UNISKA BJMUNISKA BJM
Jurnal Manajemen Pendidikan Al HadiJurnal Manajemen Pendidikan Al HadiBudaya mutu dalam pendidikan menjadi faktor utama dalam meningkatkan kualitas sekolah dan hasil belajar siswa. Manajemen kesiswaan yang efektif berperan penting dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi kreatif dalam manajemen kesiswaan guna menciptakan budaya mutu di sekolah.
Membangun budaya mutu dalam manajemen kesiswaan memerlukan strategi yang inovatif, sistematis, dan berkelanjutan.Dari pembahasan, dapat disimpulkan bahwa budaya mutu di sekolah sangat bergantung pada efektivitas pengelolaan siswa, keterlibatan semua pemangku kepentingan, serta pemanfaatan teknologi dalam mendukung proses pendidikan.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas strategi budaya mutu dalam berbagai konteks, seperti di sekolah berbasis inklusi, madrasah, atau sekolah vokasi. Selain itu, kajian lebih mendalam mengenai dampak pemanfaatan teknologi dalam manajemen kesiswaan juga perlu dikembangkan untuk memahami pengaruh jangka panjangnya terhadap mutu pendidikan. Dengan penerapan strategi yang tepat, diharapkan sekolah dapat menciptakan budaya mutu yang berkelanjutan dan menghasilkan lulusan yang kompeten, berkarakter, serta siap menghadapi tantangan global.
| File size | 388.48 KB |
| Pages | 6 |
| Short Link | https://juris.id/p-3oq |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Pengembangan kurikulum di FITK menekankan kejelasan profil lulusan, indikator hasil belajar, cakupan bidang studi PAI, beban satuan kredit semester, danPengembangan kurikulum di FITK menekankan kejelasan profil lulusan, indikator hasil belajar, cakupan bidang studi PAI, beban satuan kredit semester, dan
UMAUMA Penelitian ini menggunakan teori implementasi kebijakan Edward III untuk menyoroti pentingnya komunikasi, sumber daya, sikap pelaksana, dan struktur birokrasiPenelitian ini menggunakan teori implementasi kebijakan Edward III untuk menyoroti pentingnya komunikasi, sumber daya, sikap pelaksana, dan struktur birokrasi
UNISKA BJMUNISKA BJM Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional dan otentik paling efektif dalam meningkatkan motivasi, kolaborasi, dan profesionalismeHasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional dan otentik paling efektif dalam meningkatkan motivasi, kolaborasi, dan profesionalisme
UNISKA BJMUNISKA BJM Penelitian ini berfokus untuk menganalisis bagaimana instrumen HOTS direncanakan, diterapkan, serta kendala yang dialami oleh para guru dalam konteks pembelajaranPenelitian ini berfokus untuk menganalisis bagaimana instrumen HOTS direncanakan, diterapkan, serta kendala yang dialami oleh para guru dalam konteks pembelajaran
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Untuk memastikan keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi dengan membandingkan data dari wawancara, observasi, dan sumber literatur. HasilUntuk memastikan keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi dengan membandingkan data dari wawancara, observasi, dan sumber literatur. Hasil
UNNESUNNES Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, dan inspeksi dokumen keuangan sekolah. Hasil menunjukkan bahwa proses penyusunan rencana anggaranPengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, dan inspeksi dokumen keuangan sekolah. Hasil menunjukkan bahwa proses penyusunan rencana anggaran
OJSOJS Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk memotivasi peserta didik. AkanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk memotivasi peserta didik. Akan
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategoriGowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategori
Useful /
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan membandingkan data hasil pengukuran dariMetode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan membandingkan data hasil pengukuran dari
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Kolera adalah penyakit infeksi saluran usus yang bersifat akut dan disebabkan oleh bakteri Vibrio cholerae. Bila bakteri ini mencemari makanan dan terkonsumsiKolera adalah penyakit infeksi saluran usus yang bersifat akut dan disebabkan oleh bakteri Vibrio cholerae. Bila bakteri ini mencemari makanan dan terkonsumsi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Berdasarkan penelitian kepustakaan serta analisis deskriptif, deduktif, dan isi terhadap sumber data primer dan sekunder, hasil penelitian menunjukkanBerdasarkan penelitian kepustakaan serta analisis deskriptif, deduktif, dan isi terhadap sumber data primer dan sekunder, hasil penelitian menunjukkan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar pada materiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar pada materi