ADI JOURNALADI JOURNAL

ADI Bisnis Digital Interdisiplin JurnalADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal

Transformasi digital telah menjadi kekuatan utama dalam membentuk kembali ekosistem pendidikan di era Industri 4.0. Dalam pendidikan Islam, khususnya di pesantren, digitalisasi berperan strategis dalam meningkatkan literasi digital, mendorong inklusi sosial, dan memperkuat keterlibatan komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana transformasi digital dapat diterapkan secara efektif dalam manajemen pesantren melalui strategi adaptif yang mengintegrasikan teknologi, inovasi pembelajaran, dan tata kelola organisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan data diperoleh dari 30 wawancara mendalam melibatkan pendidik, santri, pengelola pesantren, orang tua, dan ahli teknologi pendidikan. Data tambahan dikumpulkan melalui 3–5 observasi aktivitas digital, dokumentasi internal lembaga, serta telaah terhadap 25–40 literatur akademik yang relevan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, kategorisasi tematik, dan triangulasi dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa transformasi digital memungkinkan pesantren meningkatkan adaptabilitas manajemen, memperkaya pengalaman belajar, dan memperkuat kolaborasi dengan pemangku kepentingan eksternal. Keberhasilan inisiatif digital dipengaruhi oleh komitmen kepemimpinan, kesiapan sumber daya manusia, dan partisipasi komunitas. Penelitian ini juga menegaskan bahwa program literasi digital mendukung kesiapan santri dalam menghadapi lingkungan global yang semakin berbasis teknologi. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan wacana pendidikan digital di institusi Islam dengan memberikan wawasan praktis bagi pembuat kebijakan dan pengelola pesantren dalam menyeimbangkan tradisi dengan inovasi, serta menekankan pentingnya perencanaan strategis dan pengembangan kapasitas untuk mewujudkan praktik digital yang berkelanjutan.

Transformasi digital penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di pesantren pada era Industri 4.0 melalui aplikasi daring, platform kajian Islami, dan sistem manajemen berbasis cloud.Keberhasilan digitalisasi pesantren ditentukan oleh komitmen kepemimpinan, literasi digital warga, serta kebijakan pengawasan konten yang tetap memegang nilai-nilai Islam.

Bagaimana bentuk pelatihan literasi digital yang paling efektif untuk meningkatkan kompetensi guru dan santri dalam menggunakan teknologi secara produktif serta tetap sesuai nilai keislaman? Apakah model kemitraan multi-pemangku kepentingan (pemerintah, industri teknologi, dan organisasi keagamaan) dapat membangun infrastruktur digital yang merata di pesantren-pesantren terpencil? Serta, bagaimana pendekatan pengembangan konten edukatif berbasis AI yang bisa menyaring dan menyesuaikan materi keislaman secara real-time untuk mendukung pembelajaran personal namun tetap menjaga kultural dan spiritualitas pesantren? Menjawab tiga pertanyaan ini melalui penelitian berbasis komunitas, eksperimen pendampingan, serta uji coba prototipe AI akan menghasilkan model transformasi digital pesantren yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan tanpa mengorbankan nilai-nilai tradisi.

  1. Digital Transformation as a Strategy for Building Adaptive Pesantren Management Systems | ADI Bisnis... doi.org/10.34306/abdi.v6i2.1195Digital Transformation as a Strategy for Building Adaptive Pesantren Management Systems ADI Bisnis doi 10 34306 abdi v6i2 1195
  2. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal. bisnis digital jurnal abdi ilmiah akses bebas terbuka diterbitkan... adi-journal.org/index.php/ABDIADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal bisnis digital jurnal abdi ilmiah akses bebas terbuka diterbitkan adi journal index php ABDI
  3. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal. bisnis digital jurnal abdi ilmiah akses bebas terbuka diterbitkan... doi.org/10.34306/abdiADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal bisnis digital jurnal abdi ilmiah akses bebas terbuka diterbitkan doi 10 34306 abdi
Read online
File size353.04 KB
Pages13
Short Linkhttps://juris.id/p-1wG
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu
DMCAReport

Related /

ads-block-test