MANDALANURSAMANDALANURSA
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)Dalam sistem pelayanan kesehatan yang terglobalisasi, ahli anestesi keperawatan membutuhkan keterampilan komunikasi bahasa Inggris yang kuat untuk memastikan perawatan pasien yang aman dan efektif (Hidayat, 2020). Studi ini menyelidiki faktor-faktor motivasi yang memengaruhi siswa yang terdaftar dalam kursus Bahasa Inggris Lanjutan untuk Ahli Anestesi Keperawatan di ITEKES Bali. Menggunakan desain campuran metode, data dikumpulkan dari 30 siswa melalui kuesioner dan wawancara semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa baik faktor intrinsik (pertumbuhan pribadi, kepercayaan diri, dan kesiapan profesional) maupun faktor ekstrinsik (kemajuan karir, harapan institusional, dan peluang internasional) secara signifikan memengaruhi motivasi siswa. Pembelajaran berbasis tugas, bermain peran, dan simulasi klinis muncul sebagai strategi instruksional yang sangat memotivasi. Studi ini menyoroti pentingnya menyesuaikan desain kursus dengan pendorong motivasi siswa untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran. Temuan menunjukkan bahwa pendidik harus menekankan kegiatan praktis, interaktif yang menumbuhkan kepercayaan diri sambil mengurangi kecemasan bahasa.
Studi ini menggarisbawahi pentingnya memahami faktor-faktor motivasi intrinsik dan ekstrinsik dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris Lanjutan untuk Ahli Anestesi Keperawatan.Meskipun minat pribadi dan tujuan profesional mendorong motivasi siswa, strategi instruksional yang efektif seperti pembelajaran berbasis tugas, bermain peran, dan simulasi dapat lebih meningkatkan keterlibatan dan hasil pembelajaran.Pendidik di ITEKES Bali didorong untuk terus menyesuaikan metode pengajaran mereka agar selaras dengan kebutuhan motivasi siswa, mengurangi kecemasan belajar, dan menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan interaktif yang mencerminkan praktik klinis yang sebenarnya.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan untuk memperdalam pemahaman tentang motivasi belajar bahasa Inggris pada mahasiswa keperawatan anestesiologi. Pertama, penelitian kuantitatif dengan skala yang lebih besar dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor motivasi yang paling dominan dan bagaimana faktor-faktor tersebut berinteraksi satu sama lain. Hal ini dapat membantu dalam merancang intervensi yang lebih tepat sasaran untuk meningkatkan motivasi belajar. Kedua, studi kualitatif yang mendalam dengan menggunakan metode etnografi atau studi kasus dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman belajar bahasa Inggris dari perspektif mahasiswa secara lebih mendalam. Dengan memahami tantangan dan strategi yang digunakan oleh mahasiswa, pendidik dapat mengembangkan metode pengajaran yang lebih relevan dan efektif. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan motivasi belajar bahasa Inggris pada mahasiswa keperawatan anestesiologi selama masa studi mereka. Hal ini dapat membantu mengidentifikasi titik-titik kritis di mana motivasi belajar cenderung menurun dan merancang strategi untuk mempertahankan motivasi belajar sepanjang waktu.
- Analisis Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa | MANAZHIM. analisis strategi guru motivasi... doi.org/10.36088/manazhim.v2i1.668Analisis Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MANAZHIM analisis strategi guru motivasi doi 10 36088 manazhim v2i1 668
- Vol. 4 No. 03 (2024): Research Articles, December 2024 | Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. research... jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/issue/view/279Vol 4 No 03 2024 Research Articles December 2024 Edu Cendikia Jurnal Ilmiah Kependidikan research jurnal itscience index php educendikia issue view 279
- Peranan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa | Jurnal Multidisiplin Indonesia. peranan guru... jmi.rivierapublishing.id/index.php/rp/article/view/284Peranan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Jurnal Multidisiplin Indonesia peranan guru jmi rivierapublishing index php rp article view 284
| File size | 286.03 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Pneumonia dikenal sebagai paru-paru basah yaitu penyakit infeksi pada kantung udara paru-paru akibat virus, bakteri, atau jamur. Berdasarkan Studi pendahuluanPneumonia dikenal sebagai paru-paru basah yaitu penyakit infeksi pada kantung udara paru-paru akibat virus, bakteri, atau jamur. Berdasarkan Studi pendahuluan
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Kesimpulan tidak ada hubungan manajemen waktu dan prokrastinasi terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) pada mahasiswa keperawatan semester V. PenelitianKesimpulan tidak ada hubungan manajemen waktu dan prokrastinasi terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) pada mahasiswa keperawatan semester V. Penelitian
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Masa remaja adalah fase peralihan yang rentan terhadap kenakalan. Hasil observasi awal di SMPN 3 Banawa menunjukkan berbagai kasus seperti merokok, bullying,Masa remaja adalah fase peralihan yang rentan terhadap kenakalan. Hasil observasi awal di SMPN 3 Banawa menunjukkan berbagai kasus seperti merokok, bullying,
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Studi pendahuluan menunjukkan bahwa stres akademik dipengaruhi oleh Self-efficacy dan Social Support. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan Self-efficacyStudi pendahuluan menunjukkan bahwa stres akademik dipengaruhi oleh Self-efficacy dan Social Support. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan Self-efficacy
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Penelitian ini menggunakan desain quasi-experiment dengan nonequivalent control pretest-posttest pada kelompok intervensi dan kontrol. Sampel terdiri dariPenelitian ini menggunakan desain quasi-experiment dengan nonequivalent control pretest-posttest pada kelompok intervensi dan kontrol. Sampel terdiri dari
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Hasil wawancara dengan petugas menunjukkan banyak ibu hamil enggan melakukan Voluntary Counseling and Tasting (VCT) karena takut terdiagnosis HIV/AIDS.Hasil wawancara dengan petugas menunjukkan banyak ibu hamil enggan melakukan Voluntary Counseling and Tasting (VCT) karena takut terdiagnosis HIV/AIDS.
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Penelitian ini bertujuan menganalisis pengetahuan remaja tentang pencegahan DM berdasarkan tahap perkembangan dan jenis kelamin. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan menganalisis pengetahuan remaja tentang pencegahan DM berdasarkan tahap perkembangan dan jenis kelamin. Metode yang digunakan
ITEKES BALIITEKES BALI Beberapa faktor yang mempengaruhi hal tersebut adalah adanya depresi yang dialami pasien TB Paru akibat proses penyakit dan stigma negatif terhadap penyakitBeberapa faktor yang mempengaruhi hal tersebut adalah adanya depresi yang dialami pasien TB Paru akibat proses penyakit dan stigma negatif terhadap penyakit
Useful /
PRADITAPRADITA Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan dan rasa sosial yang tinggi dalam masyarakat berperan dalam meningkatkan rasa malu. Penelitian ini juga menemukanHasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan dan rasa sosial yang tinggi dalam masyarakat berperan dalam meningkatkan rasa malu. Penelitian ini juga menemukan
PRADITAPRADITA Debt to Equity Ratio (DER) juga berpengaruh positif dan signifikan, yang berarti perusahaan dengan tingkat utang tinggi meningkatkan laba untuk mempertahankanDebt to Equity Ratio (DER) juga berpengaruh positif dan signifikan, yang berarti perusahaan dengan tingkat utang tinggi meningkatkan laba untuk mempertahankan
ITEKES BALIITEKES BALI Latar Belakang: Menurut data Indonesian Society for Special Needs Education (ISSE), terdapat lebih dari 2,6 juta anak berkebutuhan khusus usia sekolahLatar Belakang: Menurut data Indonesian Society for Special Needs Education (ISSE), terdapat lebih dari 2,6 juta anak berkebutuhan khusus usia sekolah
ITEKES BALIITEKES BALI 0 menggunakan uji pair t-test, wilcoxon, mann whitney dan uji beda delta dengan taraf signifikan 0,05 berarti tidak ada perbedaan antara kelompok eksperimen0 menggunakan uji pair t-test, wilcoxon, mann whitney dan uji beda delta dengan taraf signifikan 0,05 berarti tidak ada perbedaan antara kelompok eksperimen