MANDALANURSAMANDALANURSA

JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis optimasi potensi kreativitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKK. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, melibatkan 31 siswa kelas XI KC 1 yang berlokasi di SMKN 6 Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada aspek kognitif, psikomotor, dan kreativitas belajar siswa. Penyelesaian aspek kognitif menggunakan analisis uji N-Gain menunjukkan peningkatan dari 55% menjadi 71%, dengan kategori tinggi. Hasil belajar aspek psikomotor juga meningkat dengan analisis menggunakan rata-rata, yaitu siklus I sebesar 75 menjadi 86 pada siklus II. Kreativitas siswa meningkat dari siklus I sebesar 68% dan siklus II sebesar 86%. Oleh karena itu, optimasi model PJBL pada kompetensi PKK dikatakan berhasil mencapai kriteria penyelesaian dengan kategori sangat baik.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model PJBL terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, baik pada domain kognitif maupun psikomotor.Hasil belajar kognitif menunjukkan peningkatan yang signifikan dari siklus I ke siklus II.Rata-rata skor post-test meningkat dari 78,62 pada siklus I menjadi 92,06 pada siklus II.Hal ini didukung oleh analisis N-Gain yang menunjukkan peningkatan efektivitas belajar dari kategori sedang (0,55) menjadi tinggi (0,71).Pada domain psikomotor, hasil praktik pengiriman menunjukkan peningkatan dari nilai rata-rata 75 pada siklus I menjadi 86 pada siklus II, yang berarti telah melebihi kriteria penyelesaian.Selain itu, tingkat kreativitas siswa juga meningkat dari 68% menjadi 86%.Dengan demikian, penerapan model PJBL dalam pembelajaran kompetensi Salon Kecantikan terbukti berhasil dalam meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan praktis, dan kreativitas siswa secara keseluruhan.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: . . 1. Mengembangkan model PJBL yang lebih terintegrasi dengan kurikulum Merdeka, dengan mempertimbangkan aspek-aspek karakter Pancasila yang ingin dikembangkan pada siswa SMK. . . 2. Meneliti efektivitas PJBL dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi siswa, serta bagaimana model ini dapat memfasilitasi pengembangan soft skills yang dibutuhkan di dunia kerja. . . 3. Melakukan studi komparatif antara PJBL dengan model pembelajaran konvensional untuk mengukur dampak jangka panjang terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa, serta bagaimana kedua model ini dapat saling melengkapi dalam pembelajaran vokasi.

  1. Peningkatan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Tematik Menggunakan Pendekatan Project Based Learning... doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1068Peningkatan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Tematik Menggunakan Pendekatan Project Based Learning doi 10 31004 basicedu v5i4 1068
  2. Jurnal Pendidikan Indonesia. model pembelajaran proyek kreativitas hasil belajar mahasiswa jurnal pendidikan... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPI/article/view/9059Jurnal Pendidikan Indonesia model pembelajaran proyek kreativitas hasil belajar mahasiswa jurnal pendidikan ejournal undiksha ac index php JPI article view 9059
  3. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada... doi.org/10.24815/jimps.v9i4.32918Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada doi 10 24815 jimps v9i4 32918
  4. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS V SEKOLAH DASAR... doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.617PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PBL PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS V SEKOLAH DASAR doi 10 36989 didaktik v8i2 617
Read online
File size103.06 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Instilling Nationalist Attitudes Through PPKN Learning in Class Vll Students of MTS Fatimah Nangapaang Manggarai Regency 2026More at 2026

MANDALANURSAMANDALANURSA Based on the research results and discussion, the attitude of nationalism already exists at MTS Fatimah Nangapaang and has been implemented, although thereBased on the research results and discussion, the attitude of nationalism already exists at MTS Fatimah Nangapaang and has been implemented, although there

JURIS The Implementation Of Differentiated Learning To Develop Collaboration Skills Among Fourth Grade Students At Elementary School Berbek Nganjuk In Social Studies 2026More at 2026

JURNALBKJURNALBK Observasi menunjukkan lebih dari separuh siswa termasuk dalam kategori kolaboratif, disusul kurang dari separuh dalam kategori sangat kolaboratif, danObservasi menunjukkan lebih dari separuh siswa termasuk dalam kategori kolaboratif, disusul kurang dari separuh dalam kategori sangat kolaboratif, dan

JURIS Implementation of STEAM Integrated Project Based Learning Model with Ecoprint Techniques to Empower Students Collaborative Skills 2025More at 2025

GMPIONLINEGMPIONLINE Metode yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan populasi siswa kelas 6 dari satu sekolah dasar di Serang. Data diperoleh melaluiMetode yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan populasi siswa kelas 6 dari satu sekolah dasar di Serang. Data diperoleh melalui

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kolaborasi Siswa SD Negeri 12 Palu 2025More at 2025

UNCMUNCM Siswa cenderung pasif dalam kegiatan pembelajaran, kurang merespons pertanyaan dari guru, dan kegiatan diskusi tidak efektif karena siswa enggan mengemukakanSiswa cenderung pasif dalam kegiatan pembelajaran, kurang merespons pertanyaan dari guru, dan kegiatan diskusi tidak efektif karena siswa enggan mengemukakan

JURIS Persepsi Guru Terhadap Optimalisasi Media Daring Dalam Pembelajaran Seni Rupa Di Sekolah Menengah Atas 2025More at 2025

ISI DPSISI DPS Pendekatan penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data secara wawancara dengan guru seni rupa dari tiga sekolah berbeda.Pendekatan penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data secara wawancara dengan guru seni rupa dari tiga sekolah berbeda.

JURIS Disaster Safe Education Unit SPAB Training Program 2024More at 2024

STAITTDSTAITTD Simulasi ini melibatkan siswa dan guru karena pelaksanaannya dibuat seolah-olah sedang terjadi bencana nyata, sehingga jalur evakuasi dan titik kumpulSimulasi ini melibatkan siswa dan guru karena pelaksanaannya dibuat seolah-olah sedang terjadi bencana nyata, sehingga jalur evakuasi dan titik kumpul

JURIS Peningkatan Pemecahan Masalah Matematis Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Aplikasi Kahoot Pada Siswa SMA Negeri 1 Pahae Julu T A 2022 2023 2024More at 2024

PRINPRIN 2022/2023 yang berjumlah 34 siswa dan objek dalam penelitian ini adalah peningkatan pemecahan masalah matematis melalui model pembelajaran inkuiri berbantuan2022/2023 yang berjumlah 34 siswa dan objek dalam penelitian ini adalah peningkatan pemecahan masalah matematis melalui model pembelajaran inkuiri berbantuan

JURIS Relevansi Filsafat Konstruktivisme Dalam Meningkatkan Pendidikan Siswa Di Era Digital 2024More at 2024

UNCMUNCM Penelitian ini menitikberatkan pada pentingnya filsafat konstruktivisme dalam meningkatkan pendidikan di era digital. Konstruktivisme merupakan teori belajarPenelitian ini menitikberatkan pada pentingnya filsafat konstruktivisme dalam meningkatkan pendidikan di era digital. Konstruktivisme merupakan teori belajar

Useful /

JURIS Academic stress sebagai mediator hubungan antara self adjustment self regulation dan optimism dengan psychological well being Generasi Z 2026More at 2026

UNTAGUNTAG Selain itu, self-adjustment, self-regulation, dan optimism berpengaruh negatif terhadap variabel mediator yaitu academic stress. Lebih lanjut, self-adjustment,Selain itu, self-adjustment, self-regulation, dan optimism berpengaruh negatif terhadap variabel mediator yaitu academic stress. Lebih lanjut, self-adjustment,

JURIS Dukungan sosial dan grit dengan kesejahteraan subjektif mahasiswa Menguji peran harga diri sebagai mediator 2026More at 2026

UNTAGUNTAG Penelitian ini menunjukkan bahwa harga diri berperan sebagai mediator dalam hubungan antara dukungan sosial dan grit dengan kesejahteraan subjektif. SecaraPenelitian ini menunjukkan bahwa harga diri berperan sebagai mediator dalam hubungan antara dukungan sosial dan grit dengan kesejahteraan subjektif. Secara

JURIS Pendidikan Seni Sebagai Alat Pelestarian Dan Pengembangan Budaya Batik Di Smk Negeri 4 Palangkaraya 2025More at 2025

ISI DPSISI DPS Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Kriya Kreatif Batik dan Tekstil SMK Negeri 4 Palangkaraya dengan penekanan pada mata pelajaranSubjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Kriya Kreatif Batik dan Tekstil SMK Negeri 4 Palangkaraya dengan penekanan pada mata pelajaran

JURIS Radar Data for Identifying the Characteristics of Tropical Forest Stands 2016More at 2016

UMSUMS Filter Gamma Map dengan ukuran 7 x 7 diterapkan pada citra radar (ERS-1 dan JERS-1) untuk mengurangi speckle noise. Hasil penelitian menunjukkan adanyaFilter Gamma Map dengan ukuran 7 x 7 diterapkan pada citra radar (ERS-1 dan JERS-1) untuk mengurangi speckle noise. Hasil penelitian menunjukkan adanya

ads-block-test