STAINUPASTAINUPA
Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Konsep, Implementasi dan Implikasi kebijakan honorarium dalam meningkatkan mutu tenaga kependidikan di MA Pembangunana Al Fattah Kikil. Sesuai dengan tujuan penelitian, maka dalam melakukan penelitian ini digunakan metode penelitian kualitatif, objek yang menjadi sasaran adalah implementasi kebijakan honorarium dalam meningkatkan mutu tenaga kependidikan di MA Pembangunan. Sedangkan untuk memperoleh data digunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi serta dilakukan analisis triangulasi data. Hasil temuan penelitian meliputi : (1) Konsep kebijakan honorarium di MA Pembangunan sudah baik sehingga kinerja tenaga kependidikan selalu memberikan yang terbaik. (2) Implementasi kebijakan honorarium juga sudah memiliki bentuk yang terstruktur dalam Mini Bank serta adanya pemenuhan honorarium untuk tenaga kependidikan non sertifikasi. (3) Implikasi kebijakan sudah berjalan sehingga Tenaga kependidikan tetap menjalankan tugasnya sehingga mendapat Akreditasi A.
Konsep kebijakan honorarium di MA Pembangunan merupakan fondasi utama dalam terciptanya kinerja tenaga kependidikan yang cepat dan akurat.Implementasi kebijakan yang mendukung, seperti melalui sistem Mini Bank yang terstruktur, menghasilkan implikasi positif berupa pengakuan pemerintah dengan hasil Akreditasi Unggul.Penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan honorarium yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu tenaga kependidikan dan keberhasilan lembaga.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk penelitian selanjutnya dapat dilakukan studi mendalam mengenai dampak honorarium terhadap motivasi kerja dan kinerja tenaga kependidikan secara lebih spesifik. Selain itu, perlu dilakukan penelitian komparatif mengenai kebijakan honorarium di berbagai madrasah aliyah untuk mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi secara luas. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pengelolaan honorarium yang lebih transparan dan akuntabel, dengan melibatkan partisipasi aktif dari seluruh pemangku kepentingan, termasuk tenaga kependidikan itu sendiri. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di madrasah aliyah secara berkelanjutan, serta memastikan kesejahteraan dan profesionalisme tenaga kependidikan sebagai garda terdepan dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas.
| File size | 232.83 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Namun, implementasi kebijakan ini masih menghadapi tantangan seperti ketidakjelasan kontrak, ketimpangan kesejahteraan, serta potensi konflik antar tenagaNamun, implementasi kebijakan ini masih menghadapi tantangan seperti ketidakjelasan kontrak, ketimpangan kesejahteraan, serta potensi konflik antar tenaga
UNTAG SMDUNTAG SMD Studi penjaminan mutu pendidikan tinggi pada periode 1960-1980-an belum sepopuler sekarang, namun konsep dasar tentang pentingnya kualitas dalam pendidikanStudi penjaminan mutu pendidikan tinggi pada periode 1960-1980-an belum sepopuler sekarang, namun konsep dasar tentang pentingnya kualitas dalam pendidikan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Adanya dualisme kelembagaan antara BAN-PT dan LAM dalam proses akreditasi menimbulkan permasalahan normatif dan implementatif yang serius, berpotensi mengaburkanAdanya dualisme kelembagaan antara BAN-PT dan LAM dalam proses akreditasi menimbulkan permasalahan normatif dan implementatif yang serius, berpotensi mengaburkan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Informasi dan komunikasi. Oleh karena itu, guru perlu mampu beradaptasi dengan situasi yang ada. inovatif yang mengkombinasikan metode Blended pembelajaranInformasi dan komunikasi. Oleh karena itu, guru perlu mampu beradaptasi dengan situasi yang ada. inovatif yang mengkombinasikan metode Blended pembelajaran
UNIKSUNIKS Guru sebagai elemen utama dalam pendidikan formal membutuhkan kompetensi yang mencakup pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional guna menciptakanGuru sebagai elemen utama dalam pendidikan formal membutuhkan kompetensi yang mencakup pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional guna menciptakan
PENERBITPENERBIT Lembaga pendidikan dapat memastikan bahwa tenaga administrasi memiliki kompetensi yang diperlukan untuk mengelola tugas-tugas administratif dengan efisien.Lembaga pendidikan dapat memastikan bahwa tenaga administrasi memiliki kompetensi yang diperlukan untuk mengelola tugas-tugas administratif dengan efisien.
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Merdeka Belajar-Kampus Merdeka memberikan hak belajar tiga semester kepada mahasiswa untuk memilih materi dan perguruan tinggi yang diminati. Tujuan penulisanMerdeka Belajar-Kampus Merdeka memberikan hak belajar tiga semester kepada mahasiswa untuk memilih materi dan perguruan tinggi yang diminati. Tujuan penulisan
JQWHJQWH Kendala utama yang dihadapi dalam proses penulisan LTA bersumber dari faktor internal mahasiswa, seperti kesulitan mengatur waktu dan kurangnya kepercayaanKendala utama yang dihadapi dalam proses penulisan LTA bersumber dari faktor internal mahasiswa, seperti kesulitan mengatur waktu dan kurangnya kepercayaan
Useful /
UNTAG SMDUNTAG SMD Terkait sarana dan prasarana pembelajaran, pelaksanaannya belum optimal, tanpa Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) yang jelas dan monitoring-evaluasiTerkait sarana dan prasarana pembelajaran, pelaksanaannya belum optimal, tanpa Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) yang jelas dan monitoring-evaluasi
STAINUPASTAINUPA Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep kurikulum program full day school di SD Nuril Islam diawali dengan rapat perencanaan, penentuan tujuan program,Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep kurikulum program full day school di SD Nuril Islam diawali dengan rapat perencanaan, penentuan tujuan program,
STAINUPASTAINUPA Dimensi pengukuran mencakup kepuasan pelanggan, kinerja guru dan staf, efektivitas proses pembelajaran, ketersediaan sarana dan prasarana, serta manajemenDimensi pengukuran mencakup kepuasan pelanggan, kinerja guru dan staf, efektivitas proses pembelajaran, ketersediaan sarana dan prasarana, serta manajemen
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Penegakan hukum lingkungan bertujuan mencapai ketaatan terhadap peraturan dan ketentuan hukum melalui pengawasan dan sanksi administratif dan pidana. StrategiPenegakan hukum lingkungan bertujuan mencapai ketaatan terhadap peraturan dan ketentuan hukum melalui pengawasan dan sanksi administratif dan pidana. Strategi