GMPIONLINEGMPIONLINE
International Journal of Biology Education Towards Sustainable DevelopmentInternational Journal of Biology Education Towards Sustainable DevelopmentSignifikansi penelitian ini adalah untuk menyelidiki efisiensi platform Blooket sebagai alat pembelajaran berbasis permainan dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam mempelajari biologi. Pendekatan yang diadopsi dalam penelitian ini adalah pendekatan literatur yang melibatkan penjelajahan berbagai artikel dan temuan terkait topik tersebut. Dari analisis di atas, jelas bahwa platform ini memiliki atribut penting dari platform berbasis permainan. Atribut-atribut tersebut mencakup desain platform interaktif yang terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa serta meningkatkan pemahaman siswa. Temuan berbagai penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam motivasi siswa dan keterlibatan aktif, serta peningkatan pemahaman siswa dan pencapaian tingkat penguasaan dalam memahami konsep biologi. Platform ini juga valid dan efektif sebagai sarana evaluasi dan penguatan konsep. Perlu dicatat bahwa untuk implementasi platform yang sukses dalam kurikulum sekolah, kebijakan pendidikan yang valid dan kapasitas guru serta sumber daya teknologi yang memadai adalah hal yang fundamental. Penggunaan platform pembelajaran Blooket terbukti menawarkan cara yang signifikan dan lebih interaktif serta efektif dalam pembelajaran siswa.
Berdasarkan analisis literatur yang dilakukan, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Blooket sebagai alat pembelajaran berbasis permainan memiliki dampak positif pada motivasi dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran biologi.Platform ini mampu meningkatkan partisipasi, antusiasme, dan kemampuan siswa dalam memahami materi pembelajaran melalui unsur-unsur permainan yang kompetitif, desain visual yang menarik, dan praktik berulang yang memperkuat retensi konsep.Temuan dan diskusi lebih lanjut membuktikan bahwa Blooket tidak hanya relevan dan ramah pengguna, tetapi juga dapat efektif dalam meningkatkan prestasi belajar, aktivitas siswa, dan kualitas interaksi selama proses pembelajaran.Efektivitas Blooket dalam mendorong peningkatan tersebut didorong oleh fitur-fitur gamifikasi seperti skor, peringkat, dan berbagai mode permainan yang menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan menantang bagi siswa, sehingga memotivasi mereka secara intrinsik dan ekstrinsik.Oleh karena itu, tujuan penelitian saat ini untuk menyelidiki efek Blooket pada motivasi dan hasil belajar mata pelajaran yang diteliti dapat dipenuhi dengan jelas.Blooket memberikan kontribusi besar terhadap pendekatan interaktif dan menarik dalam pembelajaran biologi yang juga berdampak positif pada pengetahuan subjek.Di masa depan, perlu ada dorongan untuk memanfaatkan Blooket dengan benar di lingkungan kelas melalui kebijakan pendidikan dan pelatihan yang tepat.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:. . 1. Mengembangkan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan Blooket dalam pembelajaran biologi. Apakah manfaatnya bertahan dalam jangka waktu yang lebih lama dan apakah ada efek positif yang berkelanjutan pada motivasi dan hasil belajar siswa?. . 2. Meneliti efektivitas Blooket dalam konteks mata pelajaran lain selain biologi. Apakah platform ini juga dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar dalam mata pelajaran sains lainnya atau bahkan di luar bidang sains?. . 3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi Blooket di kelas. Apakah ada perbedaan signifikan dalam hasil belajar antara siswa yang memiliki akses ke teknologi dan sumber daya yang memadai dengan mereka yang tidak? Bagaimana kebijakan pendidikan dan pelatihan guru dapat mempengaruhi keberhasilan penggunaan Blooket dalam pembelajaran?.
| File size | 168.19 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-34R |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNSADAUNSADA Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini merupakan tahapan pengembangan atas peluang kebutuhan serta inovasi terhadap modul penunjang berbahasa IndonesiaKegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini merupakan tahapan pengembangan atas peluang kebutuhan serta inovasi terhadap modul penunjang berbahasa Indonesia
BTPBTP Kegiatan ini juga menekankan pentingnya strategi pemasaran untuk meningkatkan kesadaran dan daya saing produk berbasis ubi kayu di pasar. Sosialisasi pengembanganKegiatan ini juga menekankan pentingnya strategi pemasaran untuk meningkatkan kesadaran dan daya saing produk berbasis ubi kayu di pasar. Sosialisasi pengembangan
UNIBAUNIBA Pencarian identitas inilah yang mampu membuat anak Sekolah Dasar tidak percaya diri dan akhirnya mengasingkan diri, sehingga perlu adanya pengoptimalanPencarian identitas inilah yang mampu membuat anak Sekolah Dasar tidak percaya diri dan akhirnya mengasingkan diri, sehingga perlu adanya pengoptimalan
UCYUCY Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengalisis peran komunitas belajar untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitianSehingga penelitian ini bertujuan untuk mengalisis peran komunitas belajar untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian
UNUHAUNUHA Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,
UNIVAUNIVA Rendahnya kualitas guru, kurang meratanya fasilitas internet, keadaan sosial ekonomi menjadi bumbu-bumbu rendahnya pendidikan. Adapun jenis penelitiannyaRendahnya kualitas guru, kurang meratanya fasilitas internet, keadaan sosial ekonomi menjadi bumbu-bumbu rendahnya pendidikan. Adapun jenis penelitiannya
UNIVAUNIVA Penelitian kualitatif di MTs Darul Ikhlas Purwodadi dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil menunjukkan upaya berupa dorongan belajar,Penelitian kualitatif di MTs Darul Ikhlas Purwodadi dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil menunjukkan upaya berupa dorongan belajar,
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Informan triangulasi sebanyak 21 orang terdiri dari kepala puskesmas, bidan desa, Seksi Kesehatan Dasar dan Rujukan Dinas Kesehatan Kabupaten Pati, sertaInforman triangulasi sebanyak 21 orang terdiri dari kepala puskesmas, bidan desa, Seksi Kesehatan Dasar dan Rujukan Dinas Kesehatan Kabupaten Pati, serta
Useful /
NALANDANALANDA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter generasi muda, terutama dalam ajaran Buddha yang menekankan pengendalianPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter generasi muda, terutama dalam ajaran Buddha yang menekankan pengendalian
NALANDANALANDA Terdapat hubungan yang signifikan antara film animasi dengan hasil belajar, minat belajar dengan hasil belajar, dan film animasi serta minat belajar secaraTerdapat hubungan yang signifikan antara film animasi dengan hasil belajar, minat belajar dengan hasil belajar, dan film animasi serta minat belajar secara
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Prosedur pembiayaan menggunakan SK THL dimulai dengan penilaian kelayakan nasabah secara menyeluruh meliputi cek riwayat kredit (BI Checking) dan evaluasiProsedur pembiayaan menggunakan SK THL dimulai dengan penilaian kelayakan nasabah secara menyeluruh meliputi cek riwayat kredit (BI Checking) dan evaluasi
KIPMIKIPMI Membran Nanofiltrasi (NF) Komposit Film Tipis (TFC) Polielektrolit Multilayer (PEM) yang terdiri dari multilayer Poli(diallyl dimetil amonium klorida)Membran Nanofiltrasi (NF) Komposit Film Tipis (TFC) Polielektrolit Multilayer (PEM) yang terdiri dari multilayer Poli(diallyl dimetil amonium klorida)