OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerPenelitian ini merupakan studi literatur yang bertujuan untuk mengkaji pentingnya variasi dan metode dalam proses pembelajaran guna mencapai efektivitas pembelajaran. Pembelajaran dipahami sebagai proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar yang diarahkan untuk mencapai kompetensi yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Studi ini menyoroti bahwa keberhasilan pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh materi ajar, tetapi juga oleh strategi penyampaian yang digunakan oleh pendidik. Metode dan variasi dalam mengajar memiliki peran krusial dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta mempengaruhi hasil belajar siswa. Salah satu pendekatan yang dianalisis adalah model pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan), yang dianggap mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan tanpa mengurangi pencapaian tujuan pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan, strategi, model, teknik, dan taktik pembelajaran yang tepat sangat diperlukan untuk mendukung proses pembelajaran yang holistik dan berkelanjutan. Dengan demikian, pemahaman mendalam terhadap komponen-komponen pembelajaran menjadi kunci dalam merancang proses pembelajaran yang efektif dan bermakna. Dalam penulisan artikel ini menggunakan penelitian Kualitatif dengan metode Studi Literatur pengumpulan dan analisis data dari literatur yang relevan, seperti buku, artikel jurnal, dan sumber-sumber terpercaya lainnya.
Model, pendekatan, strategi, metode, teknik, dan taktik merupakan unsur penting dalam pembelajaran yang saling terkait namun berbeda dalam implementasinya.Kualitas pembelajaran ditentukan oleh cara informasi dikemas, disampaikan, dan diterapkan oleh guru kepada peserta didik.Guru profesional perlu memahami, mengaplikasikan, serta mengembangkan inovasi dalam kelima unsur tersebut agar tetap relevan dengan perkembangan masyarakat modern.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas kombinasi pendekatan berbasis siswa dan pendekatan berbasis guru dalam konteks mata pelajaran agama Islam di sekolah dasar, untuk melihat apakah pendekatan campuran lebih mampu meningkatkan pemahaman konseptual dan keterlibatan siswa dibandingkan pendekatan tunggal. Kedua, diperlukan penelitian mengenai pengaruh penggunaan taktik pembelajaran personal (seperti gaya humor atau penggunaan media digital) terhadap motivasi belajar siswa di berbagai latar belakang sosial dan karakteristik kelas, untuk mengidentifikasi pola taktik yang paling efektif dalam konteks berbeda. Ketiga, penelitian lanjutan bisa mengeksplorasi potensi pengembangan model pembelajaran baru yang mengintegrasikan elemen literasi digital ke dalam kerangka PAIKEM, guna mengukur bagaimana inovasi ini mendukung kesiapan siswa menghadapi lingkungan belajar yang semakin digital. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan studi ini dengan data empiris dan kontribusi inovatif terhadap praktik pembelajaran di era kontemporer.
| File size | 144.63 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-ua |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Desa wisata Gumbrih merupakan salah satu desa wisata di Kabupaten Jembrana yang memiliki lokasi strategis dan potensi wisata yang dapat dikembangkan untukDesa wisata Gumbrih merupakan salah satu desa wisata di Kabupaten Jembrana yang memiliki lokasi strategis dan potensi wisata yang dapat dikembangkan untuk
USNIUSNI Sistem Informasi Akademik di Universitas Satya Negara dibuat sejak tahun 2008. Pada sistem informasi Akademik melayani mahasiswa dimulai dari proses pengisianSistem Informasi Akademik di Universitas Satya Negara dibuat sejak tahun 2008. Pada sistem informasi Akademik melayani mahasiswa dimulai dari proses pengisian
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Selain itu, nilai-nilai kearifan lokal seperti gotong‑royong, musyawarah, dan saling menghormati terbukti dapat menjadi sarana efektif dalam memperkuatSelain itu, nilai-nilai kearifan lokal seperti gotong‑royong, musyawarah, dan saling menghormati terbukti dapat menjadi sarana efektif dalam memperkuat
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Selain itu, proyek mini yang disusun secara kelompok memperlihatkan perkembangan soft skill, seperti berpikir kritis, kerja tim, dan komunikasi visual.Selain itu, proyek mini yang disusun secara kelompok memperlihatkan perkembangan soft skill, seperti berpikir kritis, kerja tim, dan komunikasi visual.
PAPANDAPAPANDA Faktor minat pribadi tercatat sebagai determinan utama dalam pengambilan keputusan (rata-rata skor 4,6), disusul oleh persepsi terhadap kemudahan materiFaktor minat pribadi tercatat sebagai determinan utama dalam pengambilan keputusan (rata-rata skor 4,6), disusul oleh persepsi terhadap kemudahan materi
STTSIMPSONSTTSIMPSON Filsafat pendidikan menjadi akar dari pendidikan yang berfungsi sebagai analisa persoalan dan pemecahan masalah. Alkitab menjadi pusat pendidikan Kristen,Filsafat pendidikan menjadi akar dari pendidikan yang berfungsi sebagai analisa persoalan dan pemecahan masalah. Alkitab menjadi pusat pendidikan Kristen,
UACUAC Untuk memudahkan peninjauan inii, kami telah mencoba mereview beberapa dokumen penting terkait dengan konsep, penerapannya, evaluasi beserta rubrik penilaiannyaUntuk memudahkan peninjauan inii, kami telah mencoba mereview beberapa dokumen penting terkait dengan konsep, penerapannya, evaluasi beserta rubrik penilaiannya
IAISAMBASIAISAMBAS Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa meningkatkan Kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa sangat penting diterapkan dalam pendidikan. KemampuanHasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa meningkatkan Kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa sangat penting diterapkan dalam pendidikan. Kemampuan
Useful /
KJPUPIKJPUPI Pembahasan mengenai membran MBR dan kaitan antara sifat membran dengan kinerja MBR juga disajikan. Ulasan ini juga mencakup salah satu teknologi MBR palingPembahasan mengenai membran MBR dan kaitan antara sifat membran dengan kinerja MBR juga disajikan. Ulasan ini juga mencakup salah satu teknologi MBR paling
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL pada topik fungsi kuadrat untuk memfasilitasi kecakapan representasi matematis peserta didik.Penelitian ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL pada topik fungsi kuadrat untuk memfasilitasi kecakapan representasi matematis peserta didik.
PAPANDAPAPANDA Dari proses seleksi ini, diperoleh 13 artikel yang relevan untuk dianalisis lebih lanjut. Hasil analisis menunjukkan bahwa digital game menjadi yang palingDari proses seleksi ini, diperoleh 13 artikel yang relevan untuk dianalisis lebih lanjut. Hasil analisis menunjukkan bahwa digital game menjadi yang paling
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana pengetahuan digital dimasukkan ke dalam program pendidikan, dengan mempertimbangkan perspektif guruPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana pengetahuan digital dimasukkan ke dalam program pendidikan, dengan mempertimbangkan perspektif guru