HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA
REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan BudayaREFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan BudayaWebsite salah satu media yang bisa dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, disamping dukungan pesatnya perkembangan teknologi saat ini, website menjadi hali yang dianggap biasa dalam proses pembelajaran, untuk itu mahasiswa teknologi pendidikan khususnya penting memahami cara membuat website dengan html dan css meskipun masih ada bahasa pemograman yang lebih tinggi lagi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan dasar mahasiswa dalam pemograman web dengan html dan css. Berdasarkan data diatas peroleh nilai rata-rata atau mean preetes 71.35 dan Postest 86.88 artinya ada perbedaan antara sebelum (preetest) dan sesudah perlakuan (postest), artinya produk yang sudah dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan dasar mahasiswa dalam pemrograman website berbasis html dan css. Kemudian pada tabel Paired Samples test di peroleh nilai sig. 000 artinya Di mana N adalah jumlah sampel dengan nilai t hitung .000. Karena nilai sig. < 0.05 maka d H0 dan Ha diterima begitu sebaliknya. Artinya produk yang sudah dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan dasar mahasiswa dalam pengembangan website berbasis html dan css.
Pengembangan media pembelajaran berbasis web menggunakan HTML dan CSS telah berhasil diuji coba pada mahasiswa Teknologi Pendidikan, dengan validasi ahli media mencapai nilai rata-rata 85 (kategori valid).Hasil uji coba menunjukkan peningkatan signifikan keterampilan dasar mahasiswa dalam pemrograman web, terlihat dari perbedaan nilai pretest (71.Analisis statistik menggunakan Paired Samples Test juga mengkonfirmasi keefektifan produk yang dikembangkan, dengan nilai signifikansi (sig.05), yang menunjukkan bahwa media ini secara signifikan meningkatkan keterampilan mahasiswa.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam efektivitas media pembelajaran web berbasis HTML dan CSS ini dengan menerapkan uji coba pada Program Studi Teknologi Pendidikan secara langsung, bukan hanya pada program studi lain. Hal ini penting untuk memastikan relevansi dan dampak maksimal terhadap sasaran utama pengembangan media. Selain itu, studi lanjutan dapat meneliti apakah penggunaan media ini memberikan dampak jangka panjang terhadap retensi keterampilan dasar pemrograman web mahasiswa, atau apakah diperlukan intervensi berkelanjutan untuk mempertahankan kemahiran tersebut. Selanjutnya, akan sangat bermanfaat untuk memperkaya media pembelajaran ini dengan menyertakan materi dan praktik untuk bahasa pemrograman web yang lebih dinamis dan kompleks, seperti JavaScript atau PHP. Dengan demikian, media tidak hanya berfokus pada keterampilan dasar statis, tetapi juga membekali mahasiswa dengan kemampuan untuk membangun aplikasi web interaktif dan fungsional. Pertanyaan penelitian bisa diajukan mengenai bagaimana penambahan elemen dinamis ini mempengaruhi motivasi belajar dan capaian kompetensi mahasiswa. Terakhir, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas media pembelajaran berbasis web ini dengan metode pengajaran pemrograman web tradisional atau pendekatan campuran (blended learning) yang lain. Ini akan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang keunggulan dan keterbatasan relatif media yang telah dikembangkan dalam konteks kurikulum dan tujuan pembelajaran yang berbeda, membantu mengidentifikasi kondisi optimal penggunaannya.
| File size | 941.06 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
MJIPUBLISHERMJIPUBLISHER Hasil sintesis menunjukkan bahwa ekosistem pembelajaran cerdas yang efektif memerlukan model blended learning adaptif berbasis personalisasi data yangHasil sintesis menunjukkan bahwa ekosistem pembelajaran cerdas yang efektif memerlukan model blended learning adaptif berbasis personalisasi data yang
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantu mengefektifkan pekerjaan dosen dalam mempersiapkan pengajaran sekaligusHasil penelitian menunjukkan implementasi website yang digunakan dapat membantu mengefektifkan pekerjaan dosen dalam mempersiapkan pengajaran sekaligus
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi terdiri dariPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi terdiri dari
UNIBAUNIBA Pengujian dilakukan menggunakan analisis regresi linear dan berganda berbantuan SPSS versi 26. Temuan penelitian ini mengindikasikan bahwa variabel mediaPengujian dilakukan menggunakan analisis regresi linear dan berganda berbantuan SPSS versi 26. Temuan penelitian ini mengindikasikan bahwa variabel media
AMIKVETERANAMIKVETERAN Hasil menunjukan bahwa pengaruh penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata peajaran pastry bakery di SMK N 9 Padang yangHasil menunjukan bahwa pengaruh penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata peajaran pastry bakery di SMK N 9 Padang yang
RISETILMIAHRISETILMIAH Dan diharapkan guru matematika dapat menggunakan metode – metode pembelajaran untuk meningkatkan keinginan siswa dalam belajar, salah satunya adalahDan diharapkan guru matematika dapat menggunakan metode – metode pembelajaran untuk meningkatkan keinginan siswa dalam belajar, salah satunya adalah
DCCDCC Penemuan tersebut menegaskan bahwa minat siswa dalam tugas pemahaman mendengarkan berkurang karena faktor-faktor di atas. Kata kunci: Bahasa Inggris, PemahamanPenemuan tersebut menegaskan bahwa minat siswa dalam tugas pemahaman mendengarkan berkurang karena faktor-faktor di atas. Kata kunci: Bahasa Inggris, Pemahaman
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Terdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalamPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Terdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalam
Useful /
UNIBAUNIBA Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemudahan transaksi berpengaruhData dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemudahan transaksi berpengaruh
UNIBAUNIBA Kesulitan belajar siswa kerap terlihat dari kurangnya respon terhadap pembelajaran yang dilakukan guru secara tradisional. Penelitian ini bertujuan meningkatkanKesulitan belajar siswa kerap terlihat dari kurangnya respon terhadap pembelajaran yang dilakukan guru secara tradisional. Penelitian ini bertujuan meningkatkan
PDPIPDPI Gaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anak usia dini didominasi oleh pendidikan demokratis dan otoriter, dan sebagian kecil masih belum mandiriGaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anak usia dini didominasi oleh pendidikan demokratis dan otoriter, dan sebagian kecil masih belum mandiri
IKMEDIAIKMEDIA Sejak usia dini, anak perempuan dibimbing dan dilatih menjadi penenun yang terampil dan artistik (Ma Loa Ro Tingi). (2) Tenun Bima memiliki empat motifSejak usia dini, anak perempuan dibimbing dan dilatih menjadi penenun yang terampil dan artistik (Ma Loa Ro Tingi). (2) Tenun Bima memiliki empat motif