STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat SMP masih didominasi metode ceramah dan media konvensional, sehingga kurang menarik dan berdampak pada rendahnya pemahaman siswa. Diperlukan media interaktif untuk meningkatkan keterlibatan dan efektivitas belajar, khususnya pada materi Etika Pergaulan dan Komunikasi Islami. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan uji coba pada siswa kelas IX SMP Islam Brawijaya Mojokerto. Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 4,18 dari ahli materi (kategori Baik) dan 4,35 dari ahli media (kategori Sangat Baik). Uji coba awal memperoleh persentase kelayakan 94% tanpa revisi, sedangkan uji lapangan meningkat menjadi 97%. Nilai N‑Gain Score sebesar 0,4 (kategori Sedang) menunjukkan efektivitas media dalam meningkatkan pemahaman siswa. Interactive Workbook terbukti layak dan cukup efektif sebagai media digital untuk pembelajaran PAI, membantu siswa memahami materi secara lebih interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Interactive Workbook terbukti efektif dan layak sebagai media digital untuk pembelajaran Etika Pergaulan dan Komunikasi Islami di SMP Islam Brawijaya, dengan validasi ahli, respon positif siswa, serta N‑Gain Score 0,4 yang menunjukkan peningkatan pemahaman.Penelitian ini memiliki keterbatasan pada pengembangan fitur multimedia yang kompleks, jumlah subjek terbatas pada satu sekolah, dan belum mengukur efektivitas jangka panjang.Oleh karena itu, disarankan penelitian lanjutan menambahkan elemen audio‑visual interaktif, memperluas sampel, dan mengevaluasi dampak jangka panjang media ini.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penambahan elemen audio‑visual interaktif, seperti video tutorial dan animasi, pada Interactive Workbook untuk melihat peningkatan motivasi dan retensi belajar siswa; selanjutnya, studi longitudinal dengan melibatkan beberapa SMP di berbagai wilayah dapat menguji keberlanjutan dampak media ini terhadap pencapaian akademik dan perilaku etika siswa selama beberapa tahun; terakhir, penelitian eksperimen yang membandingkan hasil belajar antara kelas yang menggunakan Interactive Workbook berbasis aplikasi mobile dan kelas yang menggunakan versi desktop dapat mengidentifikasi platform mana yang paling optimal dalam mendukung pembelajaran Etika Pergaulan dan Komunikasi Islami.
| File size | 291.62 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
BALELITERASIBALELITERASI Data analysis was conducted using a mixed approach, integrating qualitative and quantitative findings to provide a holistic understanding. The findingsData analysis was conducted using a mixed approach, integrating qualitative and quantitative findings to provide a holistic understanding. The findings
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Selain keuntungan bahasa teknis, temuan ini menekankan peran muhādatsah dalam menciptakan suasana belajar yang interaktif dan mendukung yang mendorongSelain keuntungan bahasa teknis, temuan ini menekankan peran muhādatsah dalam menciptakan suasana belajar yang interaktif dan mendukung yang mendorong
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa soal tes yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Berdasarkan hasil pembahasanDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa soal tes yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Berdasarkan hasil pembahasan
UNWAHAUNWAHA Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Desa Ngusikan, dapat disimpulkan bahwa pembuatan media pembelajaran berupa Papan 2D SistemBerdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Desa Ngusikan, dapat disimpulkan bahwa pembuatan media pembelajaran berupa Papan 2D Sistem
AFEKSIAFEKSI Dalam konteks MTsN 2 Bandung, Pencak Silat dijadikan sebagai strategi untuk mengembangkan karakter keterampilan sosial pada siswa yang selama ini dinilaiDalam konteks MTsN 2 Bandung, Pencak Silat dijadikan sebagai strategi untuk mengembangkan karakter keterampilan sosial pada siswa yang selama ini dinilai
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Hasil jawaban siswa dianalisis menggunakan skala linker untuk melihat ada tidaknya pengaruh penguatan terhadap Sikap belajar Bahasa Inggris siswa. TemuanHasil jawaban siswa dianalisis menggunakan skala linker untuk melihat ada tidaknya pengaruh penguatan terhadap Sikap belajar Bahasa Inggris siswa. Temuan
UNIVAUNIVA Adapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepalaAdapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepala
WIDYATAMAWIDYATAMA Hal ini mungkin benar jika mereka telah memiliki siswa dengan pengetahuan bahasa Inggris yang cukup. Jika situasi tersebut tidak demikian, dan mereka harusHal ini mungkin benar jika mereka telah memiliki siswa dengan pengetahuan bahasa Inggris yang cukup. Jika situasi tersebut tidak demikian, dan mereka harus
Useful /
FEB UMIFEB UMI Temuan ini menjadi jawaban atas pertanyaan penelitian mengenai bagaimana strategi penyajian konten live streaming dapat memengaruhi tindakan konsumen,Temuan ini menjadi jawaban atas pertanyaan penelitian mengenai bagaimana strategi penyajian konten live streaming dapat memengaruhi tindakan konsumen,
UNIVAUNIVA 2) Implementasi Pengembangan Kurikulum Madrasah Aliyah Swasta Muallimin UNIVA Medan dengan perencanaan dalam proses pembelajaran merupakan kewajiban yang2) Implementasi Pengembangan Kurikulum Madrasah Aliyah Swasta Muallimin UNIVA Medan dengan perencanaan dalam proses pembelajaran merupakan kewajiban yang
UNIVAUNIVA Pengembangan profesionalisme guru melalui peningkatan kualifiksi pendidikan. Penelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkanPengembangan profesionalisme guru melalui peningkatan kualifiksi pendidikan. Penelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkan
UNIVAUNIVA Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PAI dalam peningkatkan kualitas pembelajaran di masa pandemic covid-19 yaitu upaya pemberian semangat danHasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PAI dalam peningkatkan kualitas pembelajaran di masa pandemic covid-19 yaitu upaya pemberian semangat dan