UNISKA BJMUNISKA BJM
Jurnal Manajemen Pendidikan Al HadiJurnal Manajemen Pendidikan Al HadiTulisan ini bertujuan untuk menganalisis motivasi transendensi diri dalam manajemen pendidikan Islam. Motivasi adalah seperangkat kekuatan energik yang timbul di dalam dan di luar diri karyawan, yang mempertimbangkan intensitas, menentukan arah dan kesinambungan usaha seseorang untuk mencapai tujuan, dan sebagai suatu proses yang menyebabkan usaha yang berkaitan dengan pekerjaan itu berhasil. Peranan manajemen tidak dapat dipisahkan dari sumber daya manusia, karena manusia merupakan subyek dari segala pekerjaan dan tugas yang diciptakan oleh manusia. Sebaliknya proses dan hasil kerja manusia ditentukan oleh kemauan bekerja. Perilaku motivasi akan lebih efektif bila tujuannya jelas, dapat dicapai, dan memenuhi kebutuhan orang yang termotivasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dan metode kualitatif merupakan pendekatan berupa pengumpulan data, pengolahan data, dan analisis data. Motif transendensi diri dalam manajemen pendidikan Islam membawa arah yang lebih dalam dan bermakna dalam proses pendidikan. Dengan kata lain, hal ini membimbing individu untuk melampaui kepentingan pribadinya dan berkontribusi pada kesejahteraan orang lain, yang sejalan dengan prinsip-prinsip Islam. Penerapan konsep transendensi diri dalam lembaga pendidikan, khususnya dalam konteks pendidikan Islam, memungkinkan individu (baik peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan lainnya) mengatasi kepentingan pribadi dan egonya sendiri serta mengejar tujuannya sendiri diartikan sebagai upaya untuk mendorong orang agar berprestasi. Misalnya tujuan yang lebih luhur seperti mendekatkan diri kepada Tuhan, mengabdi pada masyarakat, dan berkontribusi positif dalam kehidupan bermasyarakat.
Motivasi merupakan kekuatan yang mendorong individu untuk mencapai tujuan, dan dalam manajemen pendidikan Islam, motivasi transendensi diri mengarahkan pada pengembangan diri yang melampaui kepentingan pribadi.Penerapan konsep ini membimbing individu untuk berkontribusi pada kesejahteraan orang lain, sejalan dengan prinsip-prinsip Islam.Self Transcendence dalam kepemimpinan sekolah menciptakan budaya positif dan inklusif, mendorong pengembangan karakter dan keterampilan sosial emosional peserta didik.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana penerapan konsep transendensi diri secara konkret dapat meningkatkan kinerja guru dan kualitas pembelajaran di sekolah Islam. Kedua, perlu dilakukan studi komparatif antara sekolah-sekolah Islam yang telah menerapkan konsep transendensi diri dengan sekolah-sekolah yang belum, untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan dalam aspek motivasi, kepuasan kerja, dan prestasi siswa. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi guru, siswa, dan kepala sekolah terkait penerapan transendensi diri dalam lingkungan pendidikan, serta tantangan dan solusi yang dihadapi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana memaksimalkan potensi transendensi diri dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam secara holistik dan berkelanjutan, serta memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan kebijakan dan program pendidikan yang lebih efektif.
| File size | 522.38 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Ia berfokus pada perubahan masyarakat, pendekatan induktif-pengalaman, dan reformasi konfrontatif. Di sisi lain, Syekh Ibrahim Musa memiliki pandanganIa berfokus pada perubahan masyarakat, pendekatan induktif-pengalaman, dan reformasi konfrontatif. Di sisi lain, Syekh Ibrahim Musa memiliki pandangan
JOURNALWEBJOURNALWEB Konsep filosofis dalam pendidikan Islam menekankan peran filsafat dalam mengungkap kebenaran dan pentingnya perspektif Al-Quran dalam membangun kehidupanKonsep filosofis dalam pendidikan Islam menekankan peran filsafat dalam mengungkap kebenaran dan pentingnya perspektif Al-Quran dalam membangun kehidupan
UNZAHUNZAH Madrasah dapat menjadi jembatan antara pendidikan tradisional dan pendidikan formal. Idealnya, madrasah bertujuan mempersiapkan generasi yang tidak hanyaMadrasah dapat menjadi jembatan antara pendidikan tradisional dan pendidikan formal. Idealnya, madrasah bertujuan mempersiapkan generasi yang tidak hanya
Tel-UTel-U Selain itu, brand equity, kualitas layanan, komitmen organisasi, dan loyalitas kerja dosen secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadapSelain itu, brand equity, kualitas layanan, komitmen organisasi, dan loyalitas kerja dosen secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap
RCF INDONESIARCF INDONESIA Etos kerja memengaruhi kepuasan kerja secara signifikan, dan kepuasan kerja secara signifikan memengaruhi kinerja karyawan. pada tingkat intervensi, kepuasanEtos kerja memengaruhi kepuasan kerja secara signifikan, dan kepuasan kerja secara signifikan memengaruhi kinerja karyawan. pada tingkat intervensi, kepuasan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Peningkatan kapasitas sumber daya manusia (SDM) menjadi hal yang sangat penting dalam menghadapi era globalisasi dan persaingan dunia kerja yang semakinPeningkatan kapasitas sumber daya manusia (SDM) menjadi hal yang sangat penting dalam menghadapi era globalisasi dan persaingan dunia kerja yang semakin
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Oleh sebab itu, dirasa urgent untuk kembali mengkaji bagaimana konsep pertumbuhan dan pemerataan ekonomi menurut Islam yang dapat menjadi solusi bagi terciptanyaOleh sebab itu, dirasa urgent untuk kembali mengkaji bagaimana konsep pertumbuhan dan pemerataan ekonomi menurut Islam yang dapat menjadi solusi bagi terciptanya
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi mengenai penerapan manajemen strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan dari sudut pandang mahasiswaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi mengenai penerapan manajemen strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan dari sudut pandang mahasiswa
Useful /
UNZAHUNZAH Teori Thorndike menjelaskan bahwa belajar adalah perubahan perilaku yang dapat diobservasi, diukur, dan dinilai secara konkret. Perubahan stimulus akanTeori Thorndike menjelaskan bahwa belajar adalah perubahan perilaku yang dapat diobservasi, diukur, dan dinilai secara konkret. Perubahan stimulus akan
RCF INDONESIARCF INDONESIA Pendekatan segmentasi yang tepat ini memungkinkan Brilian Flowers memahami preferensi dan karakteristik setiap segmen pasar dengan lebih mendalam. BrilianPendekatan segmentasi yang tepat ini memungkinkan Brilian Flowers memahami preferensi dan karakteristik setiap segmen pasar dengan lebih mendalam. Brilian
RCF INDONESIARCF INDONESIA , Kepuasan kerja tidak mampu memediasi variable Penempatan Kerja terhadap Kinerja Karyawan, Kepuasan Kerja mampu memediasi variable Stress Kerja terhadap, Kepuasan kerja tidak mampu memediasi variable Penempatan Kerja terhadap Kinerja Karyawan, Kepuasan Kerja mampu memediasi variable Stress Kerja terhadap
RCF INDONESIARCF INDONESIA Terdapat pengaruh yang signifikan dan simultan antara pengetahuan keuangan, penggunaan e-money, dan gaya hidup terhadap perilaku keuangan mahasiswa manajemenTerdapat pengaruh yang signifikan dan simultan antara pengetahuan keuangan, penggunaan e-money, dan gaya hidup terhadap perilaku keuangan mahasiswa manajemen