AMIKVETERANAMIKVETERAN

Jurnal Pendidikan, Bahasa dan BudayaJurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya

Disleksia bukanlah suatu gangguan yang terjadi karena ketidakmampuan fisik seseorang melainkan mengacu pada otak yang berfungsi sebagai pemprosesan dan pengolah, dengan kata lain disleksia merupakan suatu gangguan saraf yang berguna dalam pemprosesan bahasa yang membuat penderitanya kesulitan di dalam mengidetifikasi kata-kata, sehingga dapat mengakibatkan penderitanya kesulitan di dalam berbahasa salah satunya yaitu membaca. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengidentifikasi dan juga mendeskripsikan penanganan serta strategi yang cocok diterapkan oleh pendidik dalam membantu peserta didik disleksia yang kesulitan membaca dengan fokus utama dari tulisan ini adalah untuk memberikan strategi penanganan anak‑anak yang kesulitan untuk membaca permulaan dengan gejala yang biasa terjadi yaitu penderitanya akan lambat dan ragu‑ragu dalam berbicara, serta kesulitan dalam memilih kata yang cocok untuk mengemukakan maksud yang ingin disampaikannnya, sehingga di gunakanlah metode eja sebagai strategi dalam mengatasinya, yang merupakan suatu cara belajar membaca yang dimulai dari mengeja huruf demi huruf. Strategi dengan menggunakan metode eja ini memang sudah yang paling cocok digunakan, terbukti dari pengalaman beberapa orang yang sudah pernah menangani anak disleksia dan juga penelitian‑penelitian terdahulu yang memaparkan perbandingan antara sebelum dan juga setelah menerapkan metode ini, dan di dapatkan hasil bahwasannya terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik yang cukup signifikan setelah menerapkan metode eja ini.

Metode eja terbukti efektif dalam mengatasi kesulitan membaca permulaan pada anak disleksia, menghasilkan peningkatan signifikan kemampuan membaca setelah penerapan.Keberhasilan metode ini menuntut keterlibatan langsung pendidik dengan kesabaran, menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung.Penggunaan tambahan seperti aplikasi Word Wall dapat meningkatkan motivasi belajar dan mencegah kebosanan selama proses intervensi.

Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas integrasi metode eja dengan platform digital gamifikasi dalam meningkatkan kemampuan membaca anak disleksia pada kelas I‑II SD, dengan mengukur kemajuan literasi selama satu tahun penuh. Selanjutnya, studi longitudinal dapat meneliti dampak program pelatihan orang tua dini dalam mendeteksi dan memberikan dukungan terhadap gejala disleksia, serta hubungannya dengan prestasi akademik anak selama dua tahun. Selain itu, penelitian dapat mengembangkan model pelatihan profesional guru yang memanfaatkan alat penilaian neuro‑edukatif untuk mengidentifikasi profil disleksia secara lebih tepat dan menyesuaikan intervensi eja secara individual, kemudian menilai efektivitasnya terhadap peningkatan keterampilan membaca dan motivasi belajar siswa.

  1. Meningkatkan Kemampuan Guru pada Pembelajaran Membaca Anak Disleksia | Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus.... doi.org/10.24036/jpkk.v2i2.516Meningkatkan Kemampuan Guru pada Pembelajaran Membaca Anak Disleksia Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus doi 10 24036 jpkk v2i2 516
  2. Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Disleksia Dengan Metode Multisensori Di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu.... doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1055Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Disleksia Dengan Metode Multisensori Di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu doi 10 31004 basicedu v5i4 1055
  3. Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar | Jurnal Pendidikan,... doi.org/10.55606/jpbb.v4i1.5666Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan doi 10 55606 jpbb v4i1 5666
Read online
File size912.53 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran E Comic Pada Materi Pengamalan Nilai Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari Hari Di Kelas IV SD Negeri 1 Kebun Lama Kota Langsa 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Penilaian kevalidan oleh ahli media juga dilakukan sebanyak dua tahap. Pada tahap I didapati persentase 56,36% berkriteria cukup valid dan melakukan revisiPenilaian kevalidan oleh ahli media juga dilakukan sebanyak dua tahap. Pada tahap I didapati persentase 56,36% berkriteria cukup valid dan melakukan revisi

JURIS Increasing Counting Backwards Ability in Autistic Students Using Number Card Media 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik dan disajikan dalam tabel dan grafik. Hasil penelitianPengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik dan disajikan dalam tabel dan grafik. Hasil penelitian

JURIS Peran Guru Kelas dalam Menumbuhkan Disiplin Belajar Sejak Dini pada Siswa SDN Kebonagung 1 Porong 2025More at 2025

UNISAPUNISAP Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis sebagai pendidik, pembimbing, pelatih, dan evaluator dalam membentuk kebiasaan belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis sebagai pendidik, pembimbing, pelatih, dan evaluator dalam membentuk kebiasaan belajar

JURIS The effect of rasa rumangsa self awareness and empathy on the subjective burden of families caring for individuals with schizophrenia Social support as a mediator 2025More at 2025

UIN WALISONGOUIN WALISONGO Hipotesis diuji menggunakan Jamovi versi 2. 6. 13 dengan modul medmod, mengikuti Model 4 kerangka mediasi sederhana Hayes. Hasilnya menunjukkan bahwa dukunganHipotesis diuji menggunakan Jamovi versi 2. 6. 13 dengan modul medmod, mengikuti Model 4 kerangka mediasi sederhana Hayes. Hasilnya menunjukkan bahwa dukungan

JURIS Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologi Anak Sekolah Dasar 2025More at 2025

AMIKVETERANAMIKVETERAN Manfaat ini dapat dioptimalkan bila disertai bimbingan dan pengawasan yang tepat, sementara risiko seperti kecanduan, gangguan konsentrasi, dan paparanManfaat ini dapat dioptimalkan bila disertai bimbingan dan pengawasan yang tepat, sementara risiko seperti kecanduan, gangguan konsentrasi, dan paparan

JURIS Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 pada Pembentukan Nilai Karakter Siswa 2025More at 2025

AMIKVETERANAMIKVETERAN Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. SubyekJenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek

JURIS Shaping Future Exploring Career Adaptability of Indonesian Students 2024More at 2024

UM MetroUM Metro Namun, berdasarkan dimensi rasa ingin tahu dan kepercayaan diri karir, sebagian besar pembelajar berada dalam kategori tidak adaptif, menunjukkan kecenderunganNamun, berdasarkan dimensi rasa ingin tahu dan kepercayaan diri karir, sebagian besar pembelajar berada dalam kategori tidak adaptif, menunjukkan kecenderungan

JURIS Pola Asuh Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Anak Di Madrasah Aliyah Desa Limbo Kecamatan Taliabu Barat Kabupaten Pulau Taliabu Propinsi Maluku Utara 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan pesertaSaat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan peserta

Useful /

JURIS Hibriditas Identitas Budaya Wayang Pada Film Made In Bali Karya Johar Prayudhi 2026More at 2026

UNSRIUNSRI Penelitian ini memberikan kontribusi pada kajian pelestarian budaya lokal melalui inovasi kreatif di era globalisasi. Hasil dari penelitian ini menegaskanPenelitian ini memberikan kontribusi pada kajian pelestarian budaya lokal melalui inovasi kreatif di era globalisasi. Hasil dari penelitian ini menegaskan

JURIS Analisis Kurikulum Mengenai Pengurangan Jam Pelajaran Wajib Terhadap Penguatan Pelajaran Pilihan di Sekolah Dasar 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Kebijakan tersebut membawa implikasi positif dan negatif. Dari sisi positif, penambahan jam pada pelajaran Koding dan AI memberi kesempatan bagi siswaKebijakan tersebut membawa implikasi positif dan negatif. Dari sisi positif, penambahan jam pada pelajaran Koding dan AI memberi kesempatan bagi siswa

JURIS Guided Navigation Control of an Unmanned Ground Vehicle using Global Positioning Systems and Inertial Navigation Systems 2016More at 2016

IAESCOREIAESCORE Makalah ini menunjukkan penggunaan Sistem Posisi Global (GPS) dan Sistem Navigasi Inersial (INS) untuk mengembangkan Kendaraan Tanpa Awak (UGV) yang dapatMakalah ini menunjukkan penggunaan Sistem Posisi Global (GPS) dan Sistem Navigasi Inersial (INS) untuk mengembangkan Kendaraan Tanpa Awak (UGV) yang dapat

JURIS A Comparative Study between DPC and DPC SVM Controllers Using dSPACE DS1104 2016More at 2016

IAESCOREIAESCORE Strategi pertama (DPC) dikembangkan untuk mengendalikan daya aktif dan reaktif secara langsung dengan memilih state switching konverter yang optimal. DiterapkanStrategi pertama (DPC) dikembangkan untuk mengendalikan daya aktif dan reaktif secara langsung dengan memilih state switching konverter yang optimal. Diterapkan

ads-block-test