UNTAG SMDUNTAG SMD
JPM : Jurnal Pengembangan MutuJPM : Jurnal Pengembangan MutuAudit Mutu Internal (AMI) pada Program Studi Hukum, Fakultas Hukum, Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda, mengungkapkan beberapa temuan penting di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat (PkM) untuk tahun akademik 2023/2024. Dalam standar pendidikan, program studi telah merumuskan standar kompetensi lulusan namun belum disahkan dan disosialisasikan. Kurikulum yang digunakan adalah kurikulum tahun 2014 yang hanya berupa daftar mata kuliah dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), bukan dokumen kurikulum yang komprehensif. Perencanaan perkuliahan telah dilaksanakan, namun tanpa bukti berita acara dan monitoring serta evaluasi yang komprehensif. Terkait sarana dan prasarana pembelajaran, pelaksanaannya belum optimal, tanpa Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) yang jelas dan monitoring-evaluasi yang melibatkan Unit Penjaminan Mutu Fakultas (UPMF). Selain itu, program studi belum menyusun pedoman akademik sebagai acuan dan belum memiliki standar penilaian pembelajaran yang jelas. Kepemimpinan yang kuat, kebijakan dan prosedur yang formal, serta perencanaan strategis yang konsisten juga masih kurang. Pada standar penelitian, ditemukan bahwa roadmap penelitian belum diperbarui sesuai perkembangan terkini, belum semua dosen terlibat aktif dalam penelitian, dan kurangnya motivasi atau dukungan bagi dosen untuk berpartisipasi. Untuk standar pengabdian kepada masyarakat (PkM), ketiadaan roadmap PKM yang jelas dan terstruktur, serta tidak adanya pedoman formal untuk pelaksanaan dan pelaporan kegiatan PKM, menyebabkan kegiatan tidak berjalan maksimal dan kurangnya dokumentasi bukti kontribusi serta evaluasi kinerja. Secara umum, kondisi Program Studi Hukum Fakultas Hukum sudah sangat baik, namun perlu perbaikan dalam hal-hal yang masih kurang untuk dijadikan dokumen program studi. Rekomendasi utama dari AMI adalah untuk meningkatkan pengarsipan dokumen, baik hard file maupun soft file. Tindak lanjut dari hasil AMI seharusnya mencakup perbaikan, monitoring, dan evaluasi yang berkelanjutan.
Berdasarkan hasil pemantauan tim audit terhadap Program Studi Hukum Fakultas Hukum, Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda, secara umum diketahui bahwa pihak auditee telah menyelenggarakan kegiatan penjaminan mutu dan penerapan standar pembelajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan standar Perguruan Tinggi.Meskipun demikian, audit dokumen dan audit lapangan mengidentifikasi beberapa area yang memerlukan perbaikan.Program studi telah berkomitmen untuk menindaklanjuti hasil audit dengan tindakan perbaikan dalam waktu yang disepakati.Diharapkan bahwa temuan-temuan ini akan mendorong pihak auditee untuk memperbaiki atau menyempurnakan hal-hal yang menjadi perhatian berdasarkan kesepakatan yang telah dibuat.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang terdapat dalam dokumen, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya partisipasi dosen dalam kegiatan penelitian, termasuk insentif, dukungan, dan budaya akademik. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model kurikulum yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan pasar kerja, dengan melibatkan pemangku kepentingan dari industri. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas berbagai strategi komunikasi dan sosialisasi dalam meningkatkan kesadaran dan kepatuhan terhadap standar mutu pendidikan tinggi. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan program studi dapat meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan relevan dengan kebutuhan global. Penelitian ini juga dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan kebijakan pendidikan tinggi yang lebih efektif dan berorientasi pada peningkatan mutu.
| File size | 269.09 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT (2) Penilaian Kurikulum 2013 dilaksanakan melalui penilaian autentik berasaskan proses dan hasil, yang menyeimbangkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan(2) Penilaian Kurikulum 2013 dilaksanakan melalui penilaian autentik berasaskan proses dan hasil, yang menyeimbangkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Tujuan penelitian ini 1) Untuk menganalisis Peran kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalitas guru di MA Syamsul Maarif Praya Barat. 2) untuk menganalisisTujuan penelitian ini 1) Untuk menganalisis Peran kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalitas guru di MA Syamsul Maarif Praya Barat. 2) untuk menganalisis
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendekatan supervisi direktif dalam meningkatkan profesionalisme guru di MI Nurul Jadid Probolinggo.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendekatan supervisi direktif dalam meningkatkan profesionalisme guru di MI Nurul Jadid Probolinggo.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini merupakan penelitian quasi-eksperimen yang didesain menggunakan bentuk kelompok eksperimen pretes-postes (pretest-postest group design)Penelitian ini merupakan penelitian quasi-eksperimen yang didesain menggunakan bentuk kelompok eksperimen pretes-postes (pretest-postest group design)
OJSOJS Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk memotivasi peserta didik. AkanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk memotivasi peserta didik. Akan
UNYUNY Artikel ini mengeksplorasi hasil pengembangan instrumen pengukuran kompetensi guru berbasis standar nasional Indonesia serta evaluasi kompetensi guru berdasarkanArtikel ini mengeksplorasi hasil pengembangan instrumen pengukuran kompetensi guru berbasis standar nasional Indonesia serta evaluasi kompetensi guru berdasarkan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Diharapkan hasil penelitian dapat memberikan masukan dan saran bagi pengembangan profesional guru secara umum maupun khusus di sekolah tersebut, sertaDiharapkan hasil penelitian dapat memberikan masukan dan saran bagi pengembangan profesional guru secara umum maupun khusus di sekolah tersebut, serta
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Kata Kunci: Pengawasa (Supervisi), Kinerja Guru, Penelitian Kuantitatif-Kualitatif. Pelaksanaan sistem manajemen pengawasan kepala madrasah di PesantrenKata Kunci: Pengawasa (Supervisi), Kinerja Guru, Penelitian Kuantitatif-Kualitatif. Pelaksanaan sistem manajemen pengawasan kepala madrasah di Pesantren
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mencakup tahapan: 1) studi pendahuluan berupa studi literatur, 2) studi pengembanganMetode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mencakup tahapan: 1) studi pendahuluan berupa studi literatur, 2) studi pengembangan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yang memaparkan hasil survei Mastel 2019 tentang wabah hoax nasional dengan pendekatan ideologiMetode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yang memaparkan hasil survei Mastel 2019 tentang wabah hoax nasional dengan pendekatan ideologi
UNTAG SMDUNTAG SMD Ketiga fase menandakan perubahan menuju sistem penjaminan mutu yang lebih komprehensif dan terintegrasi yang mempertimbangkan banyak aspek kualitas danKetiga fase menandakan perubahan menuju sistem penjaminan mutu yang lebih komprehensif dan terintegrasi yang mempertimbangkan banyak aspek kualitas dan
UNTAG SMDUNTAG SMD Hasil audit menunjukkan bahwa mayoritas temuan (69%) berasal dari standar pendidikan, diikuti oleh standar pengabdian kepada masyarakat (19%), dan standarHasil audit menunjukkan bahwa mayoritas temuan (69%) berasal dari standar pendidikan, diikuti oleh standar pengabdian kepada masyarakat (19%), dan standar