STAINUPASTAINUPA

Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJurnal Manajemen Pendidikan Islam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Konsep, Implementasi dan Implikasi kebijakan honorarium dalam meningkatkan mutu tenaga kependidikan di MA Pembangunana Al Fattah Kikil. Sesuai dengan tujuan penelitian, maka dalam melakukan penelitian ini digunakan metode penelitian kualitatif, objek yang menjadi sasaran adalah implementasi kebijakan honorarium dalam meningkatkan mutu tenaga kependidikan di MA Pembangunan. Sedangkan untuk memperoleh data digunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi serta dilakukan analisis triangulasi data. Hasil temuan penelitian meliputi : (1) Konsep kebijakan honorarium di MA Pembangunan sudah baik sehingga kinerja tenaga kependidikan selalu memberikan yang terbaik. (2) Implementasi kebijakan honorarium juga sudah memiliki bentuk yang terstruktur dalam Mini Bank serta adanya pemenuhan honorarium untuk tenaga kependidikan non sertifikasi. (3) Implikasi kebijakan sudah berjalan sehingga Tenaga kependidikan tetap menjalankan tugasnya sehingga mendapat Akreditasi A.

Konsep kebijakan honorarium di MA Pembangunan merupakan fondasi utama dalam terciptanya kinerja tenaga kependidikan yang cepat dan akurat.Implementasi kebijakan yang mendukung, seperti melalui sistem Mini Bank yang terstruktur, menghasilkan implikasi positif berupa pengakuan pemerintah dengan hasil Akreditasi Unggul.Penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan honorarium yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu tenaga kependidikan dan keberhasilan lembaga.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk penelitian selanjutnya dapat dilakukan studi mendalam mengenai dampak honorarium terhadap motivasi kerja dan kinerja tenaga kependidikan secara lebih spesifik. Selain itu, perlu dilakukan penelitian komparatif mengenai kebijakan honorarium di berbagai madrasah aliyah untuk mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi secara luas. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pengelolaan honorarium yang lebih transparan dan akuntabel, dengan melibatkan partisipasi aktif dari seluruh pemangku kepentingan, termasuk tenaga kependidikan itu sendiri. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di madrasah aliyah secara berkelanjutan, serta memastikan kesejahteraan dan profesionalisme tenaga kependidikan sebagai garda terdepan dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas.

Read online
File size232.83 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test