OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerLiterasi digital tidak hanya mencakup pengoperasian perangkat digital, tetapi juga kemampuan untuk menemukan, menilai, menerapkan, dan menyebarluaskan informasi secara bertanggung jawab. Pergeseran dalam pendidikan menuntut pemahaman yang kuat tentang literasi digital di antara para pendidik dan peserta didik, yang memungkinkan mereka untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, inovatif, dan memecahkan masalah. Para pendidik memainkan peran penting dalam memajukan literasi digital siswa mereka, yang mengharuskan mereka memiliki keterampilan digital yang memadai. Kerangka kerja pendidikan harus mengintegrasikan literasi digital melalui berbagai metodologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana pengetahuan digital dimasukkan ke dalam program pendidikan, dengan mempertimbangkan perspektif guru dan siswa. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan fokus pada analisis dokumen untuk tujuan evaluasi. Penerapan literasi digital memfasilitasi proses pendidikan bagi siswa dan guru, meningkatkan efektivitas dan memelihara kemampuan pribadi. Meskipun materi pembelajaran digital menawarkan keuntungan yang signifikan, buku tradisional masih memegang peranan penting. Mengembangkan literasi digital merupakan keterampilan penting yang harus dikembangkan sekolah untuk membekali siswa menghadapi tantangan era digital.
Literasi digital memiliki peranan krusial dalam pendidikan, tidak hanya sebagai kemampuan mengoperasikan komputer tetapi juga mencakup distribusi informasi secara efektif, etis, dan bertanggung jawab.Kemajuan teknologi digital merevolusi interaksi, menciptakan peluang dan tantangan, sehingga generasi era digital harus terampil memanfaatkan, menganalisis kritis, dan berpartisipasi dalam komunitas digital.Oleh karena itu, pendidikan harus menerapkan pendekatan inovatif yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana implementasi literasi digital berdampak pada hasil belajar siswa melalui studi kuantitatif longitudinal yang melibatkan beberapa sekolah dengan karakteristik berbeda, sehingga dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan. Selain itu, diperlukan penelitian kualitatif mendalam mengenai persepsi guru terhadap pelatihan literasi digital, untuk memahami hambatan dan kebutuhan pelatihan yang efektif dalam konteks sekolah menengah. Selanjutnya, sebuah studi eksperimen dapat dirancang untuk menguji efektivitas modul integrasi literasi digital dalam kurikulum berbasis proyek, dengan membandingkan kelompok kontrol dan intervensi dalam hal peningkatan kompetensi digital dan keterlibatan siswa.
- LITERASI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN ETIKA BERDIGITAL BAGI PELAJAR DI KOTA PALEMBANG | Terttiaavini |... journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/8203LITERASI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN ETIKA BERDIGITAL BAGI PELAJAR DI KOTA PALEMBANG Terttiaavini journal ummat ac index php jmm article view 8203
- Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kecakapan Abad 21 melalui Literasi Digital | JIIP... doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2791Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kecakapan Abad 21 melalui Literasi Digital JIIP doi 10 54371 jiip v6i9 2791
- Analysis of Information System Development in the Context of the Latest Technological Era: Challenges... wsj.westsciences.com/index.php/wsist/article/view/168Analysis of Information System Development in the Context of the Latest Technological Era Challenges wsj westsciences index php wsist article view 168
| File size | 150.34 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-ue |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif, melibatkan 70 balita, 3 ibu hamil, kader posyandu, tenaga kesehatan,Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif, melibatkan 70 balita, 3 ibu hamil, kader posyandu, tenaga kesehatan,
UBUB Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat berupa penyuluhan usaha ekonomi berkelanjutan bagi pelaku usaha perikanan di Desa Bulo telah berhasil meningkatkanPelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat berupa penyuluhan usaha ekonomi berkelanjutan bagi pelaku usaha perikanan di Desa Bulo telah berhasil meningkatkan
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini antara lain. Kegiatan pengabdian masyarakat ini mendapatkan tanggapan positif dari para peserta dibuktikan denganKesimpulan dari kegiatan pengabdian ini antara lain. Kegiatan pengabdian masyarakat ini mendapatkan tanggapan positif dari para peserta dibuktikan dengan
AIRAAIRA Proses ini dilakukan dengan menghitung bobot kriteria dari Metriks SINTA menggunakan metode AHP. Hasil pembobotan tersebut kemudian digunakan dalam perangkinganProses ini dilakukan dengan menghitung bobot kriteria dari Metriks SINTA menggunakan metode AHP. Hasil pembobotan tersebut kemudian digunakan dalam perangkingan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Oleh karena itu, disarankan untuk melanjutkan kegiatan serupa di lokasi lain atau memperluas peserta ke kelompok masyarakat produktif seperti karang tarunaOleh karena itu, disarankan untuk melanjutkan kegiatan serupa di lokasi lain atau memperluas peserta ke kelompok masyarakat produktif seperti karang taruna
UIKAUIKA Pengarahan kepada warga akan pentingnya kebersihan lingkungan, agar selalu menjaga MCK agar tetap selalu bersih dengan menyertakan masyarakat setempatPengarahan kepada warga akan pentingnya kebersihan lingkungan, agar selalu menjaga MCK agar tetap selalu bersih dengan menyertakan masyarakat setempat
STIA LK DUMAISTIA LK DUMAI Disarankan hendaknya Pihak pengelola dan otoritas UEK-SP se-Kota Dumai untuk dapat meningkatkan kapasitas internal organisasi melalui penguatan manajemenDisarankan hendaknya Pihak pengelola dan otoritas UEK-SP se-Kota Dumai untuk dapat meningkatkan kapasitas internal organisasi melalui penguatan manajemen
STIA LK DUMAISTIA LK DUMAI Pada pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan kegiatan pemberian masukan (saran) terkait pemberdayaan masyarakat dalam peningkatan pembangunan kelurahan,Pada pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan kegiatan pemberian masukan (saran) terkait pemberdayaan masyarakat dalam peningkatan pembangunan kelurahan,
Useful /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Tulisan ini mengungkap secara deskriptif-analitis basis tekstualitas pemikiran Muhammad Abdullah Darraz yang tertuang dalam karyanya Dustūr al-AkhlāqTulisan ini mengungkap secara deskriptif-analitis basis tekstualitas pemikiran Muhammad Abdullah Darraz yang tertuang dalam karyanya Dustūr al-Akhlāq
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukkan dua aspek utama: pertama, pelaksanaan jaminan asuransi keselamatan, di mana prosedur klaim, pengawasan operator, dan pemberianHasil penelitian menunjukkan dua aspek utama: pertama, pelaksanaan jaminan asuransi keselamatan, di mana prosedur klaim, pengawasan operator, dan pemberian
STIA LK DUMAISTIA LK DUMAI Kegiatan pengabdian masyarakat tahun 2020 berjalan lancar dengan antusiasme tinggi dari peserta yang aktif selama kegiatan. Seluruh peserta diyakini telahKegiatan pengabdian masyarakat tahun 2020 berjalan lancar dengan antusiasme tinggi dari peserta yang aktif selama kegiatan. Seluruh peserta diyakini telah
STIA LK DUMAISTIA LK DUMAI Desa Kadur merupakan desa yang perlu menjadi perhatian terutama dalam peningkatan sumber daya manusia baik dari aspek pendidikan, ekonomi dan sosial. PeningkatanDesa Kadur merupakan desa yang perlu menjadi perhatian terutama dalam peningkatan sumber daya manusia baik dari aspek pendidikan, ekonomi dan sosial. Peningkatan