UnnasUnnas

Serat AcityaSerat Acitya

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja, kepuasan kerja terhadap organizational citizenship behavior (OCB) dan komitmen organisasi sebagai mediasi. Penelitian dilaksanakan pada guru SMK Kecamatan Gayamsari Semarang dengan jumlah sampel 160 guru. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik Structural Equation Model (SEM) dengan software AMOS Ver 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan kausalitas antar variabel-variabel secara signifikan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa variabel motivasi dan komitmen merupakan faktor penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, karena sebagai dorongan mental yang dimiliki oleh seorang dalam melakukan pekerjaan sebagai guru. Tetapi sikap sukarela sebagai wujud kepuasan kerja harus dikedepankan demi kepentingan organisasi. Kesemuanya ini akan mampu membawa peserta didik untuk lebih belajar dengan sungguh-sungguh.

Berdasarkan analisis sebanyak 5 hipotesis yang dibangun, secara empiris terbukti signifikan, walau pada tingkat signifikansi yang berbeda-beda.Temuan penelitian ini menjelaskan bahwa variabel motivasi dan komitmen merupakan faktor penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, karena sebagai dorongan mental yang harus dimiliki oleh seorang guru dalam profesinya sebagai guru.Namun harus dibarengi dengan sikap sukarela (OCB) sebagai wujud dari kepuasan kerja.Sikap ini harus dikedepankan demi kepentingan lembaga pendidikan dimana guru bekerja.Kesemuanya ini akan mampu membawa peserta didik untuk lebih belajar dengan sungguh-sungguh.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan penelitian dengan melibatkan berbagai jenis sekolah, tidak hanya SMK, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang pengaruh motivasi, kepuasan kerja, dan komitmen organisasi terhadap OCB. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi OCB, seperti gaya kepemimpinan kepala sekolah atau budaya organisasi, untuk memberikan pemahaman yang lebih holistik. Ketiga, penelitian dapat menggunakan pendekatan longitudinal untuk melacak perubahan motivasi, kepuasan kerja, komitmen organisasi, dan OCB dari waktu ke waktu, sehingga dapat mengidentifikasi pola-pola perkembangan dan faktor-faktor yang memengaruhi perubahan tersebut. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan bagi pengembangan teori dan praktik manajemen sumber daya manusia di bidang pendidikan.

Read online
File size133.86 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test