LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING

International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM)International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dasar filosofis, psikologis, dan sosiologis dalam pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTsS Fahmussalam Al-Aziziyah. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan bahwa dasar filosofis telah diintegrasikan konseptual dalam tujuan kurikulum tetapi implementasinya masih terbatas. Dasar psikologis mulai diterapkan melalui pendekatan pembelajaran berbasis perkembangan siswa, tetapi perlu penyesuaian strategi. Dasar sosiologis terlihat dari aktivitas religius berbasis komunitas tetapi belum sepenuhnya terintegrasi dalam konten kurikulum.

Penelitian ini menemukan bahwa integrasi dasar filosofis, psikologis, dan sosiologis berdampak signifikan pada efektivitas pengembangan kurikulum PAI.Dasar filosofis belum sepenuhnya membentuk internalisasi nilai siswa.Dasar psikologis belum diterapkan secara sistematis sesuai perkembangan kognitif dan afektif.Dasar sosiologis hanya muncul dalam kegiatan ekstra kurikuler, belum menjadi bagian integral kurikulum.

Penelitian lanjutan disarankan untuk mengkaji dampak jangka panjang integrasi lengkap dasar filosofis, psikologis, dan sosiologis terhadap pembentukan karakter siswa. Selain itu, perlu dikembangkan kerangka pelatihan guru untuk mengoptimalkan aplikasi ketiga dasar tersebut dalam perencanaan pembelajaran. Studi tentang pendekatan kontekstual yang menghubungkan nilai-nilai Islam dengan isu sosial kontemporer di masyarakat juga relevan untuk meninjau keefektifan kurikulum.

  1. #strategi pengembangan kurikulum#strategi pengembangan kurikulum
  2. #kurikulum pai#kurikulum pai
Read online
File size283.97 KB
Pages12
Short Linkhttps://juris.id/p-3hc
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test