WONOGIRIKABWONOGIRIKAB
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Studi ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar Bahasa Inggris siswa di SMKS Pancasila 3 Baturetno dan bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan aplikasi SimDif sebagai media pembelajaran interaktif berbasis website terhadap peningkatan motivasi dan partisipasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan variabel bebas berupa penggunaan aplikasi SimDif dan variabel terikat berupa minat serta partisipasi siswa dalam pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi kelas dan penyebaran kuesioner sebelum dan sesudah implementasi, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan teknik persentase untuk melihat perubahan minat dan partisipasi siswa. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam motivasi belajar siswa. Nilai rata-rata kelas naik 20%, dan partisipasi aktif siswa dalam diskusi serta tugas daring meningkat 30%. Siswa juga lebih mudah memahami konsep berkat tampilan visual dan fitur kuis interaktif. Penggunaan SimDif menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan serta membangun keterampilan digital siswa, sejalan dengan tuntutan era industri 4.0. Integrasi teknologi dalam pembelajaran terbukti memperkaya proses belajar-mengajar, meningkatkan keterlibatan siswa, dan mendukung pembelajaran mandiri. Evaluasi berkala dan pengembangan lanjut direkomendasikan agar aplikasi ini dapat diterapkan secara konsisten di berbagai mata pelajaran untuk manfaat yang lebih luas.
Pembelajaran dengan aplikasi SimDif di SMKS Pancasila 3 Baturetno terbukti meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam mata pelajaran Bahasa Inggris.Media berbasis website memungkinkan penyampaian materi secara interaktif, mendorong siswa untuk belajar lebih mandiri, serta membantu membangun keterampilan digital.Secara keseluruhan, penerapan aplikasi SimDif tidak hanya menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan partisipatif, tetapi juga meningkatkan performa akademik siswa secara signifikan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas SimDif dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris secara spesifik, seperti kemampuan berbicara dan menulis, dengan menggunakan metode penelitian yang lebih mendalam seperti studi kasus atau penelitian tindakan kelas. Kedua, perlu dilakukan penelitian untuk mengeksplorasi bagaimana karakteristik siswa yang berbeda, seperti gaya belajar atau tingkat kemampuan awal, memengaruhi efektivitas SimDif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model integrasi SimDif dalam kurikulum yang lebih komprehensif, termasuk pelatihan guru dan evaluasi berkala untuk memastikan keberlanjutan dan efektivitas program. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang potensi SimDif sebagai media pembelajaran interaktif dan bagaimana mengoptimalkan penggunaannya untuk meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris.
| File size | 483 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-356 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UM MetroUM Metro Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman menunjukkan tingkat adiksi Instagram yang tinggi. FOMO dan narsisme berada padaMahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman menunjukkan tingkat adiksi Instagram yang tinggi. FOMO dan narsisme berada pada
UM MetroUM Metro 000 (p0. Variabel dukungan sosial berdistribusi tidak normal karena nilai signifikansi variabel (p0. Variabel kualitas hidup memberi sumbangan sebesar000 (p0. Variabel dukungan sosial berdistribusi tidak normal karena nilai signifikansi variabel (p0. Variabel kualitas hidup memberi sumbangan sebesar
UM MetroUM Metro Hasil temuan ini dapat disimpulkan bahwa keterampilan 4C dalam manajemen bimbingan dan konseling di era abad ke-21, khususnya guru bimbingan dan konselingHasil temuan ini dapat disimpulkan bahwa keterampilan 4C dalam manajemen bimbingan dan konseling di era abad ke-21, khususnya guru bimbingan dan konseling
UM MetroUM Metro Program pendidikan mencakup 12 unit instruksional dengan fokus pada komando, posisi dasar, dan posisi turunan dalam latihan olahraga. Data dikumpulkanProgram pendidikan mencakup 12 unit instruksional dengan fokus pada komando, posisi dasar, dan posisi turunan dalam latihan olahraga. Data dikumpulkan
UM MetroUM Metro Dari segi perkembangan fisik dan psikologis, responden mengalami ketidakstabilan emosional dan kondisi kesehatan tertentu yang turut memengaruhi keterlambatan.Dari segi perkembangan fisik dan psikologis, responden mengalami ketidakstabilan emosional dan kondisi kesehatan tertentu yang turut memengaruhi keterlambatan.
UM MetroUM Metro Partisipan penelitian terdiri dari 204 remaja usia 13 hingga 21 tahun yang terdiri dari 47 laki-laki dan 157 perempuan. Data dikumpulkan menggunakan skalaPartisipan penelitian terdiri dari 204 remaja usia 13 hingga 21 tahun yang terdiri dari 47 laki-laki dan 157 perempuan. Data dikumpulkan menggunakan skala
UM MetroUM Metro Skala yang digunakan meliputi Fear of Missing Out Scale (FOMOS), Short Boredom Proneness Scale (SBPS), dan Generic Phubbing Scale (GPS). Hasil penelitianSkala yang digunakan meliputi Fear of Missing Out Scale (FOMOS), Short Boredom Proneness Scale (SBPS), dan Generic Phubbing Scale (GPS). Hasil penelitian
UM MetroUM Metro Metode kuantitatif dengan desain kausalitas menggunakan sampel purposif sebanyak 280 responden. Alat ukur yang diterapkan adalah Physical Appearance ComparisonMetode kuantitatif dengan desain kausalitas menggunakan sampel purposif sebanyak 280 responden. Alat ukur yang diterapkan adalah Physical Appearance Comparison
Useful /
AMORFATIAMORFATI This study aims to determine the effect of Reward and Punishment on class X students at SMK al-Munawwir Krapyak. This study used a quantitative approach,This study aims to determine the effect of Reward and Punishment on class X students at SMK al-Munawwir Krapyak. This study used a quantitative approach,
UM MetroUM Metro Topik seperti faktor risiko dan pengaruh teknologi terhadap kesejahteraan individu menjadi perhatian utama, meskipun minat terhadap artificial intelligence,Topik seperti faktor risiko dan pengaruh teknologi terhadap kesejahteraan individu menjadi perhatian utama, meskipun minat terhadap artificial intelligence,
UM MetroUM Metro Hasil menunjukkan efektivitas pendekatan SFBC dalam meningkatkan resiliensi yatim piatu dengan nilai signifikansi 0. 000, sehingga hipotesis diterima.Hasil menunjukkan efektivitas pendekatan SFBC dalam meningkatkan resiliensi yatim piatu dengan nilai signifikansi 0. 000, sehingga hipotesis diterima.
AMORFATIAMORFATI The data analysis used the Kruskal Wallis and Mann Whitney test. The results of this study are: (1) The use of learning strategies think talk write andThe data analysis used the Kruskal Wallis and Mann Whitney test. The results of this study are: (1) The use of learning strategies think talk write and