STITPNSTITPN

MANAZHIMMANAZHIM

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh interaksi teman sebaya terhadap hasil belajar dalam lingkungan belajar digital, dengan efikasi diri komputer sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan desain kausal-asosiatif dan pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan purposive sampling untuk memilih 248 peserta didik. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan perangkat lunak SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) interaksi teman sebaya memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar; (2) interaksi teman sebaya secara signifikan dan positif memengaruhi efikasi diri komputer; (3) efikasi diri komputer memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap hasil belajar; dan (4) analisis efek tidak langsung menunjukkan bahwa interaksi teman sebaya secara signifikan dan negatif memengaruhi hasil belajar ketika dimediasi oleh efikasi diri komputer. Temuan ini menekankan pentingnya membina lingkungan teman sebaya yang suportif untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik dalam penggunaan alat digital dan mengoptimalkan hasil belajar.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah interaksi teman sebaya secara signifikan dan positif memengaruhi hasil belajar, interaksi teman sebaya secara signifikan dan positif memengaruhi efikasi diri komputer, efikasi diri komputer secara signifikan dan negatif memengaruhi hasil belajar, dan interaksi teman sebaya secara signifikan dan negatif memengaruhi hasil belajar melalui mediasi efikasi diri komputer.Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dan praktis dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui interaksi teman sebaya yang positif dan peningkatan efikasi diri komputer.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan penelitian dengan melibatkan berbagai tingkat pendidikan dan disiplin ilmu untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai pengaruh interaksi teman sebaya terhadap hasil belajar. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi hubungan antara interaksi teman sebaya dan hasil belajar, seperti gaya belajar, motivasi intrinsik, dan dukungan sosial dari keluarga. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan intervensi yang dirancang untuk meningkatkan kualitas interaksi teman sebaya di lingkungan belajar digital, misalnya melalui pelatihan keterampilan komunikasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Dengan demikian, diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di era digital.

  1. The Effect of Peer Interaction on Students' Learning Outcomes in a Digital Environment Mediated... doi.org/10.36088/manazhim.v7i2.5821The Effect of Peer Interaction on Students Learning Outcomes in a Digital Environment Mediated doi 10 36088 manazhim v7i2 5821
  2. Login. required fields marked asterisk pusat riset inovasi nasional lembaga pengembangan kinerja dosen... doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i1.2702Login required fields marked asterisk pusat riset inovasi nasional lembaga pengembangan kinerja dosen doi 10 55606 khatulistiwa v4i1 2702
  3. PERAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 2 SDN KARANGTENGAH KOTA... jurnal.citrabakti.ac.id/index.php/jcpa/article/view/4906PERAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 2 SDN KARANGTENGAH KOTA jurnal citrabakti ac index php jcpa article view 4906
Read online
File size489.55 KB
Pages17
DMCAReport

Related /

JURIS Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Dimasa Pandemi Covid 19 Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas Xi Ipa Di Sma Negeri 1 Lakea 2026More at 2026

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Dengan demikian, terdapat hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara keterampilan mengajar guru selama masa pandemi Covid-19 dengan hasil belajarDengan demikian, terdapat hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara keterampilan mengajar guru selama masa pandemi Covid-19 dengan hasil belajar

JURIS Kegiatan Bercerita Dengan Buku Cerita Bergambar Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Pada Anak Usia Dini Kelompok B TK Al Falah Kota Jambi 2025More at 2025

LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca pada anak kelompok B dapat ditingkatkan menggunakanBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca pada anak kelompok B dapat ditingkatkan menggunakan

JURIS Peran Dukungan Sosial dari Sudut Pandang Teman Sebaya terhadap Dewasa Awal yang Melakukan NSSI 2025More at 2025

UM MetroUM Metro Dukungan ini membantu teman mereka merasa lebih tenang, terbuka, dan berkontribusi pada pengurangan perilaku NSSI. Kesabaran dan perhatian individu menjadiDukungan ini membantu teman mereka merasa lebih tenang, terbuka, dan berkontribusi pada pengurangan perilaku NSSI. Kesabaran dan perhatian individu menjadi

JURIS Korelasi Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD 1 Mijen 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Saran dalam penelitian ini yakni guru hendaknya memperhatikan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa, seperti disiplin belajar pada siswa sehinggaSaran dalam penelitian ini yakni guru hendaknya memperhatikan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa, seperti disiplin belajar pada siswa sehingga

JURIS Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Aplikasi ini memudahkan pembuatan, pendistribusian, penilaian tugas secara paperless, hingga kemudahan untuk mengakses kembali materi pembelajaran. PenelitianAplikasi ini memudahkan pembuatan, pendistribusian, penilaian tugas secara paperless, hingga kemudahan untuk mengakses kembali materi pembelajaran. Penelitian

JURIS Juridical analysis of policy concerning oil palm estate management in Indonesia 2022More at 2022

UMMUMM Penambahan 20% cangkang telur ke dalam matriks plastik PP menghasilkan paving block dengan kuat tekan optimal 25,4 MPa. Komposisi ini memenuhi standarPenambahan 20% cangkang telur ke dalam matriks plastik PP menghasilkan paving block dengan kuat tekan optimal 25,4 MPa. Komposisi ini memenuhi standar

JURIS Implementation of principle for responsible investment in distribution of bank credits on infrastructure projects 2022More at 2022

UMMUMM Rasio C/N optimum tercapai pada nilai 25-30 setelah penambahan inokulum lumpur aktif. Kandungan lignoselulosa pada kulit kopi berperan penting dalam pembentukanRasio C/N optimum tercapai pada nilai 25-30 setelah penambahan inokulum lumpur aktif. Kandungan lignoselulosa pada kulit kopi berperan penting dalam pembentukan

JURIS Ummah Imaginations in Plural Kerala Being International in the Traditional Way 2022More at 2022

ULUMUNAULUMUNA Melalui makalah ini, penulis mencoba menjelaskan bagaimana keilmuan Muslim tradisional di Kerala menggunakan konsep Ummah Al-Quran dalam masyarakat pluralMelalui makalah ini, penulis mencoba menjelaskan bagaimana keilmuan Muslim tradisional di Kerala menggunakan konsep Ummah Al-Quran dalam masyarakat plural

Useful /

JURIS Kandungan Protein Siomay yang Beredar di Kota Palu dan Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran 2026More at 2026

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Tetapi untuk informasi mengenai kandungan gizi yang terdapat dalam siomay tersebut masih kurang, sehingga informasi mengenai kandungan protein yang terdapatTetapi untuk informasi mengenai kandungan gizi yang terdapat dalam siomay tersebut masih kurang, sehingga informasi mengenai kandungan protein yang terdapat

JURIS Certification of fisheries human rights and its impact to protecting the rights of fishing vessel crew 2022More at 2022

UMMUMM Alat yang digunakan berupa dokumen dalam bentuk materi primer, sekunder, dan non‑legal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kemudianAlat yang digunakan berupa dokumen dalam bentuk materi primer, sekunder, dan non‑legal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kemudian

JURIS Correctional protege mentorship as an effort of resocialization in class II special correctional institution for children of Kendari 2022More at 2022

UMMUMM Model Problem Based Learning berbasis etnosains efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan kolaboratif siswa. Peningkatan kemampuanModel Problem Based Learning berbasis etnosains efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan kolaboratif siswa. Peningkatan kemampuan

JURIS The adversity on establishing places of worship has religious freedom failed in Indonesia 2022More at 2022

UMMUMM Berbagai undang-undang terkait komunitas tempat ibadah, dalam banyak kasus dianggap oleh para ahli melanggar prinsip-prinsip dasar hak asasi manusia. PenelitianBerbagai undang-undang terkait komunitas tempat ibadah, dalam banyak kasus dianggap oleh para ahli melanggar prinsip-prinsip dasar hak asasi manusia. Penelitian

ads-block-test