IICETIICET

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas media pembelajaran mobile dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa sekolah dasar. Studi ini menggunakan metodologi Systematic Literature Review (SLR) untuk meninjau publikasi yang relevan dengan topik tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran mobile meningkatkan keterampilan berpikir kritis dalam pendidikan dasar. Penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran mobile merupakan alat yang efektif, terutama untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran mobile memiliki potensi besar dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.Implementasi media pembelajaran mobile yang efektif dapat menjadi solusi untuk mengatasi tantangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan media pembelajaran mobile yang lebih inovatif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media pembelajaran mobile dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa secara lebih mendalam. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa dalam menggunakan media pembelajaran mobile dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitasnya. Ketiga, penelitian pengembangan dapat dilakukan untuk merancang media pembelajaran mobile yang lebih inovatif dan sesuai dengan kebutuhan siswa, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks pembelajaran.

  1. JIP Jurnal Ilmiah PGMI. development android based mobile learning studio natural science subject elementary... doi.org/10.19109/jip.v7i2.10465JIP Jurnal Ilmiah PGMI development android based mobile learning studio natural science subject elementary doi 10 19109 jip v7i2 10465
  2. Cooperative Mobile Learning for the Investigation of Natural Science Courses in Elementary Schools |... doi.org/10.3390/su12166606Cooperative Mobile Learning for the Investigation of Natural Science Courses in Elementary Schools doi 10 3390 su12166606
  3. Design and usability evaluation of a mobile app for elementary school inquiry‐based science... doi.org/10.1111/ssm.18303Design and usability evaluation of a mobile app for elementary school inquiryyAAAabased science doi 10 1111 ssm 18303
  4. EFFECTIVENESS OF PBL-BASED MOBILE LEARNING TO IMPROVE STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS | Jurnal... doi.org/10.30598/jupitekvol5iss2pp160-166EFFECTIVENESS OF PBL BASED MOBILE LEARNING TO IMPROVE STUDENTS CRITICAL THINKING SKILLS Jurnal doi 10 30598 jupitekvol5iss2pp160 166
Read online
File size628.18 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Model Kebijakan Pengembangan Dayah Berbasis Digital di AlAcMuslimun Islamic Boarding School 2026More at 2026

IAIDAIAIDA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik lapangan, melibatkan kepala sekolah dan ustaz sebagai informan. Hasilnya menunjukkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik lapangan, melibatkan kepala sekolah dan ustaz sebagai informan. Hasilnya menunjukkan

JURIS Penguatan Identitas Nasional melalui Komunikasi Interkultural dan Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Anak Migran di Sanggar Belajar Hulu Kelang SBHK 2025More at 2025

ALPTKPTMALPTKPTM Selain itu, guru berperan besar sebagai fasilitator komunikasi interkultural dan model sikap kebangsaan, sedangkan lingkungan SBHK dan kegiatan kebudayaanSelain itu, guru berperan besar sebagai fasilitator komunikasi interkultural dan model sikap kebangsaan, sedangkan lingkungan SBHK dan kegiatan kebudayaan

JURIS Building religious moderation through islamic religious education a study of high school teachers in Banten Indonesia 2025More at 2025

IICETIICET Keberagaman agama telah menjadi isu penting dalam konteks pendidikan Indonesia, terutama dalam menumbuhkan toleransi dan mencegah radikalisme di kalanganKeberagaman agama telah menjadi isu penting dalam konteks pendidikan Indonesia, terutama dalam menumbuhkan toleransi dan mencegah radikalisme di kalangan

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Dengan Konteks Budaya Lokal Pada Materi Spldv 2025More at 2025

ALSHOBARALSHOBAR Uji coba media pembelajaran tersebut dilakukan pada 10 peserta didik kelas VIII-E SMPN 2 Palang. Tahap implementasi melibatkan penggunaan media oleh seluruhUji coba media pembelajaran tersebut dilakukan pada 10 peserta didik kelas VIII-E SMPN 2 Palang. Tahap implementasi melibatkan penggunaan media oleh seluruh

JURIS Creating English Letter and Announcement Applications as Learning Tools for High School Students 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner. Evaluasi oleh ahli media menunjukkan skor kesesuaian sebesar 97,91%, yang mengindikasikan bahwa aplikasiData dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner. Evaluasi oleh ahli media menunjukkan skor kesesuaian sebesar 97,91%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi

JURIS The Effectiveness Of Using Intens Book Interactive English Book Media In Learning English 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Penilaian akhir menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil meningkatkan kemahiran menulis siswa dalam format surat dan pengumuman sesuai dengan metrik yangPenilaian akhir menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil meningkatkan kemahiran menulis siswa dalam format surat dan pengumuman sesuai dengan metrik yang

JURIS Pendampingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Mobile Bagi Guru Sman 5 Bandar Lampung 2023More at 2023

TEKNOKRATTEKNOKRAT Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan cara-cara baru pembuatan RPP dan pengembangan materi menggunakan aplikasi berbasis mobile yangPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan cara-cara baru pembuatan RPP dan pengembangan materi menggunakan aplikasi berbasis mobile yang

JURIS Mobile Robot Berbasis Arduino Nano Dan Android 2019More at 2019

UNNARUNNAR Setelah melakukan perancangan dan pengujian, dapat disimpulkan bahwa perangkat keras prototipe mobile robot sebagian telah berhasil diuji, yaitu robotSetelah melakukan perancangan dan pengujian, dapat disimpulkan bahwa perangkat keras prototipe mobile robot sebagian telah berhasil diuji, yaitu robot

Useful /

JURIS Discourse Analysis A Literature Study 2025More at 2025

BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Namun, masih terdapat kebutuhan untuk penelitian lebih lanjut mengenai konteks non-Barat dan dampak teknologi yang muncul terhadap wacana. Studi mendatangNamun, masih terdapat kebutuhan untuk penelitian lebih lanjut mengenai konteks non-Barat dan dampak teknologi yang muncul terhadap wacana. Studi mendatang

JURIS Optimalisasi Pelatihan Jurnalistik Kepada Remaja Provinsi Lampung sebagai Peningkatan Pengetahuan Di Era Globalisasi 2023More at 2023

TEKNOKRATTEKNOKRAT Untuk permasalahan ini, GenRe Lampung dengan pelaksana Biro Data dan Informasi menciptakan dan mengusulkan program pelatihan jurnalistik yang diberikanUntuk permasalahan ini, GenRe Lampung dengan pelaksana Biro Data dan Informasi menciptakan dan mengusulkan program pelatihan jurnalistik yang diberikan

JURIS Program Sekolah Binaan In House Training Peningkatan Kompetensi Public Speaking Dalam Kepemimpinan Siswa Di SMAN 2 Gedong Tataan 2023More at 2023

TEKNOKRATTEKNOKRAT Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan pada mitra sekolah binaan di SMA Negeri 2 Gedong Tataan. Program yang dilakukan adalah In house trainingKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan pada mitra sekolah binaan di SMA Negeri 2 Gedong Tataan. Program yang dilakukan adalah In house training

JURIS MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA PADA KONSEP FOTOSINTESIS KELAS VIII DI MTsN LAWE SIGALA GALA 2022More at 2022

STMIKIBASTMIKIBA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN Lawe sigala-gala yang terdiri dari 4 kelas, yaitu VIIIA,VIIIB,VIIIC,VIIID dengan jumlahPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN Lawe sigala-gala yang terdiri dari 4 kelas, yaitu VIIIA,VIIIB,VIIIC,VIIID dengan jumlah

ads-block-test