APTISIAPTISI
Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT)Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT)Pandemi Covid‑19 menyebabkan penutupan institusi pendidikan di 107 negara, memengaruhi lebih dari 860 juta siswa. Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) secara luas diadopsi untuk mendukung pembelajaran daring dengan berbagai metodologi. TIK mengubah cara pengelolaan informasi dalam krisis, meningkatkan kesadaran situasional, serta mempercepat respons pengguna terhadap gangguan lingkungan dan kesehatan. Di zona konflik, penggunaan ponsel pintar dan aplikasi internet berbasis cloud memungkinkan koordinasi dan komunikasi yang membantu memulihkan aktivitas melalui negosiasi perjalanan dan interaksi. Peningkatan keamanan data, kepatuhan terhadap undang‑undang privasi, dan perlindungan data pengguna menjadi kunci utama organisasi dalam menghadapi pertumbuhan data eksponensial. Manajemen krisis dirancang untuk melindungi organisasi dan pemangku kepentingannya serta mengurangi dampak ancaman, dengan menekankan keselamatan publik sebagai prioritas utama sebelum mempertimbangkan reputasi dan aspek keuangan.
Penggunaan ICT dalam manajemen krisis memungkinkan pembelajaran jarak jauh, meningkatkan akses pendidikan melalui tutorial daring, serta mengembangkan kursus berbasis web dan ujian online.Teknologi konferensi video mengurangi biaya perjalanan, sementara penyimpanan data di cloud meningkatkan ketersediaan, keandalan, dan keamanan, dengan kepatuhan GDPR yang melindungi hak individu.Secara keseluruhan, ICT menjadi faktor penting dalam hampir semua profesi dan diprediksi semakin berperan penting di masa depan, mendukung komunitas belajar melalui perangkat mobile, media daring, telekomunikasi, dan teknologi cloud.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas spesifik alat ICT, seperti platform pembelajaran mobile, dalam konteks krisis dengan mengukur hasil belajar peserta serta tingkat keterlibatan mereka, sehingga memberikan bukti empiris tentang kontribusi teknologi terhadap kualitas pendidikan selama keadaan darurat. Selain itu, penting untuk menyelidiki tantangan privasi dan keamanan data yang muncul pada penggunaan ICT dalam manajemen krisis, terutama mengkaji penerapan kepatuhan GDPR di berbagai wilayah serta dampaknya terhadap perlindungan data pribadi, guna memperkuat kerangka regulasi dan kebijakan yang melindungi pengguna. Selanjutnya, pengembangan dan pengujian model pendidikan darurat berbasis ICT yang hemat biaya dan dapat diskalakan untuk daerah berdaya sumber daya terbatas perlu dilakukan, dengan menilai keberlanjutan, efektivitas biaya, serta dampak sosial‑ekonomi dari penerapan model tersebut dalam meningkatkan kesiapsiagaan dan resilien masyarakat terhadap krisis di masa depan.
| File size | 299.38 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UKSWUKSW Kondisi ini dapat mempengaruhi citra merek pada suatu restoran, yang pada akhirnya akan memengaruhi komunikasi dari mulut ke mulut yang diinisiasi olehKondisi ini dapat mempengaruhi citra merek pada suatu restoran, yang pada akhirnya akan memengaruhi komunikasi dari mulut ke mulut yang diinisiasi oleh
ITGITG Penerapan algoritma Priority Scheduling - First in First Out (FIFO) dalam sistem informasi pemesanan antrean berbasis website di Klinik Bunda Alya dapatPenerapan algoritma Priority Scheduling - First in First Out (FIFO) dalam sistem informasi pemesanan antrean berbasis website di Klinik Bunda Alya dapat
UKINSTITUTEUKINSTITUTE Oleh karena itu, diperlukan pengembangan alat ukur yang mencerminkan realitas keluarga berpendapatan rendah serta desain dan evaluasi program intervensi—misalnyaOleh karena itu, diperlukan pengembangan alat ukur yang mencerminkan realitas keluarga berpendapatan rendah serta desain dan evaluasi program intervensi—misalnya
MAHESA CENTERMAHESA CENTER Hal ini memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran, meningkatkan antusiasme mereka, serta mendorong pemahaman yang lebih baik terhadapHal ini memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran, meningkatkan antusiasme mereka, serta mendorong pemahaman yang lebih baik terhadap
UM MetroUM Metro Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.
DINASTIREVDINASTIREV Kemudahan akses dalam memperoleh sirine dan lampu isyarat membuat sebagian masyarakat juga ingin mendapatkan hak prioritas yang sama untuk menghindariKemudahan akses dalam memperoleh sirine dan lampu isyarat membuat sebagian masyarakat juga ingin mendapatkan hak prioritas yang sama untuk menghindari
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Kedua sistem hukum mengakui bahwa hak‑hak anak di luar nikah harus dilindungi, namun perbedaan terminologi mencerminkan pendekatan berbeda dalam mengaturKedua sistem hukum mengakui bahwa hak‑hak anak di luar nikah harus dilindungi, namun perbedaan terminologi mencerminkan pendekatan berbeda dalam mengatur
UMMUMM Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara yuridis, penggunaan produk non-hukum seperti Instruksi Menteri dan Surat Edaran yang dikeluarkan oleh menteriHasil penelitian menunjukkan bahwa, secara yuridis, penggunaan produk non-hukum seperti Instruksi Menteri dan Surat Edaran yang dikeluarkan oleh menteri
Useful /
UKINSTITUTEUKINSTITUTE Namun, efek praktis dari koping religius terhadap kesejahteraan subjektif relatif kecil, menunjukkan bahwa faktor lain seperti dukungan sosial, karakteristikNamun, efek praktis dari koping religius terhadap kesejahteraan subjektif relatif kecil, menunjukkan bahwa faktor lain seperti dukungan sosial, karakteristik
IAINPTKIAINPTK Pada mulanya, Gafatar bergerak pada bidang sosial dan kemasyarakatan, tetapi pada perkembangannya, Organisasi Masyarakat (Ormas) tersebut mengajarkan keyakinanPada mulanya, Gafatar bergerak pada bidang sosial dan kemasyarakatan, tetapi pada perkembangannya, Organisasi Masyarakat (Ormas) tersebut mengajarkan keyakinan
UGMUGM Dengan menggunakan model Lakonishok et al. (1992), ditemukan bahwa intensitas keberadaan perilaku pengikutan institusional di BEI rata-rata adalah 8,4Dengan menggunakan model Lakonishok et al. (1992), ditemukan bahwa intensitas keberadaan perilaku pengikutan institusional di BEI rata-rata adalah 8,4
UGMUGM Penelitian ini juga berfungsi untuk mengidentifikasi tindakan dan langkah-langkah yang diperlukan untuk mengendalikan risiko dan penundaan dalam menyelesaikanPenelitian ini juga berfungsi untuk mengidentifikasi tindakan dan langkah-langkah yang diperlukan untuk mengendalikan risiko dan penundaan dalam menyelesaikan