STIPASSTIPAS
Sepakat : Jurnal Pastoral KateketikSepakat : Jurnal Pastoral KateketikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai pintar tuntang harati pada materi aku pribadi yang unik untuk meminimalisir perilaku bullying pada siswa kelas VII di SMPN 1 Muarateweh. Masalah yang didapat peneliti adalah perilaku bullying yang dilakukan oleh para siswa baik itu bullying verbal seperti mengejek fisik sampai dengan perlakuan kasar seperti memukul. Hal tersebut menjadi keprihatinan pihak sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Responden penelitian ini adalah siswa beragama Katolik kelas VII yang berjumlah 10 orang. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Muarateweh. Waktu penelitian dilaksanakan mulai dari 10 Agustus sampai dengan 20 Agustus 2022. Data dikumpulkan melalui angket tentang perilaku bullying. Data pendukung penelitian ini didapat dengan menggunakan metode wawancara singkat dengan guru agama katolik dan guru bimbingan konseling. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa nilai pintar tuntang harati yang diberikan oleh guru dalam materi aku pribadi yang unik dapat memberikan pemahaman kepada siswa tentang perilaku bullying dan meminimalisir perilaku bullying yang terjadi di SMPN 1 Muarateweh.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa seluruh responden memahami apa yang dimaksud dengan bullying, yang umumnya berupa ejekan verbal.Mayoritas siswa memahami bahwa bullying adalah perilaku negatif dan mengingatkan teman yang melakukan bullying.Penerapan nilai pintar tuntang harati, seperti bertutur kata yang baik dan menghargai sesama, mulai dipahami dan diterapkan oleh siswa di sekolah.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas jangka panjang penerapan nilai pintar tuntang harati dalam mencegah perilaku bullying di lingkungan sekolah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model intervensi yang lebih komprehensif, melibatkan peran aktif siswa, guru, orang tua, dan pihak sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana nilai-nilai budaya lokal, seperti pintar tuntang harati, dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum dan kegiatan ekstrakurikuler untuk memperkuat karakter positif siswa dan mencegah terjadinya perilaku bullying. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif bagi perkembangan siswa yang sehat dan harmonis, serta meminimalisir dampak negatif dari perilaku bullying.
| File size | 231.94 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ITSCIENCEITSCIENCE Kesimpulannya, kegiatan ekstrakurikuler teater tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga menjadi media efektif dalam membangun kreativitas,Kesimpulannya, kegiatan ekstrakurikuler teater tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga menjadi media efektif dalam membangun kreativitas,
AMIKLPSAMIKLPS Hasil pengujian menunjukkan aplikasi berfungsi baik dengan tingkat keberhasilan black box 97,6%, validasi ahli IT 89,3%, validasi materi 98%, serta tingkatHasil pengujian menunjukkan aplikasi berfungsi baik dengan tingkat keberhasilan black box 97,6%, validasi ahli IT 89,3%, validasi materi 98%, serta tingkat
UncenUncen Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan hutan mangrove yang berkelanjutan dan terpadu untuk menjaga fungsi ekologis dan ekonomi hutan mangrove, serta meningkatkanOleh karena itu, diperlukan pengelolaan hutan mangrove yang berkelanjutan dan terpadu untuk menjaga fungsi ekologis dan ekonomi hutan mangrove, serta meningkatkan
USAHIDUSAHID Hasil penelitian memberikan terkait pentingnya branding Sapta Pesona untuk kesadaran bagi masyarakat mengembangkan Kampung Wisata Satupam. Branding SaptaHasil penelitian memberikan terkait pentingnya branding Sapta Pesona untuk kesadaran bagi masyarakat mengembangkan Kampung Wisata Satupam. Branding Sapta
STAI YPBWISTAI YPBWI Modul digunakan sebagai panduan sistematis dalam mengenalkan konsep-konsep dasar komunikasi dan latihan kognitif, sementara tugas tantangan berperan sebagaiModul digunakan sebagai panduan sistematis dalam mengenalkan konsep-konsep dasar komunikasi dan latihan kognitif, sementara tugas tantangan berperan sebagai
SIMPADUSIMPADU Namun, hasil uji korelasi Spearman menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa terhadap PBL dengan kemampuan pemecahanNamun, hasil uji korelasi Spearman menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa terhadap PBL dengan kemampuan pemecahan
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Dari penelitian analis data, peneliti menyimpulkan adanya pengaruh penguatan terhadap sikap siswa dalam belajar bahasa Inggris di SMA Negeri 1 BontolempanganDari penelitian analis data, peneliti menyimpulkan adanya pengaruh penguatan terhadap sikap siswa dalam belajar bahasa Inggris di SMA Negeri 1 Bontolempangan
UNSURIUNSURI Perlindungan bagi korban kekerasan seksual di perguruan tinggi diatur dalam Pasal 12 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 30 Tahun 2021 tentangPerlindungan bagi korban kekerasan seksual di perguruan tinggi diatur dalam Pasal 12 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 30 Tahun 2021 tentang
Useful /
STAI YPBWISTAI YPBWI Pendidikan merupakan elemen strategis dalam pembangunan bangsa. Dalam konteks Indonesia, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai alat peningkatan sumberPendidikan merupakan elemen strategis dalam pembangunan bangsa. Dalam konteks Indonesia, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai alat peningkatan sumber
UKIPUKIP Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian secara kualitatif dan deskriptif, yaitu dengan teknik pengumpulan data. Populasi dan sampel dalam penelitianJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian secara kualitatif dan deskriptif, yaitu dengan teknik pengumpulan data. Populasi dan sampel dalam penelitian
UINSIUINSI Anak aktif menunjukkan strategi lebih baik dalam mengenali permasalahan dan melakukan evaluasi dari beragam skenario bermain sebelumnya. Permainan golfAnak aktif menunjukkan strategi lebih baik dalam mengenali permasalahan dan melakukan evaluasi dari beragam skenario bermain sebelumnya. Permainan golf
UIRUIR Ada beberapa faktor penyebab anak menjadi manja bisa berasal dari lingkungan keluarga, masyarakat, dan sekolah. Melalui kajian literatur ini penulis mencobaAda beberapa faktor penyebab anak menjadi manja bisa berasal dari lingkungan keluarga, masyarakat, dan sekolah. Melalui kajian literatur ini penulis mencoba