IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK

RaheemaRaheema

Kemampuan motorik halus anak di RA Rahmah El-Yunusiyyah belum optimal. Anak belum mampu melipat dengan banyak pola, dan kesulitan meniru lipatan yang lebih kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan penggunaan media Kokoru dalam meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA Rahmah El-Yunusiyyah Padang Panjang. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek penelitian adalah 11 anak (5 perempuan dan 6 laki-laki) pada semester genap 2023/2024. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Kokoru dapat meningkatkan motorik halus anak. Peningkatan terjadi pada setiap siklus, dengan persentase yang meningkat dari siklus I ke siklus II.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media Kokoru efektif dalam meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA Rahmah El-Yunusiyyah Padang Panjang.Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan media Kokoru berjalan dengan baik, ditunjukkan dengan peningkatan persentase keberhasilan anak pada setiap siklus.Peningkatan ini menunjukkan bahwa media Kokoru dapat menjadi alternatif yang efektif untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas media Kokoru dengan media pembelajaran lain dalam meningkatkan motorik halus anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengaruh media Kokoru terhadap aspek perkembangan anak lainnya, seperti kreativitas dan kemampuan sosial. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan partisipasi aktif orang tua dalam kegiatan pembelajaran menggunakan media Kokoru di rumah, untuk memperkuat hasil pembelajaran di sekolah. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi media Kokoru dalam mendukung perkembangan anak usia dini, serta memberikan informasi yang berguna bagi guru dan orang tua dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran yang tepat.

Read online
File size528.76 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Self Efficacy Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Fase E Di SMK Negeri 2 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING (2) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar akuntansi siswa. (3) Self-efficacy dan lingkungan keluarga secara simultan(2) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar akuntansi siswa. (3) Self-efficacy dan lingkungan keluarga secara simultan

JURIS Pengaruh Praktik Kewirausahaan Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Menjadi Wirausaha Siswa Fase F Di SMK Negeri 5 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Berdasarkan hasil analisis penelitian dapat disimpulkan bahwa praktik kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi wirausahaBerdasarkan hasil analisis penelitian dapat disimpulkan bahwa praktik kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi wirausaha

JURIS Pengaruh Reward Punishment Dan Literasi Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Fase E Pada Pembelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 8 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Reward & Punishment terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Reward & Punishment terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA

JURIS Pengaruh Terapi Bermain Plastisin Dengan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Preschool Di TK GPID 1 Palu 2025More at 2025

UNARUNAR Saran bagi TK GPID 1 Palu agar dapat memanfaatkan media bermain plastisin untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia preschool di TK GPIDSaran bagi TK GPID 1 Palu agar dapat memanfaatkan media bermain plastisin untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia preschool di TK GPID

JURIS Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Melipat Menggunting Dan Menempel 3M Pop Up Book Pada Kelompok B2 Di Paud Pelita Kasih 2024More at 2024

UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus dan masing-masing Siklus terdiriJenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus dan masing-masing Siklus terdiri

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Sanitasi Hygiene Dan Keselamatan Kerja Siswa Menggunakan Model Quantum Learning 2024More at 2024

UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Serta terjadi peningkatan ketuntasan klasikal dari yang sebelumnya 31,71% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapanSerta terjadi peningkatan ketuntasan klasikal dari yang sebelumnya 31,71% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan

JURIS Penerapan Program Bina Keluarga Balita BKB Terhadap Stunting di Kabupaten Pasaman 2023More at 2023

UMSBUMSB Berdasarkan data dari Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Barat, ditemukan bahwa Kabupaten Pasaman memiliki persentase tertinggi kasus stunting yaitu (40,6%).Berdasarkan data dari Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Barat, ditemukan bahwa Kabupaten Pasaman memiliki persentase tertinggi kasus stunting yaitu (40,6%).

JURIS Socialization of STEAM Learning to Increase Early Childhood Creativity in Rejotangan District Tulungagung Regency East Java Province 2023More at 2023

IMADIKLUSIMADIKLUS Beberapa riset menunjukkan bahwa penerapan pendekatan STEAM memiliki hubungan yang sangat positif antara pengalaman pembelajaran STEAM di usia dini denganBeberapa riset menunjukkan bahwa penerapan pendekatan STEAM memiliki hubungan yang sangat positif antara pengalaman pembelajaran STEAM di usia dini dengan

Useful /

JURIS Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Fase E AKL SMK Negeri 1 Painan 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING 0, nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,011, lebih kecil dari taraf signifikansi 5% (0,05), dan nilai t hitung (2,683) lebih besar daripada nilai0, nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,011, lebih kecil dari taraf signifikansi 5% (0,05), dan nilai t hitung (2,683) lebih besar daripada nilai

JURIS Pengaruh Perilaku Belajar Siswa Dan Interaksi Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Siswa Fase E Akuntansi Di SMK N 2 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara perilaku belajar siswa terhadap hasilBerdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara perilaku belajar siswa terhadap hasil

JURIS Information technology students perspectives on differentiated instruction and its impact on their approaches to learning 2025More at 2025

INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan campuran, menggabungkan kuesioner survei dan wawancara semi-terstruktur untuk menguji efektivitasPenelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan campuran, menggabungkan kuesioner survei dan wawancara semi-terstruktur untuk menguji efektivitas

JURIS Earnings Management Moderation in the Effect of Company Performance on Impression Management with Firm Size as a Control Variable 2025More at 2025

NEWINERANEWINERA Kinerja perusahaan diukur dengan Return on Assets (ROA), manajemen laba dengan akrual diskresioner, dan manajemen kesan melalui analisis konten bagianKinerja perusahaan diukur dengan Return on Assets (ROA), manajemen laba dengan akrual diskresioner, dan manajemen kesan melalui analisis konten bagian

ads-block-test