UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI

MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKANMEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

Penelitian tindakan kelas, khususnya mengkaitkan Hasil Belajar Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja Siswa dengan menggunakan Model Quantum Learning di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) termasuk langka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sanitasi, hygiene dan keselamatan kerja siswa kelas X Jurusan Jasa Boga di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bali Dewata Denpasar dengan penerapan model pembelajaran kuantum (Quantum learning). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan jumlah sampel sebanyak 41 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes essay untuk mengukur hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa kelas X jurusan jasa boga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bali Dewata tahun ajaran 2015/2016 setelah diterapkannya model pembelajaran quantum learning pada mata pelajaran sanitasi, hygiene dan keselamatan kerja. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan rata-rata skor 70,95% berada pada kategori “cukup baik, selanjutnya setelah melalui siklus II, rata-rata hasil belajar siswa menjadi 84,29% dan berada pada kategori “baik. Hal ini menunjukkan telah terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 13,34%. Serta terjadi peningkatan ketuntasan klasikal dari yang sebelumnya 31,71% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model quantum learning dalam penelitian ini berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini diharapkan mampu dijadikan salah satu alternatif model pembelajaran yang dapat digunakan pada pembelajaran jasa boga untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Simpulan dari penelitian ini adalah terjadi peningkatan hasil belajar siswa kelas X jurusan jasa boga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bali Dewata tahun ajaran 2015/2016 setelah diterapkannya model pembelajaran quantum learning pada mata pelajaran sanitasi, hygiene dan keselamatan kerja.Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I memperoleh rata-rata 70,95% berada pada kategori “cukup sedangkan pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa 84,29% berada pada kategori “baik.Hal ini menunjukkan telah terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 13,34%.Serta terjadi peningkatan ketuntasan klasikal dari 31,71% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model quantum learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa di tingkat kelas yang berbeda, seperti SMA atau SMK jurusan lain, untuk melihat adaptabilitas model ini secara umum. Selain itu, peneliti juga dapat mengeksplorasi integrasi teknologi digital, seperti aplikasi interaktif atau media pembelajaran berbasis video, ke dalam model quantum learning untuk meningkatkan keterlibatan siswa secara lebih dinamis. Terakhir, penelitian lanjutan bisa fokus pada analisis jangka panjang, seperti dampak model quantum learning terhadap kesiapan kerja atau pemahaman konsep dasar sanitasi dan hygiene siswa setelah menyelesaikan program pendidikan.

Read online
File size581.51 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS The Effect of Peer Interaction on Students Learning Outcomes in a Digital Environment Mediated with Computer Self Efficacy 2026More at 2026

STITPNSTITPN Kesimpulan dari penelitian ini adalah interaksi teman sebaya secara signifikan dan positif memengaruhi hasil belajar, interaksi teman sebaya secara signifikanKesimpulan dari penelitian ini adalah interaksi teman sebaya secara signifikan dan positif memengaruhi hasil belajar, interaksi teman sebaya secara signifikan

JURIS Identification of Learning Independence Levels and Its Corelationship with Students Chemical Learning Outcomes at Covid 19 Era 2025More at 2025

BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Penelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat kemandirian belajar, hasil belajar kimia, serta korelasi antara kemandirian belajar dan hasil belajarPenelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat kemandirian belajar, hasil belajar kimia, serta korelasi antara kemandirian belajar dan hasil belajar

JURIS Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI melalui Media Pembelajaran Video pada Tema 6 dan 7 Topik Biologi 2025More at 2025

UIBUUIBU Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Penelitian ini dilakukan pada Januari-FebruariMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Penelitian ini dilakukan pada Januari-Februari

JURIS Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa MTs Mu Allimin Muhammadiyah Yogyakarta Menggunakan LKPD 2024More at 2024

UNISSULAUNISSULA Sedangkan nilai hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari 68,16 pada pra tindakan naik menjadi 87,06 pada tindakan 1 dan naik menjadi 88,28 pada tindakanSedangkan nilai hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari 68,16 pada pra tindakan naik menjadi 87,06 pada tindakan 1 dan naik menjadi 88,28 pada tindakan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Kaway XVI Pembelajaran Materi Sel 2023More at 2023

UNCMUNCM 2. Untuk membandingkan hasil belajar dengan model STAD dan model konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap2. Untuk membandingkan hasil belajar dengan model STAD dan model konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap

JURIS Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Materi Pokok Expressions Of Stating Intention And Plan Pada Siswa Kelas X Mia 1 Sma Negeri 1 Kaway Xvi 2023More at 2023

UNCMUNCM Pada perbaikan pembelajaran siklus I siswa yang tuntas KKM meningkat menjadi 38 siswa (95%) dari 38 siswa. Dan pada perbaikan pembelajaran siklus II siswaPada perbaikan pembelajaran siklus I siswa yang tuntas KKM meningkat menjadi 38 siswa (95%) dari 38 siswa. Dan pada perbaikan pembelajaran siklus II siswa

JURIS Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani Dan Persepsi Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani 2021More at 2021

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kebugaran jasmani dan persepsi siswa terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kebugaran jasmani dan persepsi siswa terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan

JURIS Hubungan Status Gizi Dengan Prestasi Siswa Di Sdn 010 Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan 2017 2017More at 2017

UMSBUMSB Diharapkan kepada para tenaga pengajar di SDN 010 Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan agar dapat melakukan sosialisasi dan pendidikan kesehatan secaraDiharapkan kepada para tenaga pengajar di SDN 010 Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan agar dapat melakukan sosialisasi dan pendidikan kesehatan secara

Useful /

JURIS Latihan Meremas Bola Efektif Dalam Mengatasi Gangguan Fungsional Ekstremitas Pada Pasien Pasca Stroke Non Hemoragic 2026More at 2026

JURNALSTIKESINTANMARTAPURAJURNALSTIKESINTANMARTAPURA Tujuan: Menganalisis efektivitas latihan motorik halus meremas bola terhadap penurunan gangguan fungsional ekstremitas atas pada pasien stroke non hemoragicTujuan: Menganalisis efektivitas latihan motorik halus meremas bola terhadap penurunan gangguan fungsional ekstremitas atas pada pasien stroke non hemoragic

JURIS Kajian Pustaka Dalam Penelitian Pendidikan 2026More at 2026

KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Salah satu tahapan yang penting adalah kajian pustaka. Tulisan ini bertujuan memberikan gambaran konsep kajian pustaka tentang definisi, peranan dan urgensiSalah satu tahapan yang penting adalah kajian pustaka. Tulisan ini bertujuan memberikan gambaran konsep kajian pustaka tentang definisi, peranan dan urgensi

JURIS Identifikasi tumbuhan dalam masakan tradisional urap urap sebagai materi penyusunan buku referensi taksonomi tumbuhan 2024More at 2024

UIBUUIBU Adapun 13 jenis tumbuhan tersebut antara lain: Allium cepa, Allium sativum, Capsicum anuum, Capsicum frutescens, Citrus hystrix, Vigna radiata, Vigna sinensis,Adapun 13 jenis tumbuhan tersebut antara lain: Allium cepa, Allium sativum, Capsicum anuum, Capsicum frutescens, Citrus hystrix, Vigna radiata, Vigna sinensis,

JURIS Pendidikan Karakter Membangun Peserta Didik Yang Cerdas Dan Berkarakter Di Era Revolusi Industry 4 0 2024More at 2024

UNISSULAUNISSULA Pendidikan karakter di era revolusi industri 4. 0 terkonseptualisasi yang pertama dari proses yang bukan semata-mata karena program saja, guru kepala sekolahPendidikan karakter di era revolusi industri 4. 0 terkonseptualisasi yang pertama dari proses yang bukan semata-mata karena program saja, guru kepala sekolah

ads-block-test