KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING

JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKAN

Penelitian ini mengkaji pengaruh praktik kewirausahaan dan lingkungan sekolah terhadap minat siswa untuk berwirausaha di SMK Negeri 5 Padang. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya minat siswa terhadap kewirausahaan meskipun telah diterapkan praktik kewirausahaan dan tersedia lingkungan sekolah yang mendukung. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh praktik kewirausahaan, pengaruh lingkungan sekolah, serta pengaruh gabungan keduanya terhadap minat berwirausaha. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif-asosiatif, melibatkan populasi 265 siswa dan sampel 159 siswa yang dipilih melalui teknik stratified proportionate random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis dengan regresi linier berganda menggunakan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa, lingkungan sekolah juga berpengaruh positif dan signifikan, dan kedua faktor secara bersama-sama secara signifikan meningkatkan minat siswa untuk berwirausaha. Temuan ini menunjukkan bahwa praktik kewirausahaan yang efektif dan didukung oleh lingkungan sekolah yang kondusif dapat meningkatkan motivasi siswa untuk menekuni kewirausahaan secara nyata.

Berdasarkan hasil analisis penelitian dapat disimpulkan bahwa praktik kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi wirausaha siswa fase F di SMK Negeri 5 Padang.Lingkungan sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi wirausaha siswa fase F di SMK Negeri 5 Padang.Terdapat pengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama antara praktik kewirausahaan dan lingkungan sekolah terhadap minat menjadi wirausaha siswa fase F di SMK Negeri 5 Padang.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain di luar praktik kewirausahaan dan lingkungan sekolah yang dapat memengaruhi minat berwirausaha siswa, seperti faktor keluarga, dukungan sosial, atau karakteristik pribadi. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan persepsi siswa mengenai praktik kewirausahaan dan lingkungan sekolah, serta bagaimana hal tersebut memengaruhi motivasi dan keputusan mereka untuk berwirausaha. Ketiga, penelitian intervensi dapat dirancang untuk menguji efektivitas program-program pengembangan kewirausahaan yang lebih komprehensif, yang melibatkan peningkatan kualitas praktik kewirausahaan, perbaikan lingkungan sekolah, serta pemberdayaan siswa melalui pelatihan, mentoring, dan akses ke sumber daya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana menumbuhkan minat berwirausaha di kalangan siswa SMK, sehingga dapat berkontribusi pada peningkatan jumlah wirausahawan muda di Indonesia dan mengurangi tingkat pengangguran.

Read online
File size390.38 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Peningkatan Motorik Halus Anak Melalui Media Pelepah Pisang 2026More at 2026

AFEKSIAFEKSI Hal ini dibuktikan dengan peningkatan persentase keberhasilan dari siklus 1 ke siklus 2. Dengan demikian, media pelepah pisang dapat menjadi alternatifHal ini dibuktikan dengan peningkatan persentase keberhasilan dari siklus 1 ke siklus 2. Dengan demikian, media pelepah pisang dapat menjadi alternatif

JURIS Pembelajaran Yang Menumbuhkan Sikap Disiplin Siswa 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Pembelajaran di SMP Bhakti Pertiwi Paiton mengoptimalkan waktu belajar siswa untuk membentuk karakter mereka, terutama disiplin dan kebiasaan. SekolahPembelajaran di SMP Bhakti Pertiwi Paiton mengoptimalkan waktu belajar siswa untuk membentuk karakter mereka, terutama disiplin dan kebiasaan. Sekolah

JURIS Penerapan Program Bina Keluarga Balita BKB Terhadap Stunting di Kabupaten Pasaman 2023More at 2023

UMSBUMSB Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program bina keluarga balita terhadap stunting pada balita di Kabupaten Pasaman. Penyuluhan pengaturanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program bina keluarga balita terhadap stunting pada balita di Kabupaten Pasaman. Penyuluhan pengaturan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Pbl Digital Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Ipa Kelas Vi Mi Albustanussaniyah 2023More at 2023

AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran dengan model PBL tampak memotivasi siswa. Berdasarkan Uji-T Berpasangan, terdapat peningkatan dari pretestHasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran dengan model PBL tampak memotivasi siswa. Berdasarkan Uji-T Berpasangan, terdapat peningkatan dari pretest

JURIS KHASIAT BUAH TOMAT Solanum lycopersicum BERPOTENSI SEBAGAI OBAT BERBAGAI JENIS PENYAKIT 2023More at 2023

AFEKSIAFEKSI Tomat (Solanum lycopersicum) mengandung alkaloid solenoid (0,007%), saponin, asam folat, asam malat, asam sitrat, bioflavonoid, protein, lemak, gula, adenine,Tomat (Solanum lycopersicum) mengandung alkaloid solenoid (0,007%), saponin, asam folat, asam malat, asam sitrat, bioflavonoid, protein, lemak, gula, adenine,

JURIS PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH 2023More at 2023

AFEKSIAFEKSI Berdasarkan penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh model problem based learning berbantuan komik terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahanBerdasarkan penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh model problem based learning berbantuan komik terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan

JURIS Strategi Guru Menstimulasi Motorik Halus Pada Pembelajaran Blended Learning Anak Kelompok B Di Tk Kusuma Mulia I Gadungan Kediri 2022More at 2022

UIN MALANGUIN MALANG Ironisnya, pandemi covid-19 memberikan dampak pada pendidikan. Sehingga pembelajaran beralih menggunakan pembelajaran Blended learning. Sebagai seorangIronisnya, pandemi covid-19 memberikan dampak pada pendidikan. Sehingga pembelajaran beralih menggunakan pembelajaran Blended learning. Sebagai seorang

JURIS Peran Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini 2021More at 2021

DINIYAHDINIYAH menstimulus perkembangan fisik motorik halus dan kasar yang ada pada diri anak, 2). menstimulus perkembangan bahasa, 3).menstimulus perkembangan kognitifmenstimulus perkembangan fisik motorik halus dan kasar yang ada pada diri anak, 2). menstimulus perkembangan bahasa, 3).menstimulus perkembangan kognitif

Useful /

JURIS The Dilemma of Taxation Law for Small Farmer 2026More at 2026

ONERESEARCHONERESEARCH Petani termasuk dalam kategori wajib pajak berdasarkan PP 23 Tahun 2018, tetapi sebagian besar petani di desa belum terdaftar sebagai wajib pajak karenaPetani termasuk dalam kategori wajib pajak berdasarkan PP 23 Tahun 2018, tetapi sebagian besar petani di desa belum terdaftar sebagai wajib pajak karena

JURIS Strategi Mengajarkan Seni Musik Pada Anak Usia Dini Di PAUD Syawal 2025More at 2025

DINIYAHDINIYAH Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pengajaran seni musik di pendidikan anak usia dini. Pengajaran seni musik di PAUD/TKTemuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pengajaran seni musik di pendidikan anak usia dini. Pengajaran seni musik di PAUD/TK

JURIS Hubungan Pengetahuan dan Kecemasan terhadap Pemilihan Tempat Persalinan di Masa Pandemi COVID 19 2023More at 2023

UMSBUMSB Metode yang digunakan adalah cross-sectional dengan teknik pengambilan sampel total sampling berjumlah 60 responden. Penelitian dilakukan pada bulan JuliMetode yang digunakan adalah cross-sectional dengan teknik pengambilan sampel total sampling berjumlah 60 responden. Penelitian dilakukan pada bulan Juli

JURIS Analisis Kesiapan dan Kesulitan Lembaga PAUD dalam Menghadapi Akreditasi Melalui Pendampingan Akreditasi BAN PAUD Di TK Islam Al Madinah Kota Dumai 2021More at 2021

DINIYAHDINIYAH Proses akreditasi dilakukan untuk mengetahui kualitas lembaga pendidikan sehingga dapat mewujudkan tujuan nasional pendidikan. Pada pendidikan anak usiaProses akreditasi dilakukan untuk mengetahui kualitas lembaga pendidikan sehingga dapat mewujudkan tujuan nasional pendidikan. Pada pendidikan anak usia

ads-block-test