UNIPARUNIPAR
Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Quantum Learning berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi tahun ajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi yang berjumlah 210 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa. Dari hasil analisis data hasil belajar siswa dengan menggunakan uji-t diperoleh ๐กโ๐๐ก๐ข๐๐ = 2,84 dan ๐ก๐ก๐๐๐๐ = 1,67. Karena ๐กโ๐๐ก๐ข๐๐ > ๐ก๐ก๐๐๐๐ sehingga ๐ป0 ditolak dan ๐ป1 diterima. Untuk pengujian Software Minitab pada taraf nyata ฮฑ = 0,05 diperoleh ๐๐ฃ๐๐๐ข๐ = 0,006, berarti ๐๐ฃ๐๐๐ข๐ < ๐ผ, sehingga ๐ป0 juga ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Quantum Learning berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari penerapan model pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Bukittinggi.Hasil analisis data menunjukkan nilai ๐กโ๐๐ก๐ข๐๐ lebih besar dari ๐ก๐ก๐๐๐๐ dan ๐๐ฃ๐๐๐ข๐ lebih kecil dari ฮฑ, sehingga hipotesis nol ditolak.Penerapan model Quantum Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model Quantum Learning dengan model pembelajaran inovatif lainnya, seperti Problem-Based Learning atau Discovery Learning, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memediasi atau memoderasi pengaruh Quantum Learning terhadap hasil belajar, seperti gaya belajar siswa, motivasi belajar, atau karakteristik guru. Terakhir, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan partisipan yang lebih beragam, seperti siswa dari berbagai tingkat kelas atau sekolah, untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini dan memperluas cakupan manfaatnya bagi dunia pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern.
| File size | 234.29 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPARUNIPAR (2-tailed) sebesar 0,004, sebagai uji prasyarat dalam melakukan uji t yaitu dengan melakukan uji normalitas dan uji homogenitas. Uji normalitas data dilakukan(2-tailed) sebesar 0,004, sebagai uji prasyarat dalam melakukan uji t yaitu dengan melakukan uji normalitas dan uji homogenitas. Uji normalitas data dilakukan
ETDCIETDCI Penelitian ini menyarankan perlunya pengintegrasian konteks lokal dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan literasi matematika siswa. Siswa mengalamiPenelitian ini menyarankan perlunya pengintegrasian konteks lokal dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan literasi matematika siswa. Siswa mengalami
UMPRIUMPRI Setelah bahan ajar Layak dan Valid, bahan ajar tersebut diuji cobakan. Pada uji coba skala kecil dan skala besar yang dilakukan dengan pemberian Angket.Setelah bahan ajar Layak dan Valid, bahan ajar tersebut diuji cobakan. Pada uji coba skala kecil dan skala besar yang dilakukan dengan pemberian Angket.
UMPRIUMPRI Pendekatan ini juga meningkatkan berbagai kemampuan matematis seperti pemahaman konsep, penalaran matematis, pemecahan masalah, dan berpikir kritis. PMRIPendekatan ini juga meningkatkan berbagai kemampuan matematis seperti pemahaman konsep, penalaran matematis, pemecahan masalah, dan berpikir kritis. PMRI
UADUAD Penjadwalan adalah proses mengendalikan, mengatur, dan memaksimalkan suatu pekerjaan serta beban kerja dalam proses produksi, yang bertujuan untuk meminimalkanPenjadwalan adalah proses mengendalikan, mengatur, dan memaksimalkan suatu pekerjaan serta beban kerja dalam proses produksi, yang bertujuan untuk meminimalkan
UADUAD Siswa dengan tipe kepribadian introvert memiliki kesalahan prinsip dalam melakukan perhitungan berdasarkan model matematika yang telah disusun dan dalamSiswa dengan tipe kepribadian introvert memiliki kesalahan prinsip dalam melakukan perhitungan berdasarkan model matematika yang telah disusun dan dalam
UNPARUNPAR Faktor penyebab kesalahan berasal dari ranah kognitif, meliputi pengetahuan, pemahaman, dan penerapan. Pada aspek pengetahuan, siswa kurang paham terhadapFaktor penyebab kesalahan berasal dari ranah kognitif, meliputi pengetahuan, pemahaman, dan penerapan. Pada aspek pengetahuan, siswa kurang paham terhadap
MAHADEWAMAHADEWA Objek penelitian ini adalah hasil belajar, dan tanggapan siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus pembelajaran, dengan tahapan-tahapan dalam tiapObjek penelitian ini adalah hasil belajar, dan tanggapan siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus pembelajaran, dengan tahapan-tahapan dalam tiap
Useful /
UHTUHT Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan perencanaan dalam penanganan klaim pending pasien BPJS rawat inap di Rumah Sakit Citra Husada Jember Tahun 2018Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan perencanaan dalam penanganan klaim pending pasien BPJS rawat inap di Rumah Sakit Citra Husada Jember Tahun 2018
ETDCIETDCI Selain itu, respon siswa terhadap media sangat positif, terutama dalam hal keterlibatan dan motivasi belajar.media ini diharapkan dapat menjadi solusiSelain itu, respon siswa terhadap media sangat positif, terutama dalam hal keterlibatan dan motivasi belajar.media ini diharapkan dapat menjadi solusi
BANTENPROVBANTENPROV Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik partisipasi masyarakat maupun kualitas pelayanan publik berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat, baikHasil penelitian menunjukkan bahwa baik partisipasi masyarakat maupun kualitas pelayanan publik berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat, baik
UNBUNB Oleh karena itu, diperlukan strategi pengelolaan akun yang berbasis karakteristik pengikut untuk meningkatkan kesadaran, kepatuhan terhadap aturan pendakian,Oleh karena itu, diperlukan strategi pengelolaan akun yang berbasis karakteristik pengikut untuk meningkatkan kesadaran, kepatuhan terhadap aturan pendakian,