UIN SGDUIN SGD

Jurnal Pendidikan IslamJurnal Pendidikan Islam

Di Indonesia, Pendidikan memiliki banyak masalah. Salah satunya adalah masalah terkait lulusan SMP yang tidak bisa melanjutkan studi ke jenjang SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi data akurat dan informasi terkait managemen strategis untuk meningkatkan partisipasi Pendidikan siswa yang dilaksanakan oleh dinas Pendidikan dan kebudayaan kota Sukabumi. Penelitian ini mengaplikasikan manajemen starategis yang diajukan oleh Hunger-Wheelen. Penelitian ini menggunakan pendekatan qualitative dengan menggunakan studi kasus. Data dikumpulkan dengan menggunakan Teknik interview, dokumentasi dan observasi. Temuan menunjukan bahwa Dinas Pendidikan dan kebudayaan kota Sukabumi tidak memiliki visi danmisi yang jelas terkait implementasi Pendidikan 12 tahun. Strategi yang dilakukan adalah berupa bantuan keuangan dalam berbagai bentuk program seperti kartu pintar, bantuan langsung dan juga beasiswa untuk keluarga miskin. Implementasi dilaksanakan berbasis program, anggaran dan prosedur-prosedur. Secara umum, implementasi bias dikategorikan sukses namun ada beberapa hal yang perlu diperahtikan terkait dua program yang belum berjalan optimal yaitu retrieval program dan bantuan untuk murid yang terancam keluar sekolah. Strategi evaluasi dilaksanakan sesuai dengan system, tipe dan manajemen. Program ini bisa dibuktikan dengan melihat implementasinya selama kurun waktu 2008-2012 yang menunjukan adanya penambahan yang signifikan dalam hal angka partisipasi kasar dan murni untuk sekolah jenjang SMA.

Penelitian ini menyelidiki implementasi program pendidikan wajib 12 tahun yang dijalankan di Kota Sukabumi.Dinyatakan bahwa Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Sukabumi tidak memiliki visi dan misi yang jelas terkait program tersebut.Strategi yang berhasil memperlihatkan hasil signifikan adalah pemberian bantuan keuangan kepada siswa melalui kartu pintar dan program serupa.Secara umum, implementasi program tergolong sukses, tetapi dua program utama, yaitu retrieval program dan bantuan untuk siswa yang terancam putus sekolah, tidak berjalan optimal.

Penelitian lanjutan disarankan untuk mempelajari efektivitas program bantuan keuangan dalam peningkatan partisipasi pendidikan, mengexplore alternatif sumber pendanaan untuk memperkuat implementasi program wajib pendidikan, serta menganalisis peran masyarakat dalam memitigasi faktor ekonomi yang menyebabkan siswa putus sekolah. Dengan memperluas cakupan studi kasus ke wilayah lain, hasil penelitian dapat memberikan rekomendasi yang lebih universal untuk kebijakan pendidikan.

  1. Education Nonviolence Through Child Friendly School | TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society.... journal.uinjkt.ac.id/index.php/tarbiya/article/view/4983Education Nonviolence Through Child Friendly School TARBIYA Journal of Education in Muslim Society journal uinjkt ac index php tarbiya article view 4983
  2. Profiles Junior high School West Java in Education Learning Environment | Nahadi | Journal of Education... edulearn.intelektual.org/index.php/EduLearn/article/view/206Profiles Junior high School West Java in Education Learning Environment Nahadi Journal of Education edulearn intelektual index php EduLearn article view 206
  3. Fulfillment of the Right to Education Through 12-Year Compulsory ...: Ingenta Connect. fulfillment right... doi.org/10.1166/asl.2018.11989Fulfillment of the Right to Education Through 12 Year Compulsory Ingenta Connect fulfillment right doi 10 1166 asl 2018 11989
  1. #efektivitas program#efektivitas program
  2. #manajemen strategis#manajemen strategis
Read online
File size282.74 KB
Pages12
Short Linkhttps://juris.id/p-1U4
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test