UNISKA BJMUNISKA BJM
Jurnal Manajemen Pendidikan Al HadiJurnal Manajemen Pendidikan Al HadiPendidikan memainkan peran penting dalam mendorong perubahan dan kemajuan suatu bangsa, termasuk di Indonesia. Penelitian ini fokus pada penerapan instrumen High Order Thinking Skill (HOTS) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah 7 Colomadu. Penelitian ini berfokus untuk menganalisis bagaimana instrumen HOTS direncanakan, diterapkan, serta kendala yang dialami oleh para guru dalam konteks pembelajaran mata pelajaran Akidah, Akhlak, dan Tarikh. Menggunakan metode kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui wawancara, penelitian ini menemukan bahwa penerapan HOTS dimulai pada tahun 2020 dan telah berkembang secara penuh pada tahun 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen HOTS meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga mendorong siswa untuk keterampilan membaca, berpikir kritis dan kreatif.
SMP Muhammadiyah 7 Colomadu menerapkan instrumen HOTS dalam pembelajaran PAI sejak tahun 2020, berkembang penuh pada tahun 2022 melalui soal uraian terbuka.Penerapan ini bertujuan meningkatkan kemampuan kognitif siswa, khususnya literasi dan berpikir kritis.Kendala dalam penerapan meliputi kesulitan guru dalam penyusunan soal dan jawaban siswa yang kurang berkualitas, yang diatasi dengan program Kelompok Belajar Guru.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan instrumen HOTS yang lebih variatif, tidak hanya berupa soal uraian, untuk mengakomodasi gaya belajar siswa yang beragam. Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas berbagai jenis instrumen HOTS dalam meningkatkan pemahaman konsep PAI dan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai dampak pelatihan guru dalam penyusunan instrumen HOTS terhadap kualitas pembelajaran PAI, termasuk bagaimana guru dapat mengintegrasikan HOTS ke dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari secara lebih efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi sekolah dan guru dalam mengoptimalkan penerapan HOTS untuk meningkatkan kualitas pendidikan PAI.
- POLA EVALUASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | Inayati | Iseedu:... doi.org/10.23917/iseedu.v6i1.20543POLA EVALUASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Inayati Iseedu doi 10 23917 iseedu v6i1 20543
- Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif... ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/57Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif ejournal yayasanpendidikandzurriyatulquran index php ihsan article view 57
- Pengembangan Instrumen Penilaian Higher Order Thinking Skills Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam... doi.org/10.35316/jpii.v2i2.74Pengembangan Instrumen Penilaian Higher Order Thinking Skills Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam doi 10 35316 jpii v2i2 74
- ANALISIS INSTRUMEN HOTS RANAH KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMP MUHAMMADIYAH 7 PROGRAM UNGGULAN... doi.org/10.31602/jmpd.v5i2.19174ANALISIS INSTRUMEN HOTS RANAH KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMP MUHAMMADIYAH 7 PROGRAM UNGGULAN doi 10 31602 jmpd v5i2 19174
| File size | 607.9 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STT KADESISTT KADESI The method used is descriptive qualitative with a library research study through a review of relevant books, scientific journals, and previous studies.The method used is descriptive qualitative with a library research study through a review of relevant books, scientific journals, and previous studies.
SGTSGT Studi ini dimotivasi oleh kesenjangan penelitian yang teridentifikasi: meskipun penggunaannya meluas, masih kurang analisis mendalam tentang organisasiStudi ini dimotivasi oleh kesenjangan penelitian yang teridentifikasi: meskipun penggunaannya meluas, masih kurang analisis mendalam tentang organisasi
IAINAMBONIAINAMBON Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA An-Nurmaniyah Tangerang berdampak signifikan terhadap pengembangan karakterAdapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA An-Nurmaniyah Tangerang berdampak signifikan terhadap pengembangan karakter
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Implementasi pembelajaran berdiferensiasi di SDN Burengan 2 secara umum selaras dengan prinsip‑prinsip diferensiasi. Variasi penerapan dipengaruhi olehImplementasi pembelajaran berdiferensiasi di SDN Burengan 2 secara umum selaras dengan prinsip‑prinsip diferensiasi. Variasi penerapan dipengaruhi oleh
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Data dianalisis menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum pendidikan islam adalah rancangan pembelajaran yangData dianalisis menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum pendidikan islam adalah rancangan pembelajaran yang
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Berdasarkan hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat (PKM PPM) ini, tim dosen dapat menyimpulkan (1) KegiatanBerdasarkan hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat (PKM PPM) ini, tim dosen dapat menyimpulkan (1) Kegiatan
STAI MASSTAI MAS Asesmen semacam ini disebut dengan asesmen otentik dan sangat relevan untuk diterapkan pada pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah). SalahAsesmen semacam ini disebut dengan asesmen otentik dan sangat relevan untuk diterapkan pada pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah). Salah
STAI MASSTAI MAS Sumber data diperoleh dari dokumentasi pada pembelajaran Bahasa Arab. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa antecedents, proses dan output dalam pembelajaranSumber data diperoleh dari dokumentasi pada pembelajaran Bahasa Arab. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa antecedents, proses dan output dalam pembelajaran
Useful /
UICMUICM Diharapkan model ini dapat direplikasi di lembaga pemasyarakatan lain sebagai strategi pembinaan berkelanjutan dan inklusif. Program pengabdian masyarakatDiharapkan model ini dapat direplikasi di lembaga pemasyarakatan lain sebagai strategi pembinaan berkelanjutan dan inklusif. Program pengabdian masyarakat
UICMUICM terbentuknya sistem pemilahan sampah berbasis rumah tangga, terlaksananya pelatihan pengolahan kompos dengan metode yang aplikatif, beroperasinya bankterbentuknya sistem pemilahan sampah berbasis rumah tangga, terlaksananya pelatihan pengolahan kompos dengan metode yang aplikatif, beroperasinya bank
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Selain itu, kesesuaian gaya belajar dengan metode pembelajaran yang digunakan juga berkontribusi positif terhadap hasil belajar. Secara simultan, ketigaSelain itu, kesesuaian gaya belajar dengan metode pembelajaran yang digunakan juga berkontribusi positif terhadap hasil belajar. Secara simultan, ketiga
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka analisis statistik yang digunakan adalah Structural Equation Modeling dengan Partial Least Square (SEM-PLS).Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka analisis statistik yang digunakan adalah Structural Equation Modeling dengan Partial Least Square (SEM-PLS).