sebagai keterampilan dasar di era globalisasi.Melalui kegiatan ini, siswa secara sistematis diperkenalkan pada makna, manfaat, jenis-jenis TOEFL, serta strategi dalam mengerjakan soal-soal TOEFL.Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi siswa dalam meningkatkan motivasi belajar bahasa Inggris dan mempersiapkan diri untuk menghadapi tantangan di masa depan.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan saran penelitian lanjutan yang ada, terdapat beberapa arah penelitian yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara lebih akurat dampak sosialisasi TOEFL terhadap peningkatan skor TOEFL siswa, dengan menggunakan kelompok kontrol dan intervensi yang terstruktur. Kedua, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi lebih dalam persepsi dan pengalaman siswa terhadap sosialisasi TOEFL, termasuk faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan strategi belajar mereka. Ketiga, pengembangan modul pelatihan TOEFL yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa Indonesia, dengan fokus pada peningkatan keterampilan membaca dan mendengarkan, dapat menjadi arah penelitian yang bermanfaat. Ketiga saran ini saling melengkapi, karena pengukuran dampak kuantitatif akan lebih bermakna jika didukung oleh pemahaman mendalam tentang pengalaman siswa, dan pengembangan modul pelatihan yang efektif memerlukan pemahaman tentang kebutuhan belajar mereka.
- BENTUK TES TOEFL UNTUK MAHASISWA UNIVERSITAS KALTARA: STUDI KUALITATIF | Utomo | Jurnal Penelitian Humaniora.... journals.ums.ac.id/index.php/humaniora/article/view/7376BENTUK TES TOEFL UNTUK MAHASISWA UNIVERSITAS KALTARA STUDI KUALITATIF Utomo Jurnal Penelitian Humaniora journals ums ac index php humaniora article view 7376
- Sosialisasi Pengenalan TOEFL Sebagai Penunjang Karir Masa Depan Di Kelas XI IPA SMA YPUS Mandoge Asahan... doi.org/10.37985/pmsdu.v1i4.316Sosialisasi Pengenalan TOEFL Sebagai Penunjang Karir Masa Depan Di Kelas XI IPA SMA YPUS Mandoge Asahan doi 10 37985 pmsdu v1i4 316
- THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH LEARNING MOTIVATION AND ENGLISH PROFICIENCY ACHIEVEMENT OF ENGLISH STUDY... ejournal.unib.ac.id/index.php/JEET/article/view/8639THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH LEARNING MOTIVATION AND ENGLISH PROFICIENCY ACHIEVEMENT OF ENGLISH STUDY ejournal unib ac index php JEET article view 8639
| File size | 322.48 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PCRPCR Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi pelatihan, dengan mayoritas peserta menyatakan kepuasan dan minatHasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi pelatihan, dengan mayoritas peserta menyatakan kepuasan dan minat
JOMPARNDJOMPARND Siswa mampu menghasilkan karya CV dan cover book yang layak digunakan untuk keperluan akademik maupun persiapan karier. Kesimpulan yang diperoleh bahwaSiswa mampu menghasilkan karya CV dan cover book yang layak digunakan untuk keperluan akademik maupun persiapan karier. Kesimpulan yang diperoleh bahwa
UNRAMUNRAM Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa para siswa telah mendapatkan pemahaman mengenai keselamatan berlalu lintas di jalan. Kegiatan sosialisasi keselamatanHasil kegiatan ini menunjukkan bahwa para siswa telah mendapatkan pemahaman mengenai keselamatan berlalu lintas di jalan. Kegiatan sosialisasi keselamatan
UM MetroUM Metro Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Fear of Missing Out (FOMO) dan narsisme terhadap adiksi Instagram. Metode penelitian menggunakan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Fear of Missing Out (FOMO) dan narsisme terhadap adiksi Instagram. Metode penelitian menggunakan pendekatan
UM MetroUM Metro Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan inventori Emotionally Intelligent Leadership bagi siswa SMA/SMK dengan menggunakan pendekatanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan inventori Emotionally Intelligent Leadership bagi siswa SMA/SMK dengan menggunakan pendekatan
UM MetroUM Metro Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh pola asuh terhadap motivasi belajar siswa di kelas. Berdasarkan hasil analisis data kualitatif melaluiHasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh pola asuh terhadap motivasi belajar siswa di kelas. Berdasarkan hasil analisis data kualitatif melalui
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Namun, membutuhkan upaya yang sangat besar untuk dapat menyampaikan kisah ataupun bertukar cerita (storytelling) di kalangan siswa SMA di Indonesia karenaNamun, membutuhkan upaya yang sangat besar untuk dapat menyampaikan kisah ataupun bertukar cerita (storytelling) di kalangan siswa SMA di Indonesia karena
Useful /
ALJAMIAHALJAMIAH A. Juynboll. Sebaliknya kritik telah diartikulasikan oleh Harald Motzki dalam karya monumentalnya De Anfange der Islamischen Jurisprudence (1991), meskipunA. Juynboll. Sebaliknya kritik telah diartikulasikan oleh Harald Motzki dalam karya monumentalnya De Anfange der Islamischen Jurisprudence (1991), meskipun
UMPOUMPO Semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial, semakin tinggi kecenderungan mahasiswa untuk mengonsumsi. Selain itu, sikap terhadap konten media sosialSemakin tinggi intensitas penggunaan media sosial, semakin tinggi kecenderungan mahasiswa untuk mengonsumsi. Selain itu, sikap terhadap konten media sosial
UM MetroUM Metro Program pendidikan mencakup 12 unit instruksional dengan fokus pada komando, posisi dasar, dan posisi turunan dalam latihan olahraga. Data dikumpulkanProgram pendidikan mencakup 12 unit instruksional dengan fokus pada komando, posisi dasar, dan posisi turunan dalam latihan olahraga. Data dikumpulkan
UM MetroUM Metro Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest. Populasi penelitian adalah 15 anak, denganPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest. Populasi penelitian adalah 15 anak, dengan