UNZAHUNZAH
At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal PendidikanMasalah pendidikan Islam dalam konteks saat ini, mulai dari aspek fondasional hingga operasional, belum sepenuhnya terpecahkan. Manajemen pendidikan Islam dijelaskan sebagai kerangka konseptual tindakan untuk melakukan perubahan dan pembaharuan di bidang pendidikan melalui peran individu atas nilai-nilai Islam yang menjadi energi positif terhadap tindakan sosial. Nilai-nilai manajemen pendidikan Islam merupakan hasil interaksi antara dimensi spiritual dan material yang mampu menginternalisasi sifat-sifat keilahian serta memperkuat konsep tindakan sosial berlandaskan ajaran Islam.
Model manajemen pendidikan Islam dapat diinterpretasikan sebagai kerangka konseptual tindakan untuk perubahan melalui nilai-nilai Islam yang menjadi energi positif.Nilai-nilai ini berupa produk interaksi energi spiritual dan material yang mengarahkan dimensi keilahian.Manajemen pendidikan Islam memerlukan penguatan epistemologi melalui kepemimpinan keteladanan untuk membangun nilai spiritual dan potensi manusia.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak kepemimpinan spiritual terhadap efektivitas lembaga pendidikan Islam. Studi tentang integrasi manajemen modern dengan nilai-nilai Islam dalam konteks globalisasi juga perlu dikembangkan. Selain itu, evaluasi kuantitatif terhadap implementasi nilai spiritual dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam dapat menjadi arah studi baru untuk menjawab keterbatasan penelitian yang belum sepenuhnya menunjukkan bukti empiris.
| File size | 344.55 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Namun, penelitian juga menyoroti sejumlah tantangan, yaitu konsistensi publikasi, kualitas konten, pengelolaan komentar negatif, serta minimnya evaluasiNamun, penelitian juga menyoroti sejumlah tantangan, yaitu konsistensi publikasi, kualitas konten, pengelolaan komentar negatif, serta minimnya evaluasi
ISQIISQI Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka, penelitian ini mengkaji konsep dasar lembaga pendidikan Islam, jenis dan peranannya, serta tantanganMelalui pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka, penelitian ini mengkaji konsep dasar lembaga pendidikan Islam, jenis dan peranannya, serta tantangan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Transformasi ini mencakup integrasi nilai Islam dengan ilmu modern, inovasi pedagogis berbasis teknologi, dan penguatan peran guru sebagai agen perubahan,Transformasi ini mencakup integrasi nilai Islam dengan ilmu modern, inovasi pedagogis berbasis teknologi, dan penguatan peran guru sebagai agen perubahan,
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Tujuannya adalah untuk menentukan kriteria agama hanif yang diamalkan oleh Nabi Ibrahim dengan membandingkan penafsiran ayat‑ayat periode Makiyah danTujuannya adalah untuk menentukan kriteria agama hanif yang diamalkan oleh Nabi Ibrahim dengan membandingkan penafsiran ayat‑ayat periode Makiyah dan
UNMUHAUNMUHA Dengan demikian diharapkan manajemen humas terus dapat ditingkatkan sebagai upaya dalam meningkatkan sistem pendidikan menjadi lebih bermutu. PenelitianDengan demikian diharapkan manajemen humas terus dapat ditingkatkan sebagai upaya dalam meningkatkan sistem pendidikan menjadi lebih bermutu. Penelitian
SERAMBISERAMBI Budaya organisasi dalam konteks Islam menekankan pada kemaslahatan dan menjauhi pelanggaran terhadap hukum syara, serta menerapkan prinsip Maqasid As Syariah,Budaya organisasi dalam konteks Islam menekankan pada kemaslahatan dan menjauhi pelanggaran terhadap hukum syara, serta menerapkan prinsip Maqasid As Syariah,
AN NURAN NUR Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data tertulis, lisan, dan observasi perilaku. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data tertulis, lisan, dan observasi perilaku. Hasil penelitian
JURNALSAINSJURNALSAINS Metode Montessori, yang menekankan kemandirian dan keaktifan anak melalui praktik dan permainan kolaboratif, sangat relevan untuk mengembangkan potensiMetode Montessori, yang menekankan kemandirian dan keaktifan anak melalui praktik dan permainan kolaboratif, sangat relevan untuk mengembangkan potensi
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Pendidikan bahasa Arab menempati posisi sentral dalam pendidikan dasar Islam, tidak hanya sebagai media untuk memahami teks-teks keagamaan tetapi jugaPendidikan bahasa Arab menempati posisi sentral dalam pendidikan dasar Islam, tidak hanya sebagai media untuk memahami teks-teks keagamaan tetapi juga
SERAMBISERAMBI Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa untuk mewujudkan suatu pendidikan yang baik, bermutu, dan memiliki daya saing serta dibarengi akhlak yang baik olehJadi dapat ditarik kesimpulan bahwa untuk mewujudkan suatu pendidikan yang baik, bermutu, dan memiliki daya saing serta dibarengi akhlak yang baik oleh
STP IPISTP IPI Dalam dokumen SC Art 29 dikatakan bahwa para pelayan misa hendaknya menunaikan tugas dengan saleh, tulus, dan saksama. Momen isolasi sosial akibat pandemiDalam dokumen SC Art 29 dikatakan bahwa para pelayan misa hendaknya menunaikan tugas dengan saleh, tulus, dan saksama. Momen isolasi sosial akibat pandemi
STP IPISTP IPI Data per-hari ini Indonesia: positif: 3. 979.456; sembuh: 3. 546.324; meninggal; 126.372. Bali: positif: 102.140; sembuh: 89.567; meninggal: 3. 115. KekuatanData per-hari ini Indonesia: positif: 3. 979.456; sembuh: 3. 546.324; meninggal; 126.372. Bali: positif: 102.140; sembuh: 89.567; meninggal: 3. 115. Kekuatan