ARIPAFIARIPAFI
Jurnal Budi Pekerti Agama IslamJurnal Budi Pekerti Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kelas ramah anak yang diterapkan di SD Negeri 5 Bringin serta dampaknya terhadap kesejahteraan siswa. Kelas ramah anak merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan pada terciptanya lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan partisipatif, sehingga mampu mendukung perkembangan emosional dan sosial siswa secara optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa yang terlibat langsung dalam implementasi kelas ramah anak, dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kelas ramah anak diterapkan secara aktif oleh guru, dengan melibatkan siswa dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran serta membangun komunikasi yang baik dengan orang tua. Strategi tersebut memberikan dampak positif terhadap kesejahteraan siswa, ditandai dengan meningkatnya rasa aman, percaya diri, kemampuan mengelola emosi, serta kualitas interaksi sosial siswa di lingkungan sekolah. Penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi guru dan sekolah dalam mengembangkan lingkungan belajar yang ramah anak guna mendukung kesejahteraan siswa secara holistik.
Strategi kelas ramah anak di SD Negeri 5 Bringin memberikan kontribusi positif terhadap kesejahteraan siswa melalui pelibatan siswa, penciptaan lingkungan aman, nyaman, inklusif, serta dukungan kepala sekolah dan orang tua.Secara emosional, siswa menunjukkan rasa aman, percaya diri, dan kemampuan mengelola emosi secara sehat, sementara secara sosial mereka dapat membangun hubungan positif, bekerja sama, dan menyelesaikan konflik secara damai.Dengan demikian, strategi ini tidak hanya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif tetapi juga menjadi faktor kunci dalam pengembangan karakter dan kesejahteraan psikososial siswa secara holistik.
Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana penerapan strategi kelas ramah anak memengaruhi prestasi akademik siswa dalam jangka panjang, dengan membandingkan hasil belajar selama tiga tahun pelajaran di sekolah yang berbeda. Selanjutnya, diperlukan studi yang menyelidiki pengaruh intensitas keterlibatan orang tua terhadap efektivitas strategi kelas ramah anak dalam meningkatkan kesejahteraan emosional dan sosial siswa, misalnya dengan mengkategorikan tingkat partisipasi orang tua dan mengukur perubahan kesejahteraan. Selain itu, penting untuk merancang program pelatihan profesional bagi guru yang berfokus pada implementasi kelas ramah anak, kemudian mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas pembelajaran dan kepuasan guru di berbagai konteks sekolah dasar. Penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana faktor budaya lokal memodulasi penerimaan dan keberhasilan strategi kelas ramah anak, dengan melakukan perbandingan antar daerah. Terakhir, studi kuantitatif dengan sampel besar dapat mengidentifikasi variabel-variabel prediktor utama keberhasilan strategi tersebut, sehingga memberikan panduan kebijakan pendidikan yang lebih terarah.
| File size | 414.2 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Studi ini menggunakan tinjauan pustaka deskriptif-analitis, dengan Talim al-Mutaallim sebagai sumber primer dan literatur kontemporer sebagai pendukung.Studi ini menggunakan tinjauan pustaka deskriptif-analitis, dengan Talim al-Mutaallim sebagai sumber primer dan literatur kontemporer sebagai pendukung.
ASIAASIA Berdasarkan kegiatan pengabdian masyarakat di Yayasan Tarbiyatul Ajyaal Darussalam, disimpulkan bahwa penerapan teori behavioristik melalui metode QiroahBerdasarkan kegiatan pengabdian masyarakat di Yayasan Tarbiyatul Ajyaal Darussalam, disimpulkan bahwa penerapan teori behavioristik melalui metode Qiroah
ASIAASIA The program fostered a positive attitude toward Al-Quran literacy and increased student enthusiasm, demonstrating the effectiveness of combining pedagogicalThe program fostered a positive attitude toward Al-Quran literacy and increased student enthusiasm, demonstrating the effectiveness of combining pedagogical
STDIISSTDIIS Penelitian ini menunjukkan bahwa variasi qirāʾāt pada ayat Yā Sīn. 37 tidak sekadar perbedaan fonetik, melainkan mengandung implikasi semantikPenelitian ini menunjukkan bahwa variasi qirāʾāt pada ayat Yā Sīn. 37 tidak sekadar perbedaan fonetik, melainkan mengandung implikasi semantik
ARIPAFIARIPAFI Namun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya faktor penghambat, seperti kejenuhan santri akibat jadwal kegiatan yang padat, keterbatasan fasilitas,Namun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya faktor penghambat, seperti kejenuhan santri akibat jadwal kegiatan yang padat, keterbatasan fasilitas,
ARIPAFIARIPAFI Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam,Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam,
ARIPAFIARIPAFI Jurnal ini membahas model pelayanan bimbingan dan konseling serta kegiatan pendukung BK untuk meningkatkan kualitas Pendidikan. Penelitian ini bertujuanJurnal ini membahas model pelayanan bimbingan dan konseling serta kegiatan pendukung BK untuk meningkatkan kualitas Pendidikan. Penelitian ini bertujuan
ARIPAFIARIPAFI Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan disiplin, kepercayaan diri, dan prestasi siswa, serta memperkuat citra madrasah di mata publik.Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan disiplin, kepercayaan diri, dan prestasi siswa, serta memperkuat citra madrasah di mata publik.
Useful /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Although institutional support is relatively strong, limitations in teacher training and technological adaptation remain challenges. This research highlightsAlthough institutional support is relatively strong, limitations in teacher training and technological adaptation remain challenges. This research highlights
STDIISSTDIIS Penelitian ini mengeksplorasi perbedaan metodologis dalam klasifikasi hadits antara al‑ʿIrāqī dan Ibn al‑Jawzī, yang dipicu oleh wacana lebih luasPenelitian ini mengeksplorasi perbedaan metodologis dalam klasifikasi hadits antara al‑ʿIrāqī dan Ibn al‑Jawzī, yang dipicu oleh wacana lebih luas
PPICURUGPPICURUG Saat ini, lampu runway edge lights yang terpasang di Bandara Internasional Jenderal Ahmad Yani masih menggunakan lampu berjenis halogen, yang mana lampuSaat ini, lampu runway edge lights yang terpasang di Bandara Internasional Jenderal Ahmad Yani masih menggunakan lampu berjenis halogen, yang mana lampu
PPMSCHOOLPPMSCHOOL Ditemukan bahwa Hotel XYZ perlu menambahkan beberapa strategi BMC nya seperti menjaga penerapan terkait CHSE (Cleanliness, Healthy, Safety, EnvironmentalDitemukan bahwa Hotel XYZ perlu menambahkan beberapa strategi BMC nya seperti menjaga penerapan terkait CHSE (Cleanliness, Healthy, Safety, Environmental