IICETIICET
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaResearch sought to create and authenticate educational game GEBI (Game Edukasi Berbasis IoTs) targeted at numeracy literacy enhancement in Pattern Making for Grade 10 students at SMKN 7 Malang studying Fashion Design and Production as part of Phase E of the Merdeka Curriculum. The game development followed the ADDIE model with validation as primary focus. The educational game GEBI was developed through the Liveworksheet platform which includes features such as login access, level-based contextual questions, multiple-choice tasks, instant feedback and progress tracking. This approach used constructivist pedagogy to develop essential numeracy skills including unit conversion and measurement interpretation to enable effective problem-solving for basic pattern drafting. Validation included participation from 30 students alongside two educational media experts and two subject matter experts. Questionnaire with a 4-points Likert scale evaluated visual design together with pedagogy, content accuracy, examined interactivity and usability. Researchers applied quantitative analysis through percentage-based feasibility measures which required scores of 61% or higher. The feasibility study revealed GEBIs high feasibility after achieving a total score of 93% which included 88% from media experts and 98% subject matter experts. The brief academic calendar created a limited development time which presented a major challenge. This research advances digital learning innovations in vocational education and recommends further studies evaluating success.
The research successfully developed GEBI, an engaging educational game for Pattern Making using the Liveworksheet platform.Validation results indicated the medias effectiveness in improving students numeracy literacy skills, particularly for vocational high school students.The study highlights the potential of integrating game-based learning and IoT concepts to enhance learning experiences in vocational education.
Future research should explore the long-term impact of GEBI on students numeracy skills and their application in real-world fashion design tasks. Investigating the integration of actual IoT devices into the game to simulate real-time measurements and data analysis could further enhance the learning experience and provide students with practical skills relevant to Industry 5.0. Additionally, studies could examine the effectiveness of GEBI in different vocational contexts and with diverse student populations to assess its scalability and adaptability, potentially leading to the development of similar educational games for other vocational fields. These investigations should also consider the impact of personalized learning pathways within GEBI, tailoring the difficulty and content to individual student needs and learning styles, to maximize engagement and learning outcomes. Finally, research could focus on developing a comprehensive assessment framework to measure not only numeracy skills but also students problem-solving abilities, creativity, and critical thinking skills within the context of pattern making and fashion design.
- PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF HUKUM NEWTON BERBASIS MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN LIVE WORKSHEETS DI SMA... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf/article/view/26567PENGEMBANGAN E LKPD INTERAKTIF HUKUM NEWTON BERBASIS MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN LIVE WORKSHEETS DI SMA jurnal unimed ac 2012 index php jpf article view 26567
- Upaya Meningkatkan Berpikir Kritis dan Mengefektifkan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Matematika... jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/edusociety/article/view/167Upaya Meningkatkan Berpikir Kritis dan Mengefektifkan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Matematika jurnal permapendis sumut index php edusociety article view 167
- PISA 2018 Assessment and Analytical Framework | OECD. pisa assessment analytical framework oecd skip... doi.org/10.1787/b25efab8-enPISA 2018 Assessment and Analytical Framework OECD pisa assessment analytical framework oecd skip doi 10 1787 b25efab8 en
- Implementasi Internet of Things (IoT) untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK Jakarta 1 | Risenologi.... doi.org/10.47028/j.risenologi.2020.51.57Implementasi Internet of Things IoT untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK Jakarta 1 Risenologi doi 10 47028 j risenologi 2020 51 57
- Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android untuk Meningkatkan hassil Belajar Siswa di Sekolah Dasar |... doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.835Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android untuk Meningkatkan hassil Belajar Siswa di Sekolah Dasar doi 10 31004 basicedu v5i2 835
| File size | 572.95 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIIIAII Game edukasi Math & Trash, dapat memberikan dampak positif terhadap anak-anak akan pentingnya mata pelajaran matematika dan pentingnya menjaga lingkunganGame edukasi Math & Trash, dapat memberikan dampak positif terhadap anak-anak akan pentingnya mata pelajaran matematika dan pentingnya menjaga lingkungan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar padaPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar pada
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 32 responden. Hasil analisisPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 32 responden. Hasil analisis
PAPANDAPAPANDA Sedangkan aspek penilaian pada lembar praktikalitas terdiri atas aspek tampilan LKPD, penyajian materi, dan kemudahan penggunaan LKPD. Hasil uji praktikalitasSedangkan aspek penilaian pada lembar praktikalitas terdiri atas aspek tampilan LKPD, penyajian materi, dan kemudahan penggunaan LKPD. Hasil uji praktikalitas
PAPANDAPAPANDA Pada indikator self-concept yang didominasi dengan kriteria baik yaitu dapat menerima pujian tanpa berpura-pura rendah hati, dapat menerima penghargaanPada indikator self-concept yang didominasi dengan kriteria baik yaitu dapat menerima pujian tanpa berpura-pura rendah hati, dapat menerima penghargaan
PAPANDAPAPANDA Tingkat self-efficacy matematis siswa masih tergolong rendah, terlihat dari kurangnya rasa percaya diri siswa dalam menyelesaikan soal matematika sertaTingkat self-efficacy matematis siswa masih tergolong rendah, terlihat dari kurangnya rasa percaya diri siswa dalam menyelesaikan soal matematika serta
PAPANDAPAPANDA Dari aspek materi, Geometri, Pengukuran dan Aljabar menjadi topik yang paling sering dibahas, sedangkan Bilangan, Statistika, Peluang, dan Kalkulus masihDari aspek materi, Geometri, Pengukuran dan Aljabar menjadi topik yang paling sering dibahas, sedangkan Bilangan, Statistika, Peluang, dan Kalkulus masih
PAPANDAPAPANDA Terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan gaya belajar secara bersamaan terhadap pemahaman konsep dan penalaran matematis siswa.Terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan gaya belajar secara bersamaan terhadap pemahaman konsep dan penalaran matematis siswa.
Useful /
UNJUNJ Lumpur ini mengandung mineral berharga seperti kuarsa, kaolinit, kalsit, dan unsur tanah jarang yang penting bagi industri kaca, keramik, beton, semikonduktor,Lumpur ini mengandung mineral berharga seperti kuarsa, kaolinit, kalsit, dan unsur tanah jarang yang penting bagi industri kaca, keramik, beton, semikonduktor,
IICETIICET Penelitian ini menunjukkan bahwa efikasi diri dan motivasi hanya memberikan kontribusi kecil terhadap prestasi belajar bahasa Jerman, dengan koefisienPenelitian ini menunjukkan bahwa efikasi diri dan motivasi hanya memberikan kontribusi kecil terhadap prestasi belajar bahasa Jerman, dengan koefisien
PAPANDAPAPANDA Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz secara konsisten memberikan dampak positif terhadap pembelajaran matematika. Aplikasi ini tidak hanyaHasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz secara konsisten memberikan dampak positif terhadap pembelajaran matematika. Aplikasi ini tidak hanya
UNJUNJ Namun, ketidaktahuan penduduk mengenai biaya dan integrasi transportasi umum di Jakarta menjadi faktor yang membuat mereka memilih menggunakan kendaraanNamun, ketidaktahuan penduduk mengenai biaya dan integrasi transportasi umum di Jakarta menjadi faktor yang membuat mereka memilih menggunakan kendaraan