LENTERANUSALENTERANUSA
Lentera PengabdianLentera PengabdianModul ajar merupakan perangkat kunci yang memberikan kerangka belajar komprehensif bagi siswa di kelas. Kerangka belajar bagi siswa harus disusun dengan menggunakan pendekatan yang relevan dengan cara belajar masa kini. Deep Learning menjadi salah satu pendekatan yang wajib diterapkan di sekolah dasar saat ini. Pelatihan penyusunan modul ajar berbasis Deep Learning yang dilaksanakan PGSD UNDANA membantu guru 3T agar secara baik dan lengkap mampu menyusun modul ajar di sekolah dasar. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah interaktif, diskusi, serta pendampingan intens pada setiap guru yang mengabdi di sekolah tersebut. Pelatihan ini diberikan oleh dua orang narasumber bersama tim dosen program studi. Hasil dari pelatihan dan pendampingan ini, guru-guru mampu memahami dan menyusun modul ajar dengan pendekatan Deep Learning di sekolah dasar dengan lengkap disertai perangkat pendukung lainnya seperti bahan ajar, LKPD, dan media pembelajaran. Guru SD Inpres Pilasue menghasilkan 8 modul ajar berbasis Deep Learning yang siap digunakan dalam tahun akademik berjalan.
Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Deep Learning merupakan salah satu terobosan baru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah saat ini.Pelatihan pembuatan modul ajar berbasis Deep Learning di SD Inpres Pilasue, Rote Selatan, Kabupaten Rote Ndao berjalan dengan baik tanpa hambatan.Guru mendapatkan pengalaman yang berarti dalam membuat modul ajar berbasis deep learning.Pelatihan ini menghasilkan modul ajar berbasis Deep Learning yang siap digunakan guru dalam pembelajaran dan memberikan rekomendasi untuk dukungan pemerintah daerah dan pemangku kepentingan pendidikan dalam penyediaan sarana prasarana digital serta pelatihan berkelanjutan.
Penelitian lanjutan perlu menguji efektivitas integrasi teknologi AI dalam penyusunan modul ajar Deep Learning di daerah 3T, mengkaji dampak jangka panjang pelatihan berkelanjutan terhadap kompetensi guru, serta mengembangkan strategi adaptif untuk mengatasi hambatan infrastruktur digital di sekolah terluar. Selain itu, penelitian dapat mempertimbangkan kajian keberlanjutan praktik pembelajaran 4C (Pemikiran Kritis, Kreativitas, Kolaborasi, Komunikasi) di konteks sekolah pedesaan. Studi juga bisa fokus pada pengembangan model pelatihan kolaboratif antara dosen, guru, dan pemerintah daerah untuk memastikan penguatan keprofesionalan pendidik di daerah terisolir.
- Model Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Gaya Belajar pada Peserta Didik | Edu Consilium : Jurnal... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/educons/article/view/6433Model Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Gaya Belajar pada Peserta Didik Edu Consilium Jurnal ejournal iainmadura ac index php educons article view 6433
- Workshop Pembuatan Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Menggunakan AI | Jurnal Pengabdian Nasional (JPN)... doi.org/10.63447/jpni.v6i2.1403Workshop Pembuatan Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Menggunakan AI Jurnal Pengabdian Nasional JPN doi 10 63447 jpni v6i2 1403
- Meaningful Learning in Philosophical Perspective: A Review of Ontology, Epistemology, and Axiology |... jurnal.unipar.ac.id/index.php/jeti/article/view/2152Meaningful Learning in Philosophical Perspective A Review of Ontology Epistemology and Axiology jurnal unipar ac index php jeti article view 2152
| File size | 637.92 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Modul Permainan Hazard Identification dalam bentuk GDD bagi mahasiswa vokasi Teknik grafika dikembangkan berdasarkan langkah ADDIE. Kualitas modul dinilaiModul Permainan Hazard Identification dalam bentuk GDD bagi mahasiswa vokasi Teknik grafika dikembangkan berdasarkan langkah ADDIE. Kualitas modul dinilai
LENTERANUSALENTERANUSA Kegiatan webinar pengabdian kepada masyarakat berhasil meningkatkan kompetensi dosen dalam strategi lolos hibah kompetitif dan talent digital riset secaraKegiatan webinar pengabdian kepada masyarakat berhasil meningkatkan kompetensi dosen dalam strategi lolos hibah kompetitif dan talent digital riset secara
SIMPADUSIMPADU Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari modul ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Tujuan penelitian ialah untuk mendeskripsikan prosesPerangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari modul ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Tujuan penelitian ialah untuk mendeskripsikan proses
LAKASPIALAKASPIA Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,
UMNUMN Proses evaluasi dilaksanakan dengan meninjau sekolah pasca kegiatan dilaksanakan dengan aktivitas rutin dalam perancangan Modul Panel Surya dan dasar rangkaianProses evaluasi dilaksanakan dengan meninjau sekolah pasca kegiatan dilaksanakan dengan aktivitas rutin dalam perancangan Modul Panel Surya dan dasar rangkaian
LLDIKTI12LLDIKTI12 Tahap evaluasi dilakukan secara langsung oleh peserta pada pelaksanaan pelatihan melalui pengisian kuisioner kepuasan peserta. Sedangkan tahap refleksiTahap evaluasi dilakukan secara langsung oleh peserta pada pelaksanaan pelatihan melalui pengisian kuisioner kepuasan peserta. Sedangkan tahap refleksi
UNIBUNIB Validitas modul mencapai rata-rata 87,9% (sangat valid), kepraktisan 84,7% (sangat praktis) pada tahap one to one, dan 88% (sangat praktis) pada tahapValiditas modul mencapai rata-rata 87,9% (sangat valid), kepraktisan 84,7% (sangat praktis) pada tahap one to one, dan 88% (sangat praktis) pada tahap
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep hingga kategori pemahaman lengkap. Respon mahasiswaHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep hingga kategori pemahaman lengkap. Respon mahasiswa
Useful /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Sumber data untuk penelitian ini diperoleh secara langsung dari pengisian kuesioner. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Jurusan Penerbitan PoliteknikSumber data untuk penelitian ini diperoleh secara langsung dari pengisian kuesioner. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Jurusan Penerbitan Politeknik
POLIMEDIAPOLIMEDIA Permasalahan yang terdapat pada PT. XYZ adalah belum ada nya suatu sistem informasi yang dapat membantu dalam proses penilaian kinerja security secaraPermasalahan yang terdapat pada PT. XYZ adalah belum ada nya suatu sistem informasi yang dapat membantu dalam proses penilaian kinerja security secara
POLIMEDIAPOLIMEDIA Metode Research and Development (R&D) yaitu suatu metode penelitian yang dipakai buat menyebarkan atau memvalidasi produk sebagai sesuatu yang lebih baik.Metode Research and Development (R&D) yaitu suatu metode penelitian yang dipakai buat menyebarkan atau memvalidasi produk sebagai sesuatu yang lebih baik.
POLIMEDIAPOLIMEDIA Pengumpulan data menggunakan kuesioner secara online dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Analisis data menggunakan SEM (Structural EquationPengumpulan data menggunakan kuesioner secara online dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Analisis data menggunakan SEM (Structural Equation