MANDALANURSAMANDALANURSA
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)This study explores how social media contributes to second language acquisition (SLA), focusing on sixth-semester English education students at FBMB UNDIKMA. Using a mixed-methods approach, the research gathered data through surveys and interviews to understand how students interact with English-language content on platforms like YouTube, Instagram, and TikTok. The quantitative results showed a clear connection between how often students used social media and how much they felt their vocabulary and grammar had improved. Meanwhile, the qualitative findings painted a richer picture: students often picked up new vocabulary by accident, became more attuned to grammar use, and felt more motivated to engage with the language. These findings are consistent with well-established SLA theories, such as Krashens Input Hypothesis and Schmidts Noticing Hypothesis, which emphasize the value of exposure and awareness in language learning. Overall, the study suggests that social media, while informal, can effectively complement classroom learning—especially when teachers recognize and incorporate students existing digital habits into their teaching practices.
The study demonstrates that social media serves as a significant source of linguistic input for English education students at FBMB UNDIKMA, contributing to vocabulary acquisition and grammatical awareness.Students reported incidental learning and increased motivation through engagement with authentic English content on platforms like YouTube, Instagram, and TikTok.These findings align with established SLA theories, highlighting the importance of comprehensible input and learner autonomy in language development.
Future research could investigate the specific types of social media content that are most effective for language learning, considering factors like content format, topic, and creator style. Furthermore, studies could explore how teachers can effectively integrate social media into their curricula, developing pedagogical strategies that leverage students existing digital habits and promote critical digital literacy. Finally, longitudinal studies are needed to track the long-term impact of social media use on language proficiency and to examine how these effects vary across different learner populations and contexts, providing a more comprehensive understanding of the role of informal digital learning in second language acquisition. These investigations should aim to provide practical guidance for educators and policymakers seeking to harness the potential of social media to enhance language learning outcomes.
| File size | 255.45 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SAINTISPUBSAINTISPUB Pengembangan kompetensi kepribadian guru harus menjadi bagian integral dari upaya peningkatan kualitas pendidikan, untuk memastikan lingkungan belajarPengembangan kompetensi kepribadian guru harus menjadi bagian integral dari upaya peningkatan kualitas pendidikan, untuk memastikan lingkungan belajar
MKRIMKRI Riset ini bertujuan untuk memperoleh dua hal: implikasi Putusan MK Nomor 36/PUU‑XV/2017 terhadap penggunaan hak angket, serta memberikan batas konstitusionalRiset ini bertujuan untuk memperoleh dua hal: implikasi Putusan MK Nomor 36/PUU‑XV/2017 terhadap penggunaan hak angket, serta memberikan batas konstitusional
DOKICTIDOKICTI Dengan fondasi spiritual yang kuat, penggunaan AI dapat ditempatkan sebagai instrumen yang mendukung pengembangan diri manusia sambil menjaga keseimbanganDengan fondasi spiritual yang kuat, penggunaan AI dapat ditempatkan sebagai instrumen yang mendukung pengembangan diri manusia sambil menjaga keseimbangan
UIN SGDUIN SGD Orisinalitas penelitian ini terletak pada fokusnya terhadap ketegangan antara struktur hukum formal dan norma adat dalam konteks sistem hukum desentralisasiOrisinalitas penelitian ini terletak pada fokusnya terhadap ketegangan antara struktur hukum formal dan norma adat dalam konteks sistem hukum desentralisasi
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen yang melibatkan 62 orang dari kelas XI-1 dan XI-5. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen yang melibatkan 62 orang dari kelas XI-1 dan XI-5. Hasil penelitian menunjukkan
MANDALANURSAMANDALANURSA Kegiatan literasi budaya adalah kegiatan yang merujuk pada pemahaman nilai-nilai, norma-norma, dan kebiasaan yang berkembang dalam suatu masyarakat. TujuanKegiatan literasi budaya adalah kegiatan yang merujuk pada pemahaman nilai-nilai, norma-norma, dan kebiasaan yang berkembang dalam suatu masyarakat. Tujuan
MANDALANURSAMANDALANURSA Sukses program Adiwiyata tidak ditentukan oleh luas lahan, tetapi oleh sinergi antara agen dan struktur yang mendorong penciptaan budaya sekolah ekologisSukses program Adiwiyata tidak ditentukan oleh luas lahan, tetapi oleh sinergi antara agen dan struktur yang mendorong penciptaan budaya sekolah ekologis
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian mengenai pekerja lepas di perusahaan kelapa sawit di Kabupaten Tanjung Jabung Barat menunjukkan karakteristik utama dan dampaknya terhadap kondisiPenelitian mengenai pekerja lepas di perusahaan kelapa sawit di Kabupaten Tanjung Jabung Barat menunjukkan karakteristik utama dan dampaknya terhadap kondisi
Useful /
DOKICTIDOKICTI Topik psikoterapi Islam dan pengendalian diri menegaskan pentingnya pendekatan interdisipliner dalam mengkaji praktik sholat, tidak hanya sebagai ibadahTopik psikoterapi Islam dan pengendalian diri menegaskan pentingnya pendekatan interdisipliner dalam mengkaji praktik sholat, tidak hanya sebagai ibadah
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Kemampuan berbahasa Arab yang baik bagi para praktisi hukum keluarga Islam memungkinkan mereka untuk memahami hukum Islam secara mendalam, berkomunikasiKemampuan berbahasa Arab yang baik bagi para praktisi hukum keluarga Islam memungkinkan mereka untuk memahami hukum Islam secara mendalam, berkomunikasi
MANDALANURSAMANDALANURSA Struktur makro mencakup unsur-unsur tematik yang dapat dilihat dari judul yang ditampilkan. Kemudian, pada superstruktur, ditemukan unsur-unsur skematikStruktur makro mencakup unsur-unsur tematik yang dapat dilihat dari judul yang ditampilkan. Kemudian, pada superstruktur, ditemukan unsur-unsur skematik
MANDALANURSAMANDALANURSA In terms of emotional regulation, 26 students in the experimental class were categorized as good to very good, while the majority in the control classIn terms of emotional regulation, 26 students in the experimental class were categorized as good to very good, while the majority in the control class