KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh perilaku belajar siswa terhadap hasil belajar siswa fase E kompetensi akuntansi di SMKN 2 Padang; (2) pengaruh interaksi teman sebaya terhadap hasil belajar siswa fase E kompetensi akuntansi di SMKN 2 Padang; dan (3) pengaruh perilaku belajar siswa dan interaksi teman sebaya secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa fase E kompetensi akuntansi di SMKN 2 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa fase E di SMKN 2 Padang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Proportional Random Sampling, sehingga jumlah sampel adalah 59 orang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa kuesioner tertutup. Analisis data menggunakan uji regresi linear berganda dengan uji hipotesis melalui uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan perilaku belajar siswa (X1) terhadap hasil belajar siswa fase E kompetensi akuntansi di SMKN 2 Padang. Diketahui nilai koefisien regresi β perilaku belajar siswa bernilai positif sebesar 0,142 dan nilai t hitung 3,540 > t tabel 2,003 dengan nilai signifikansi 0,001 < α = 0,05; (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan interaksi teman sebaya (X2) terhadap hasil belajar siswa fase E kompetensi akuntansi di SMKN 2 Padang. Diketahui nilai koefisien regresi β interaksi teman sebaya bernilai positif sebesar 0,095 dan nilai t hitung 2,620 > t tabel 2,003 dengan nilai signifikansi 0,011 < α = 0,05; (3) terdapat pengaruh perilaku belajar siswa (X1) dan interaksi teman sebaya (X2) secara simultan terhadap hasil belajar (Y).
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara perilaku belajar siswa terhadap hasil belajar siswa fase E akuntansi di SMKN 2 Padang.Selain itu, terdapat pengaruh positif dan signifikan antara interaksi teman sebaya terhadap hasil belajar siswa fase E akuntansi di SMKN 2 Padang.Terakhir, perilaku belajar siswa dan interaksi teman sebaya secara simultan juga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi hasil belajar siswa fase E akuntansi, seperti motivasi belajar, gaya belajar, atau lingkungan keluarga. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan perilaku belajar siswa dan interaksi teman sebaya yang positif. Model ini dapat melibatkan strategi pembelajaran kolaboratif, penggunaan teknologi, atau pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran guru dalam memfasilitasi interaksi teman sebaya yang konstruktif dan memberikan dukungan kepada siswa dalam mengembangkan perilaku belajar yang optimal. Penelitian ini dapat mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi oleh guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan akuntansi di SMK dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di dunia kerja.
| File size | 408.87 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini didasari oleh keterlibatan guru dalam mengajar belum menggunakan teknik pemodelan. Peserta didik belum memahami surat resmi karena sumberPenelitian ini didasari oleh keterlibatan guru dalam mengajar belum menggunakan teknik pemodelan. Peserta didik belum memahami surat resmi karena sumber
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Berdasarkan penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar akuntansi yang signifikan antara siswa yang diajar menggunakanBerdasarkan penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar akuntansi yang signifikan antara siswa yang diajar menggunakan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Therefore, incorporating ecoprint into thematic learning strategies in early childhood education is recommended to foster holistic development, includingTherefore, incorporating ecoprint into thematic learning strategies in early childhood education is recommended to foster holistic development, including
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi upaya meningkatkan kemampuan siswa melalui aktivitas mewarnai. Penelitian ini menggunakan metodeTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi upaya meningkatkan kemampuan siswa melalui aktivitas mewarnai. Penelitian ini menggunakan metode
UMSBUMSB Stunting merupakan bentuk kegagalan dalam tumbuh kembang pada anak balita atau bayi akibat kekurangan gizi yang nilai z-skornya kurang -2SD. BerdasarkanStunting merupakan bentuk kegagalan dalam tumbuh kembang pada anak balita atau bayi akibat kekurangan gizi yang nilai z-skornya kurang -2SD. Berdasarkan
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran dengan model PBL tampak memotivasi siswa. Berdasarkan Uji-T Berpasangan, terdapat peningkatan dari pretestHasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran dengan model PBL tampak memotivasi siswa. Berdasarkan Uji-T Berpasangan, terdapat peningkatan dari pretest
AFEKSIAFEKSI Buah tomat merupakan sumber protein, lemak, vitamin dan mineral, tetapi juga mengandung zat bioaktif seperti likopen, vitamin A, vitamin C, solanin, saponin,Buah tomat merupakan sumber protein, lemak, vitamin dan mineral, tetapi juga mengandung zat bioaktif seperti likopen, vitamin A, vitamin C, solanin, saponin,
JQWHJQWH 05). Kesimpulannya, terdapat pengaruh antara konsumsi kombinasi jus bayam dan jambu biji terhadap peningkatan kadar Hb pada ibu hamil. Kombinasi jus bayam05). Kesimpulannya, terdapat pengaruh antara konsumsi kombinasi jus bayam dan jambu biji terhadap peningkatan kadar Hb pada ibu hamil. Kombinasi jus bayam
Useful /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Fokus kebersihan mencakup berbagai bagian tubuh, terutama tangan, yang sering menjadi mediator penyebaran kuman penyebab Diare dan ISPA. Berdasarkan surveiFokus kebersihan mencakup berbagai bagian tubuh, terutama tangan, yang sering menjadi mediator penyebaran kuman penyebab Diare dan ISPA. Berdasarkan survei
UMSBUMSB Jumlah persalinan mengalami penurunan sebesar 30% di Puskesmas Pondok Gede Bekasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuanJumlah persalinan mengalami penurunan sebesar 30% di Puskesmas Pondok Gede Bekasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan
JQWHJQWH Hasil penelitian menunjukkan bahwa jus jambu biji merah lebih efektif untuk meningkatkan kadar hemoglobin pada ibu hamil di Puskesmas Sukorame, Kediri.Hasil penelitian menunjukkan bahwa jus jambu biji merah lebih efektif untuk meningkatkan kadar hemoglobin pada ibu hamil di Puskesmas Sukorame, Kediri.
JQWHJQWH Penelitian ini bertujuan untuk menentukan hubungan antara pemberian susu formula dengan kejadian diare pada bayi berusia 0-6 bulan. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan hubungan antara pemberian susu formula dengan kejadian diare pada bayi berusia 0-6 bulan. Penelitian ini menggunakan