UNESPADANGUNESPADANG
Ekasakti Educational JournalEkasakti Educational JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan mendengarkan siswa melalui lagu bahasa Inggris, khususnya pada Jurusan Bahasa Inggris FKIP UNES Padang semester kedua Tahun 2022-2023. Lagu adalah sepotong musik dengan lirik yang dinyanyikan. Lagu juga merupakan paket bahasa yang hebat yang menggabungkan budaya, kosakata, mendengarkan, tata bahasa, dan sejumlah keterampilan bahasa lainnya hanya dalam beberapa sajak. Metode penelitian adalah metode deskriptif. Populasi penelitian adalah 17 siswa Jurusan Bahasa Inggris semester kedua FKIP UNES Padang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel acak total, dan karena itu, semua siswa semester kedua diambil sebagai sampel penelitian. Instrumen penelitian adalah tes mendengarkan. Skor kemampuan mendengarkan siswa akan ditentukan melalui tes. Teknik pengumpulan data ini dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk mendengarkan sebuah lagu dan menjawabnya, sementara teknik analisis data dilakukan menggunakan indikator mendengarkan. Analisis data juga menunjukkan bahwa rata-rata, 3 dari 17 siswa sangat baik (17,64%), 5 dari 17 siswa baik (29,41%), 4 dari 17 siswa cukup (23,52%), 2 dari 17 siswa kurang (11,76%), dan 3 dari 17 siswa sangat kurang (17,64%). Berdasarkan penjelasan di atas, peneliti dapat menyimpulkan bahwa kemampuan siswa di semester kedua Jurusan Bahasa Inggris FKIP UNES dalam mendengarkan bahasa Inggris menggunakan lagu bahasa Inggris rata-rata baik.
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menemukan bahwa terdapat beberapa siswa yang masih belum mampu mendengarkan bahasa Inggris dengan baik.Kemampuan rata-rata siswa semester kedua Jurusan Bahasa Inggris FKIP UNES Padang relatif baik.Hal ini dibuktikan dengan data analisis metode yang menunjukkan bahwa rata-rata skor siswa berada pada kategori yang mampu mendengarkan dengan baik.Hasil penelitian yang telah ditemukan diharapkan untuk membangun kembali motivasi belajar siswa agar kemampuan mereka dapat ditingkatkan lebih baik dari sebelumnya.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai jenis lagu (misalnya, lagu dengan tempo cepat vs. lambat, lagu dengan aksen berbeda) dalam meningkatkan kemampuan mendengarkan siswa. Hal ini dapat membantu mengidentifikasi jenis lagu yang paling sesuai untuk berbagai tingkat kemampuan siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar mendengarkan yang terintegrasi dengan lagu, dengan mempertimbangkan elemen-elemen seperti kosakata, tata bahasa, dan budaya yang terkandung dalam lagu. Materi ajar ini dapat dirancang untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat meneliti pengaruh penggunaan lagu dalam pembelajaran mendengarkan terhadap kemampuan berbicara siswa. Dengan menggabungkan aspek mendengarkan dan berbicara, penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang bagaimana lagu dapat digunakan sebagai alat untuk meningkatkan keterampilan bahasa secara keseluruhan.
- THE STRENGTHS AND DRAWBACKS OF LYRICSTRAINING IMPLEMENTATION IN BASIC LISTENING COURSE | ELTR Journal.... doi.org/10.37147/eltr.v4i2.69THE STRENGTHS AND DRAWBACKS OF LYRICSTRAINING IMPLEMENTATION IN BASIC LISTENING COURSE ELTR Journal doi 10 37147 eltr v4i2 69
- AN ANALYSIS OF STUDENTS’ SKILL IN READING COMPREHENSION NARRATIVE TEXT THROUGH POWER POINT AT ELEVENTH... ojs.fkipunes.com/index.php/eesj/article/view/14AN ANALYSIS OF STUDENTSAo SKILL IN READING COMPREHENSION NARRATIVE TEXT THROUGH POWER POINT AT ELEVENTH ojs fkipunes index php eesj article view 14
- The techniques in teaching listening skill | Journal on English as a Foreign Language. techniques teaching... doi.org/10.23971/jefl.v4i1.74The techniques in teaching listening skill Journal on English as a Foreign Language techniques teaching doi 10 23971 jefl v4i1 74
- AN ANALYSIS STUDENTS’ VOCABULARY THROUGH SONG AT THE FIRST GRADE STUDENTS’ OF ELEMENTARY... ojs.fkipunes.com/index.php/eesj/article/view/15AN ANALYSIS STUDENTSAo VOCABULARY THROUGH SONG AT THE FIRST GRADE STUDENTSAo OF ELEMENTARY ojs fkipunes index php eesj article view 15
| File size | 410.34 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran Flipped Classroom berbantuan video Canva mampu meningkatkan kesiapan belajar, mendorong keterlibatan siswa selamaHasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran Flipped Classroom berbantuan video Canva mampu meningkatkan kesiapan belajar, mendorong keterlibatan siswa selama
UnsilUnsil Data dikumpulkan menggunakan angket untuk mengukur dimensi SDT yang mencakup autonomy, competence, dan relatedness, serta instrumen penilaian hasil latihanData dikumpulkan menggunakan angket untuk mengukur dimensi SDT yang mencakup autonomy, competence, dan relatedness, serta instrumen penilaian hasil latihan
PAPANDAPAPANDA Selain itu penelitian juga direkomendasikan untuk memperluas kajian pada kinerja kerangka kerja TPACK jika diasosiasikan dengan model pembelajaran tertentuSelain itu penelitian juga direkomendasikan untuk memperluas kajian pada kinerja kerangka kerja TPACK jika diasosiasikan dengan model pembelajaran tertentu
UMIUMI Pemahaman eskatologis John Wesley menunjukkan bahwa Kerajaan Surga dan Kerajaan Allah adalah satu hal yang sama, di mana sukacita surgawi dapat dinikmatiPemahaman eskatologis John Wesley menunjukkan bahwa Kerajaan Surga dan Kerajaan Allah adalah satu hal yang sama, di mana sukacita surgawi dapat dinikmati
PAPANDAPAPANDA Metode Penelitian menggunakan model Research and Development (R&D) dengan adopsi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation).Metode Penelitian menggunakan model Research and Development (R&D) dengan adopsi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation).
ALPTKPTMALPTKPTM Semua aspek evaluasi mendapatkan skor rata-rata di atas 4,00, menunjukkan kesepakatan yang kuat. Guru percaya bahwa buku kerja dapat meningkatkan minatSemua aspek evaluasi mendapatkan skor rata-rata di atas 4,00, menunjukkan kesepakatan yang kuat. Guru percaya bahwa buku kerja dapat meningkatkan minat
UMPRUMPR Jelajah SPLDV di kelas VIII B SMP Negeri 13 Palangka Raya pada materi SPLDV efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara signifikan. TingkatJelajah SPLDV di kelas VIII B SMP Negeri 13 Palangka Raya pada materi SPLDV efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara signifikan. Tingkat
ARIMSIARIMSI Salah satu kemampuan berpikir matematis yang perlu dikembangkan sejak dini adalah kemampuan pengajuan masalah (Ulfah dkk. Berdasarkan hasil analisis data,Salah satu kemampuan berpikir matematis yang perlu dikembangkan sejak dini adalah kemampuan pengajuan masalah (Ulfah dkk. Berdasarkan hasil analisis data,
Useful /
PAPANDAPAPANDA Berdasarkan keseluruhan penilaian validator serta respon siswa, modul ajar berbasis Kearifan Lokal pada materi fungsi komposisi dinyatakan memenuhi kriteriaBerdasarkan keseluruhan penilaian validator serta respon siswa, modul ajar berbasis Kearifan Lokal pada materi fungsi komposisi dinyatakan memenuhi kriteria
UMIUMI Oleh karena itu, manusia tidak perlu takut lagi terhadap kematian. Dengan kebangkitan Yesus sebagi buah sulung, maka kebangkitan orang-orang percaya akanOleh karena itu, manusia tidak perlu takut lagi terhadap kematian. Dengan kebangkitan Yesus sebagi buah sulung, maka kebangkitan orang-orang percaya akan
ARIMSIARIMSI Media LKPD berbasis Scientific Approach dapat meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa pada materi operasi pecahan, dan dapat digunakan sebagai alatMedia LKPD berbasis Scientific Approach dapat meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa pada materi operasi pecahan, dan dapat digunakan sebagai alat
ARIMSIARIMSI Model pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteksModel pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteks