IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Tujuan utama artikel ini adalah dua arah: pertama, mengeksplorasi perspektif siswa sekolah menengah Indonesia mengenai penggunaan translanguaging baik di dalam maupun di luar kelas. Kedua, mengevaluasi implikasi praktik translanguaging terhadap perkembangan karier mereka. Studi ini menggunakan pendekatan kasus nexus, dengan lima peserta yang dipilih secara purposif dari 38 siswa yang mengambil program ekonomi di sebuah institusi swasta di Surabaya. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, refleksi peserta, dan diskusi kelompok fokus, lalu dianalisis secara tematik untuk menelusuri koneksi antara tubuh historis, urutan interaksi, dan diskojur yang ada. Temuan menunjukkan bahwa peserta memiliki pandangan yang longgar dan memperoleh terhadap studi tersebut. Meskipun translanguaging mendukung pembelajaran, mereka khawatir penggunaan berlebihan dapat membatasi kemajuan karier mereka.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa translanguaging dapat meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa dalam pembelajaran, tetapi penggunaannya masih terbatas oleh norma monolingual yang kuat.Peserta cenderung menggunakan bahasa Inggris secara eksklusif dalam situasi formal, meskipun mereka mengakui manfaat translanguaging dalam diskusi kelompok.Penelitian ini menekankan pentingnya mengintegrasikan pendekatan translanguaging dalam kurikulum untuk memperkuat keterampilan multilingual dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan translanguaging terhadap keterampilan bahasa Inggris siswa. Selain itu, penelitian perlu mengembangkan strategi pelatihan guru untuk mendorong penerapan translanguaging secara efektif. Studi tambahan juga diperlukan untuk memahami bagaimana konteks lokal seperti daerah pedesaan memengaruhi penerimaan translanguaging. Selain itu, penelitian dapat mengevaluasi efektivitas translanguaging dalam berbagai disiplin ilmu, seperti sains dan teknologi. Perlu juga dikaji bagaimana kebijakan pendidikan nasional dapat mendukung praktik translanguaging. Penelitian ini juga dapat mengidentifikasi hambatan spesifik yang dihadapi siswa dalam menggunakan bahasa ibu mereka selama pembelajaran. Studi lanjutan dapat mengembangkan alat penilaian yang lebih akurat untuk mengukur keberhasilan translanguaging. Selain itu, penelitian perlu mengevaluasi peran teknologi dalam mendukung translanguaging di kelas. Studi ini juga dapat membandingkan pengalaman translanguaging antara siswa di kota dan daerah. Akhirnya, penelitian perlu mengembangkan pedoman praktis untuk integrasi translanguaging dalam kurikulum pendidikan Indonesia.
| File size | 699.08 KB |
| Pages | 30 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIKDHARMAPALARIAUSTMIKDHARMAPALARIAU Pengembangan Teknologi Game Indonesia Untuk Game 2D “Heroes Of Indonesia Menggunakan Unity 2D Engine Berbasis Mobile merupakan game dengan genre Action-Adventure,Pengembangan Teknologi Game Indonesia Untuk Game 2D “Heroes Of Indonesia Menggunakan Unity 2D Engine Berbasis Mobile merupakan game dengan genre Action-Adventure,
UTMUTM Dengan menggunakan desain kualitatif dan teori analisis wacana kritis, penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan unsur-unsur multikultural yang terdapatDengan menggunakan desain kualitatif dan teori analisis wacana kritis, penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan unsur-unsur multikultural yang terdapat
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Pertanyaan-pertanyaan tersebut membahas tiga poin utama: tujuan pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar, penggabungan konten lokal ke dalam materi bahasaPertanyaan-pertanyaan tersebut membahas tiga poin utama: tujuan pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar, penggabungan konten lokal ke dalam materi bahasa
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Using a mixed-methods research design with an explanatory sequential approach, quantitative data were collected through the Foreign Language Speaking AnxietyUsing a mixed-methods research design with an explanatory sequential approach, quantitative data were collected through the Foreign Language Speaking Anxiety
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil analisis dua arah ANOVA dan tes Tukey menunjukkan: (1) PjBL menghasilkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan DL; (2) ada interaksi signifikanHasil analisis dua arah ANOVA dan tes Tukey menunjukkan: (1) PjBL menghasilkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan DL; (2) ada interaksi signifikan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hal ini menimbulkan kecemasan pada siswa yang berujung pada rasa takut, rendahnya harga diri, kurang percaya diri, dan bahkan tidak termotivasi. PenelitianHal ini menimbulkan kecemasan pada siswa yang berujung pada rasa takut, rendahnya harga diri, kurang percaya diri, dan bahkan tidak termotivasi. Penelitian
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menyoroti pentingnya sikap pengguna, pengaruh sosial, dan kontrol perilaku dalam membentuk terlibatnya siswa dengan teknologi dalam konteksPenelitian ini menyoroti pentingnya sikap pengguna, pengaruh sosial, dan kontrol perilaku dalam membentuk terlibatnya siswa dengan teknologi dalam konteks
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Tingkat penggunaan yang tinggi menunjukkan ketergantungan yang cukup tinggi, terutama di antara siswa dengan kemampuan Bahasa Inggris yang lebih rendah.Tingkat penggunaan yang tinggi menunjukkan ketergantungan yang cukup tinggi, terutama di antara siswa dengan kemampuan Bahasa Inggris yang lebih rendah.
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini memanfaatkan kuesioner tertutup tentang strategi regulasi motivasi dan wawancara semi-struktural untuk mengumpulkan data. Temuan pertamaPenelitian ini memanfaatkan kuesioner tertutup tentang strategi regulasi motivasi dan wawancara semi-struktural untuk mengumpulkan data. Temuan pertama
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Sumber daya daring seperti Google Scholar banyak digunakan pada tahap perencanaan, sementara QuillBot digunakan untuk parafrase selama revisi.meskipunSumber daya daring seperti Google Scholar banyak digunakan pada tahap perencanaan, sementara QuillBot digunakan untuk parafrase selama revisi.meskipun
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan (1) untuk meneliti persepsi mahasiswa dan dosen terkait pentingnya literasi multimodal digital, dan (2) untuk mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan (1) untuk meneliti persepsi mahasiswa dan dosen terkait pentingnya literasi multimodal digital, dan (2) untuk mengidentifikasi
ANTARBANGSAANTARBANGSA Selain itu membuat pencatatan akuntansi dan laporan penjualan yang sekarang lebih rapi dan akurat. Berdasarkan tinjauan bab-bab sebelumnya, dapat ditarikSelain itu membuat pencatatan akuntansi dan laporan penjualan yang sekarang lebih rapi dan akurat. Berdasarkan tinjauan bab-bab sebelumnya, dapat ditarik