LITERASISAINSLITERASISAINS
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan TeknologiABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan TeknologiKegiatan pengabdian masyarakat ini merupakan hasil kolaborasi antara Universitas Pelita Harapan dan SLB Karya Murni Medan yang bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknologi bagi siswa-siswi tunarungu. Program ini mencakup dua fokus utama, yaitu pelatihan Data Science menggunakan SAP Analytics Cloud (SAC) serta pelatihan desain spanduk dan poster digital menggunakan Canva. Pada bagian pelatihan SAC, peserta diperkenalkan pada konsep dasar data analytics, pembuatan model data, eksplorasi data, visualisasi informasi, serta penggunaan fitur-fitur utama seperti Smart Discovery, Designer Mode, dan Data Explorer Mode. Dataset COVID-19 digunakan sebagai studi kasus untuk membantu siswa memahami proses analisis data secara sederhana, termasuk cara membangun model, menjalankan algoritma dasar machine learning, dan menghasilkan dashboard interaktif. Seluruh materi disusun dengan pendekatan visual, demonstratif, dan aplikatif agar mudah dipahami oleh siswa berkebutuhan khusus dan memungkinkan mereka mengikuti proses secara bertahap. Selain itu, pelatihan Canva diberikan untuk menumbuhkan kreativitas siswa dalam membuat spanduk dan poster digital yang informatif dan menarik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu membuat model data sederhana, memahami visualisasi dasar, serta menghasilkan karya desain digital. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan pendidikan inklusif dan memperkuat kerja sama berkelanjutan antara institusi pendidikan akademik dan sekolah luar biasa.
Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan Data Science menggunakan SAP Analytics Cloud dan pelatihan desain spanduk dan poster digital berbasis Canva di SLB Karya Murni Medan telah berhasil mencapai tujuan yang direncanakan.Pelatihan ini mampu meningkatkan literasi digital dan kemampuan analisis visual para siswa tunarungu melalui pendekatan pembelajaran yang visual, interaktif, dan aplikatif.
Pada masa depan, penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada pengembangan modul pembelajaran visual yang lebih terstruktur dan berkelanjutan untuk siswa tunarungu. Hal ini dapat dilakukan melalui penelitian yang mengeksplorasi kemampuan siswa dalam memahami konsep data abstrak lebih dalam menggunakan metode pembelajaran visual yang lebih kompleks, seperti pembuatan dashboard atau storytelling data. Selain itu, penelitian perlu juga mempelajari dampak penggunaan teknologi visual lainnya dalam mengukur keterlibatan dan motivasi siswa tunarungu dalam belajar, sehingga metode pembelajaran lebih adaptif dengan kebutuhan khusus mereka. Sehingga, penelitian ini dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih holistik dan inklusif, yang tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis tetapi juga memperkuat kognisi visual siswa tunarungu.
| File size | 442.28 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan rancangan One-shoot Study Case. Data dianalisis dengan uji t, dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitianPenelitian ini merupakan eksperimen semu dengan rancangan One-shoot Study Case. Data dianalisis dengan uji t, dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitian
UIGMUIGM Antusiasme peserta menunjukkan relevansi tinggi pelatihan ini terhadap kebutuhan akademik dan praktik klinik, menjadikannya fondasi yang kuat untuk mendukungAntusiasme peserta menunjukkan relevansi tinggi pelatihan ini terhadap kebutuhan akademik dan praktik klinik, menjadikannya fondasi yang kuat untuk mendukung
CAHAYA ICCAHAYA IC Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil: Penggunaan media pembelajaran berbasis Powtoon meningkatkan keterlibatan, pemahaman,Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil: Penggunaan media pembelajaran berbasis Powtoon meningkatkan keterlibatan, pemahaman,
UAJYUAJY Pelatihan dasar aplikasi Canva bagi siswa kelas 4 SD Kanisius Notoyudan telah berhasil dilaksanakan, memperkenalkan penggunaan teknologi Canva untuk menciptakanPelatihan dasar aplikasi Canva bagi siswa kelas 4 SD Kanisius Notoyudan telah berhasil dilaksanakan, memperkenalkan penggunaan teknologi Canva untuk menciptakan
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Dengan berdiskusi kelompok, siswa dengan tingkat analisis rendah akan termotivasi untuk mengejar kemampuan analisis teman diskusi mereka yang lebih tinggi,Dengan berdiskusi kelompok, siswa dengan tingkat analisis rendah akan termotivasi untuk mengejar kemampuan analisis teman diskusi mereka yang lebih tinggi,
UMPWRUMPWR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media web edutainment yang dikembangkan pada pelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan berpikirPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media web edutainment yang dikembangkan pada pelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan berpikir
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Dengan meminjam kerangka metodologis teknik, fenomena disrupsi di musik dapat dijelaskan melalui tiga aspek integrasi—horizontal, vertikal, dan aksiologis—yangDengan meminjam kerangka metodologis teknik, fenomena disrupsi di musik dapat dijelaskan melalui tiga aspek integrasi—horizontal, vertikal, dan aksiologis—yang
UNIBUNIB Disimpulkan bahwa mahasiswa mendapatkan tiga jenis kesalahan dalam penerjemahan, empat poin kesulitan dalam penerjemahan, dan enam faktor yang memengaruhiDisimpulkan bahwa mahasiswa mendapatkan tiga jenis kesalahan dalam penerjemahan, empat poin kesulitan dalam penerjemahan, dan enam faktor yang memengaruhi
Useful /
LITERASISAINSLITERASISAINS Program layanan masyarakat ini berhasil mencapai tujuan utamanya, yaitu mengoptimalkan kompetensi KKG PJOK SD Papua dalam pengembangan karate. ProgramProgram layanan masyarakat ini berhasil mencapai tujuan utamanya, yaitu mengoptimalkan kompetensi KKG PJOK SD Papua dalam pengembangan karate. Program
LITERASISAINSLITERASISAINS Implementasi teknologi ini menurunkan volume limbah, mengurangi pencemaran, meningkatkan kapasitas teknis dan kemandirian kelompok tani, serta membukaImplementasi teknologi ini menurunkan volume limbah, mengurangi pencemaran, meningkatkan kapasitas teknis dan kemandirian kelompok tani, serta membuka
LITERASISAINSLITERASISAINS Hasil penelitian menunjukkan bahwa 11 responden (16,9%) memiliki pengetahuan baik, 42 responden (64,6%) memiliki pengetahuan cukup, dan 12 responden (18,5%)Hasil penelitian menunjukkan bahwa 11 responden (16,9%) memiliki pengetahuan baik, 42 responden (64,6%) memiliki pengetahuan cukup, dan 12 responden (18,5%)
UAJYUAJY Metode pelatihan yang digunakan adalah gabungan antara penyampaian materi, pendampingan praktik secara langsung, diskusi dan tanya jawab serta evaluasiMetode pelatihan yang digunakan adalah gabungan antara penyampaian materi, pendampingan praktik secara langsung, diskusi dan tanya jawab serta evaluasi