YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan MenengahPendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan tahapan dasar dalam pembentukan karakter, kecerdasan, dan keterampilan sosial anak. Proses belajar pada tahap ini harus dirancang sesuai dengan kebutuhan perkembangan belajar anak. Salah satu aspek penting yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran adalah penggunaan media pembelajaran kreatif. Media ini mencakup pendekatan inovatif dan interaktif yang mendorong perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pentingnya media pembelajaran kreatif dalam desain pembelajaran anak usia dini dan dampaknya terhadap keterlibatan serta pemahaman anak. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka melalui analisis jurnal, buku, dan literatur ilmiah. Temuan menunjukkan bahwa media kreatif seperti boneka tangan, permainan edukatif, video interaktif, dan bahan alam dapat meningkatkan antusiasme belajar, memperpanjang perhatian, dan mendukung interaksi sosial. Peran guru dalam memilih atau menciptakan media yang tepat menjadi kunci keberhasilan pembelajaran. Studi ini menyimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran kreatif penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna, serta menjadi jembatan antara dunia bermain dan belajar formal.
Penggunaan media pembelajaran kreatif menjadi fondasi utama dalam desain pembelajaran anak usia dini.Guru berperan kritis dalam memilih dan merancang media yang sesuai kebutuhan perkembangan anak.Implementasi media ini efektif meningkatkan kesenangan, keterlibatan aktif, dan perkembangan holistik anak.
Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi strategi pelatihan guru yang optimal untuk menciptakan media pembelajaran kreatif di lingkungan terbatas. Studi banding antar jenis media (misal buatan tangan vs digital) untuk mengukur efektivitas diferensial terhadap perkembangan anak juga layak dilakukan. Penelitian tentang integrasi media kreatif dengan kurikulum tematik lokal yang mempertimbangkan konteks budaya dan ekologi komunitas dapat menjadi arah studi baru. Evaluasi jangka panjang dampak media pembelajaran kreatif terhadap pemahaman konsep abstrak pada anak usia dini juga perlu dikembangkan untuk memperkuat basis teoretis pendidikan ini.
- Creativity of Creation and Story-Telling in Open-Ended Learning with Visual Art Media for Early Childhood... atlantis-press.com/proceedings/icade-19/125937392Creativity of Creation and Story Telling in Open Ended Learning with Visual Art Media for Early Childhood atlantis press proceedings icade 19 125937392
- Nurturing Creativity in Education - Collard - 2014 - European Journal of Education - Wiley Online Library.... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ejed.12090Nurturing Creativity in Education Collard 2014 European Journal of Education Wiley Online Library onlinelibrary wiley doi 10 1111 ejed 12090
- Enhancing Early Childhood Social-Emotional Skills through Innovative Interactive Learning Media | Asian... doi.org/10.59888/ajosh.v3i3.460Enhancing Early Childhood Social Emotional Skills through Innovative Interactive Learning Media Asian doi 10 59888 ajosh v3i3 460
- Application of Color Play with Yarn Media to Develop Children's Creativity in PAUD Nurul Iman |... doi.org/10.35870/ijecs.v4i2.3072Application of Color Play with Yarn Media to Develop Childrens Creativity in PAUD Nurul Iman doi 10 35870 ijecs v4i2 3072
| File size | 420.39 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Temuan ini mengindikasikan bahwa kurikulum berbasis Al-Quran yang dipadukan dengan teknologi dan keterlibatan keluarga layak dijadikan model praktik baikTemuan ini mengindikasikan bahwa kurikulum berbasis Al-Quran yang dipadukan dengan teknologi dan keterlibatan keluarga layak dijadikan model praktik baik
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi pembiasaan shalat dalam kurikulum berbasis karakter efektif menanamkan nilai religius dan moral sejak diniPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi pembiasaan shalat dalam kurikulum berbasis karakter efektif menanamkan nilai religius dan moral sejak dini
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Permasalahan utama yang diangkat adalah keterbatasan jangkauan pasar akibat metode promosi konvensional. Tujuan penelitian adalah menganalisis efektivitasPermasalahan utama yang diangkat adalah keterbatasan jangkauan pasar akibat metode promosi konvensional. Tujuan penelitian adalah menganalisis efektivitas
DINASTIREVDINASTIREV Secara sosial dan budaya, relokasi memicu perubahan karena ruang usaha lama telah menjadi bagian dari identitas dan relasi sosial komunitas. Dari sisiSecara sosial dan budaya, relokasi memicu perubahan karena ruang usaha lama telah menjadi bagian dari identitas dan relasi sosial komunitas. Dari sisi
STIABENGKULUSTIABENGKULU Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi berfungsi lebih luas sebagai fasilitator perkembangan bahasa yang harus mampu menciptakan lingkunganGuru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi berfungsi lebih luas sebagai fasilitator perkembangan bahasa yang harus mampu menciptakan lingkungan
ASSYIFAASSYIFA Studi eksperimental yang melibatkan kelompok usia yang beragam dan konteks pendidikan yang berbeda juga akan membantu menggeneralisasi temuan dan menyempurnakanStudi eksperimental yang melibatkan kelompok usia yang beragam dan konteks pendidikan yang berbeda juga akan membantu menggeneralisasi temuan dan menyempurnakan
UNYUNY Analisis statistik meliputi statistik deskriptif dan Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). Hasil menunjukkan bahwa kesiapan mengajar pada ketigaAnalisis statistik meliputi statistik deskriptif dan Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). Hasil menunjukkan bahwa kesiapan mengajar pada ketiga
UINSAIDUINSAID pertama, pendekatan permisif yang memberikan kebebasan penuh pada anak memilih kegiatan belajar. kedua, pendekatan otoriter di mana orang tua menentukanpertama, pendekatan permisif yang memberikan kebebasan penuh pada anak memilih kegiatan belajar. kedua, pendekatan otoriter di mana orang tua menentukan
Useful /
DINASTIREVDINASTIREV Penelitian ini bertujuan untuk meng sesuai regulasi terkini, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta merumuskan solusi strategis untuk meningkatkanPenelitian ini bertujuan untuk meng sesuai regulasi terkini, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta merumuskan solusi strategis untuk meningkatkan
DINASTIREVDINASTIREV Fenomena migrasi tenaga kerja yang terus meningkat secara global mendorong kebutuhan akan jaminan perlindungan hak asasi manusia bagi Pekerja Migran IndonesiaFenomena migrasi tenaga kerja yang terus meningkat secara global mendorong kebutuhan akan jaminan perlindungan hak asasi manusia bagi Pekerja Migran Indonesia
UNYUNY Penelitian ini bertujuan merancang program pengembangan profesional bagi guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di Indonesia. Menggunakan pendekatanPenelitian ini bertujuan merancang program pengembangan profesional bagi guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di Indonesia. Menggunakan pendekatan
UNYUNY Selain itu, makna pengajaran pendidikan jasmani inklusif tercermin dalam keterlibatan mendalam dengan profesi yang penuh kepedulian ini. Penelitian iniSelain itu, makna pengajaran pendidikan jasmani inklusif tercermin dalam keterlibatan mendalam dengan profesi yang penuh kepedulian ini. Penelitian ini