UNIPARUNIPAR
Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Quantum Learning berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi tahun ajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi yang berjumlah 210 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa. Dari hasil analisis data hasil belajar siswa dengan menggunakan uji-t diperoleh ๐กโ๐๐ก๐ข๐๐ = 2,84 dan ๐ก๐ก๐๐๐๐ = 1,67. Karena ๐กโ๐๐ก๐ข๐๐ > ๐ก๐ก๐๐๐๐ sehingga ๐ป0 ditolak dan ๐ป1 diterima. Untuk pengujian Software Minitab pada taraf nyata ฮฑ = 0,05 diperoleh ๐๐ฃ๐๐๐ข๐ = 0,006, berarti ๐๐ฃ๐๐๐ข๐ < ๐ผ, sehingga ๐ป0 juga ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Quantum Learning berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari penerapan model pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi.Hasil analisis data menunjukkan nilai ๐กโ๐๐ก๐ข๐๐ lebih besar dari ๐ก๐ก๐๐๐๐ dan ๐๐ฃ๐๐๐ข๐ lebih kecil dari ฮฑ, sehingga hipotesis nol ditolak.Penerapan model Quantum Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model Quantum Learning dengan model pembelajaran inovatif lainnya, seperti Problem-Based Learning atau Discovery Learning, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memediasi atau memoderasi pengaruh Quantum Learning terhadap hasil belajar, seperti gaya belajar siswa, motivasi belajar, atau karakteristik guru. Terakhir, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan partisipan yang lebih beragam, seperti siswa dari berbagai tingkat kelas atau sekolah, untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini dan memperluas cakupan manfaatnya bagi dunia pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern.
| File size | 234.29 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-3rP |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Data penelitian berupa pengamatan terhadap perilaku kepala sekolah terhadap guru. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat kontribusiData penelitian berupa pengamatan terhadap perilaku kepala sekolah terhadap guru. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat kontribusi
JBASICJBASIC Hasil analisis menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif picture and picture dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan literasi sosial siswa. HalHasil analisis menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif picture and picture dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan literasi sosial siswa. Hal
JBASICJBASIC Kegiatan microteaching dapat mempersiapkan mahasiswa calon guru untuk menguasai kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pelaksanaanKegiatan microteaching dapat mempersiapkan mahasiswa calon guru untuk menguasai kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pelaksanaan
JBASICJBASIC Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian siswa kelas IV berjumlah 35 orang. Penelitian dilakukanMetode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian siswa kelas IV berjumlah 35 orang. Penelitian dilakukan
JBASICJBASIC Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode kuisioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa self-regulated learning siswa perempuanPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode kuisioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa self-regulated learning siswa perempuan
JBASICJBASIC Motivasi mahasiswa tergolong cukup (66%) dan tingkat stress berada pada kategori sedang (77%). Terdapat hubungan yang bermakna antara motivasi terhadapMotivasi mahasiswa tergolong cukup (66%) dan tingkat stress berada pada kategori sedang (77%). Terdapat hubungan yang bermakna antara motivasi terhadap
JBASICJBASIC Ketersediaan materi ajar dari sumber ajar siswa SMP di Kota Pontianak berdasarkan KD kurikulum 2013 dalam kategori baik untuk pelaksanaan pembelajaranKetersediaan materi ajar dari sumber ajar siswa SMP di Kota Pontianak berdasarkan KD kurikulum 2013 dalam kategori baik untuk pelaksanaan pembelajaran
JBASICJBASIC Lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Kepuasan kerja intrinsik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. HasilLingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Kepuasan kerja intrinsik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Hasil
Useful /
UNIPARUNIPAR Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruhJenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh
STIALANMAKASSARSTIALANMAKASSAR Keberadaan komite sekolah belum dapat dioptimalkan secara penuh oleh satuan pendidikan dan masyarakat sekitar dalam peningkatan kualitas pendidikan diKeberadaan komite sekolah belum dapat dioptimalkan secara penuh oleh satuan pendidikan dan masyarakat sekitar dalam peningkatan kualitas pendidikan di
STIALANMAKASSARSTIALANMAKASSAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pelaksanaan sistem pemerintahan berbasis elektronik oleh Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Pesisir SelatanHasil penelitian menunjukkan bahwa, pelaksanaan sistem pemerintahan berbasis elektronik oleh Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Pesisir Selatan
JBASICJBASIC Nilai–nilai karakter tersebut diantaranya ialah nilai karakter religius, tanggung jawab, mandiri, toleransi, peduli sosial dan peduli lingkungan. EvaluasiNilai–nilai karakter tersebut diantaranya ialah nilai karakter religius, tanggung jawab, mandiri, toleransi, peduli sosial dan peduli lingkungan. Evaluasi