STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat SMP masih didominasi metode ceramah dan media konvensional, sehingga kurang menarik dan berdampak pada rendahnya pemahaman siswa. Diperlukan media interaktif untuk meningkatkan keterlibatan dan efektivitas belajar, khususnya pada materi Etika Pergaulan dan Komunikasi Islami. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan uji coba pada siswa kelas IX SMP Islam Brawijaya Mojokerto. Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 4,18 dari ahli materi (kategori Baik) dan 4,35 dari ahli media (kategori Sangat Baik). Uji coba awal memperoleh persentase kelayakan 94% tanpa revisi, sedangkan uji lapangan meningkat menjadi 97%. Nilai N‑Gain Score sebesar 0,4 (kategori Sedang) menunjukkan efektivitas media dalam meningkatkan pemahaman siswa. Interactive Workbook terbukti layak dan cukup efektif sebagai media digital untuk pembelajaran PAI, membantu siswa memahami materi secara lebih interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Interactive Workbook terbukti efektif dan layak sebagai media digital untuk pembelajaran Etika Pergaulan dan Komunikasi Islami di SMP Islam Brawijaya, dengan validasi ahli, respon positif siswa, serta N‑Gain Score 0,4 yang menunjukkan peningkatan pemahaman.Penelitian ini memiliki keterbatasan pada pengembangan fitur multimedia yang kompleks, jumlah subjek terbatas pada satu sekolah, dan belum mengukur efektivitas jangka panjang.Oleh karena itu, disarankan penelitian lanjutan menambahkan elemen audio‑visual interaktif, memperluas sampel, dan mengevaluasi dampak jangka panjang media ini.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penambahan elemen audio‑visual interaktif, seperti video tutorial dan animasi, pada Interactive Workbook untuk melihat peningkatan motivasi dan retensi belajar siswa; selanjutnya, studi longitudinal dengan melibatkan beberapa SMP di berbagai wilayah dapat menguji keberlanjutan dampak media ini terhadap pencapaian akademik dan perilaku etika siswa selama beberapa tahun; terakhir, penelitian eksperimen yang membandingkan hasil belajar antara kelas yang menggunakan Interactive Workbook berbasis aplikasi mobile dan kelas yang menggunakan versi desktop dapat mengidentifikasi platform mana yang paling optimal dalam mendukung pembelajaran Etika Pergaulan dan Komunikasi Islami.
| File size | 291.62 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Terdapat dua sebab yaitu, sebab khusus dan sebab umum. Sebab khusus di pondok pesantren Mambaus Sholihin adalah transformasi itu terjadi dilatarbelakangiTerdapat dua sebab yaitu, sebab khusus dan sebab umum. Sebab khusus di pondok pesantren Mambaus Sholihin adalah transformasi itu terjadi dilatarbelakangi
STAIMAARIFSTAIMAARIF Oleh karena itu, pembentukan karakter harus dilakukan pada anak sejak usia dini. Melalui program membaca Al Qurán menggunakan metode Tilawati di MI PSMOleh karena itu, pembentukan karakter harus dilakukan pada anak sejak usia dini. Melalui program membaca Al Qurán menggunakan metode Tilawati di MI PSM
UNISKA BJMUNISKA BJM Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Subjek penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan beberapa siswa yang terlibatData yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Subjek penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan beberapa siswa yang terlibat
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap guru dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Hasil analisis data menunjukkan skor penguatan positifSiswa menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap guru dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Hasil analisis data menunjukkan skor penguatan positif
UCYUCY Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis sebagai panutan dalam menanamkan karakter positif, seperti kejujuran, disiplin, tanggungHasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis sebagai panutan dalam menanamkan karakter positif, seperti kejujuran, disiplin, tanggung
IPIP Kedua model menghasilkan sikap positif siswa terhadap pembelajaran matematika. Hasil ini menunjukkan bahwa kedua model dapat diterapkan secara efektifKedua model menghasilkan sikap positif siswa terhadap pembelajaran matematika. Hasil ini menunjukkan bahwa kedua model dapat diterapkan secara efektif
STIPASSTIPAS Data pendukung penelitian ini didapat dengan menggunakan metode wawancara singkat dengan guru agama katolik dan guru bimbingan konseling. Teknik analisisData pendukung penelitian ini didapat dengan menggunakan metode wawancara singkat dengan guru agama katolik dan guru bimbingan konseling. Teknik analisis
UNIVAUNIVA Solusi yang dilakukan: a) memberikan tugas tambahan kepada siswa dan memberikan kebebasan waktu bertanya melalui WhatsApp group agar siswa memahami materiSolusi yang dilakukan: a) memberikan tugas tambahan kepada siswa dan memberikan kebebasan waktu bertanya melalui WhatsApp group agar siswa memahami materi
Useful /
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Psikologi Pendidikan Islam berakar pada nilai-nilai spiritual, moral, dan transendental yang bersumber dari ajaran Islam, sementara psikologi modern mengandalkanPsikologi Pendidikan Islam berakar pada nilai-nilai spiritual, moral, dan transendental yang bersumber dari ajaran Islam, sementara psikologi modern mengandalkan
FISIP UNMULFISIP UNMUL Analisis film menunjukkan bahwa perbedaan mendasar antara nilai-nilai tradisional dan modernitas, yang ditunjukkan oleh Nagabonar dan Bonaga, muncul dalamAnalisis film menunjukkan bahwa perbedaan mendasar antara nilai-nilai tradisional dan modernitas, yang ditunjukkan oleh Nagabonar dan Bonaga, muncul dalam
FISIP UNMULFISIP UNMUL The study proposes improving education and making refugees feel more welcome in the Pakistani educational society. The study concludes that while the governmentThe study proposes improving education and making refugees feel more welcome in the Pakistani educational society. The study concludes that while the government
UCYUCY Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemerintah daerah telah menerapkan berbagai upaya mitigasi, masih terdapat kesenjangan dalam kesadaran danHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemerintah daerah telah menerapkan berbagai upaya mitigasi, masih terdapat kesenjangan dalam kesadaran dan