ARIPAFIARIPAFI
Jurnal Budi Pekerti Agama IslamJurnal Budi Pekerti Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kelas ramah anak yang diterapkan di SD Negeri 5 Bringin serta dampaknya terhadap kesejahteraan siswa. Kelas ramah anak merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan pada terciptanya lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan partisipatif, sehingga mampu mendukung perkembangan emosional dan sosial siswa secara optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa yang terlibat langsung dalam implementasi kelas ramah anak, dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kelas ramah anak diterapkan secara aktif oleh guru, dengan melibatkan siswa dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran serta membangun komunikasi yang baik dengan orang tua. Strategi tersebut memberikan dampak positif terhadap kesejahteraan siswa, ditandai dengan meningkatnya rasa aman, percaya diri, kemampuan mengelola emosi, serta kualitas interaksi sosial siswa di lingkungan sekolah. Penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi guru dan sekolah dalam mengembangkan lingkungan belajar yang ramah anak guna mendukung kesejahteraan siswa secara holistik.
Strategi kelas ramah anak di SD Negeri 5 Bringin memberikan kontribusi positif terhadap kesejahteraan siswa melalui pelibatan siswa, penciptaan lingkungan aman, nyaman, inklusif, serta dukungan kepala sekolah dan orang tua.Secara emosional, siswa menunjukkan rasa aman, percaya diri, dan kemampuan mengelola emosi secara sehat, sementara secara sosial mereka dapat membangun hubungan positif, bekerja sama, dan menyelesaikan konflik secara damai.Dengan demikian, strategi ini tidak hanya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif tetapi juga menjadi faktor kunci dalam pengembangan karakter dan kesejahteraan psikososial siswa secara holistik.
Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana penerapan strategi kelas ramah anak memengaruhi prestasi akademik siswa dalam jangka panjang, dengan membandingkan hasil belajar selama tiga tahun pelajaran di sekolah yang berbeda. Selanjutnya, diperlukan studi yang menyelidiki pengaruh intensitas keterlibatan orang tua terhadap efektivitas strategi kelas ramah anak dalam meningkatkan kesejahteraan emosional dan sosial siswa, misalnya dengan mengkategorikan tingkat partisipasi orang tua dan mengukur perubahan kesejahteraan. Selain itu, penting untuk merancang program pelatihan profesional bagi guru yang berfokus pada implementasi kelas ramah anak, kemudian mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas pembelajaran dan kepuasan guru di berbagai konteks sekolah dasar. Penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana faktor budaya lokal memodulasi penerimaan dan keberhasilan strategi kelas ramah anak, dengan melakukan perbandingan antar daerah. Terakhir, studi kuantitatif dengan sampel besar dapat mengidentifikasi variabel-variabel prediktor utama keberhasilan strategi tersebut, sehingga memberikan panduan kebijakan pendidikan yang lebih terarah.
| File size | 414.2 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Islamic legal thought and religious moderation play an important role in responding to the challenges of radicalization in society. Radicalization, whichIslamic legal thought and religious moderation play an important role in responding to the challenges of radicalization in society. Radicalization, which
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini berupaya mengkaji bagaimana hadis Nabi Muhammad SAW memandang fenomena tersebut dalam kaitannya dengan kejujuran, akhlak, serta keseimbanganPenelitian ini berupaya mengkaji bagaimana hadis Nabi Muhammad SAW memandang fenomena tersebut dalam kaitannya dengan kejujuran, akhlak, serta keseimbangan
ARIPAFIARIPAFI Kendala utama adalah konsistensi guru, kesibukan kepala, dan keterbatasan sarana. solusinya melalui pelatihan, delegasi wewenang, serta peningkatan fasilitas.Kendala utama adalah konsistensi guru, kesibukan kepala, dan keterbatasan sarana. solusinya melalui pelatihan, delegasi wewenang, serta peningkatan fasilitas.
ARIPAFIARIPAFI Di antaranya adalah kurangnya relevansi materi dengan pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa, pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologiDi antaranya adalah kurangnya relevansi materi dengan pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa, pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi
ARIPAFIARIPAFI Beberapa siswa terlihat kurang siap saat memberikan laporan target (setoran) hafalan, masih berada di luar kelas saat pembelajaran dimulai, serta datangBeberapa siswa terlihat kurang siap saat memberikan laporan target (setoran) hafalan, masih berada di luar kelas saat pembelajaran dimulai, serta datang
ARIPAFIARIPAFI Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam,Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam,
ARIPAFIARIPAFI Hasil dari pengembangan serta percobaan menunjukkan bahwa model ini efektif dalam meningkatkan peran guru BK dalam mendukung peserta didik untuk mengatasiHasil dari pengembangan serta percobaan menunjukkan bahwa model ini efektif dalam meningkatkan peran guru BK dalam mendukung peserta didik untuk mengatasi
ARIPAFIARIPAFI Hasil studi menunjukkan bahwa program bakat yang dikelola oleh OSIM dan dibimbing oleh guru kompeten mencakup bidang seni, olahraga, keagamaan, bahasa,Hasil studi menunjukkan bahwa program bakat yang dikelola oleh OSIM dan dibimbing oleh guru kompeten mencakup bidang seni, olahraga, keagamaan, bahasa,
Useful /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Umat Islam diharapkan tidak hanya memahami ajaran agama secara tekstual, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam kehidupan nyata dengan menjunjungUmat Islam diharapkan tidak hanya memahami ajaran agama secara tekstual, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam kehidupan nyata dengan menjunjung
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Studi ini meneliti kenakalan anak sebagai isu sosial kompleks yang membahayakan individu dan masyarakat, dengan memfokuskan pada mekanisme perlindunganStudi ini meneliti kenakalan anak sebagai isu sosial kompleks yang membahayakan individu dan masyarakat, dengan memfokuskan pada mekanisme perlindungan
RIAURIAU Dimana pertambahan panjang lebih cepat dibandingkan pertambahan berat. Gonad telah berkembang dengan baik karena telah mencapai indeks kondisi > 20,00.Dimana pertambahan panjang lebih cepat dibandingkan pertambahan berat. Gonad telah berkembang dengan baik karena telah mencapai indeks kondisi > 20,00.
STIKES AISYIYAH PALEMBANGSTIKES AISYIYAH PALEMBANG Sampel yang digunakan yaitu 38 pasien. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dan alat ukur Kuesioner SF-36. Uji statistik yang digunakanSampel yang digunakan yaitu 38 pasien. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dan alat ukur Kuesioner SF-36. Uji statistik yang digunakan