LETIGESLETIGES
Applied Social Psychology StudiesApplied Social Psychology StudiesGuru memegang peranan penting dalam membantu peserta didik membentuk sikap positif, menumbuhkan rasa ingin tahu, mendorong peserta didik untuk bersikap kritis dalam memecahkan masalah, dan melatih peserta didik dalam mengelola emosinya. Tidak dapat dipungkiri, kemampuan peserta didik dalam mengelola emosinya sangat mempengaruhi mutu pembelajaran dan sikap sosialnya di sekolah maupun di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Al-Quran Hadits dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik, mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional serta faktor pendukung dan faktor penghambat guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode analisis data didasarkan pada langkah-langkah Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Guru berperan sebagai pendidik, motivator, dan fasilitator dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik dan upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional yaitu guru menjadi panutan bagi peserta didik, memberikan bimbingan dan arahan tentang pentingnya kecerdasan emosional, melakukan pembiasaan, dan memberikan hukuman kepada peserta didik yang melanggar aturan agar peserta didik berubah sikapnya.dan faktor pendukung dalam meningkatkan kecerdasan emosional adalah pola asuh yang baik, penggunaan media sosial yang terarah dan fasilitas sekolah yang memadai.Sedangkan faktor penghambat adalah pola asuh yang salah, penggunaan media sosial yang tidak terarah dan motivasi belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, terutama dalam konteks pendidikan agama. Penelitian ini dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi dan media sosial yang terarah untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa. Selain itu, penting juga untuk menyelidiki peran orang tua dalam mendukung upaya peningkatan kecerdasan emosional anak, serta bagaimana sekolah dapat bekerja sama dengan orang tua untuk mencapai tujuan ini. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang dari upaya peningkatan kecerdasan emosional terhadap prestasi akademik dan perilaku sosial siswa.
- TUJUAN PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL-QURAN DAN HADITS (Isu Dan Strategi Pengembangan Pendidikan Islam) | Muslim... doi.org/10.21154/Muslimheritage.V4i2.1766TUJUAN PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL QURAN DAN HADITS Isu Dan Strategi Pengembangan Pendidikan Islam Muslim doi 10 21154 Muslimheritage V4i2 1766
- The Role of Teachers in Fostering Children's Motivation for Learning in the New Normal Era Through... ijor.co.uk/ijor/article/view/4571The Role of Teachers in Fostering Childrens Motivation for Learning in the New Normal Era Through ijor co uk ijor article view 4571
- Revitalization of Islamic Education Teachers in the Development of Student Personality | Atlantis Press.... doi.org/10.2991/assehr.k.200529.034Revitalization of Islamic Education Teachers in the Development of Student Personality Atlantis Press doi 10 2991 assehr k 200529 034
- A comparative analysis of emotional intelligence and intelligence quotient among Saudi business students’... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1847979019880665A comparative analysis of emotional intelligence and intelligence quotient among Saudi business studentsAo journals sagepub doi 10 1177 1847979019880665
| File size | 301.3 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPWRUMPWR Implementasi LSLC telah dilakukan pada setiap mata pelajaran di sekolah tersebut, menunjukkan komitmen guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.melaluiImplementasi LSLC telah dilakukan pada setiap mata pelajaran di sekolah tersebut, menunjukkan komitmen guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.melalui
LAKASPIALAKASPIA Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) yang efektif diperlukan untuk memastikan kompetensi, motivasi, dan kinerja guru selaras dengan tuntutan kurikulumManajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) yang efektif diperlukan untuk memastikan kompetensi, motivasi, dan kinerja guru selaras dengan tuntutan kurikulum
AFEKSIAFEKSI Studi ini bertujuan meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Biologi menggunakan media video animasi dari Youtube. PenelitianStudi ini bertujuan meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Biologi menggunakan media video animasi dari Youtube. Penelitian
SGTSGT Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan mengacu pada buku, artikel jurnal, dan publikasi yang tercantum dalam referensi, sehinggaPenelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan mengacu pada buku, artikel jurnal, dan publikasi yang tercantum dalam referensi, sehingga
HABIHABI Sebagian besar guru masih bergantung pada buku paket, kurang memanfaatkan hasil asesmen untuk perbaikan pembelajaran, dan belum menjadikan indikator capaianSebagian besar guru masih bergantung pada buku paket, kurang memanfaatkan hasil asesmen untuk perbaikan pembelajaran, dan belum menjadikan indikator capaian
APTIIAPTII Evaluasi penerimaan pengguna menerapkan kerangka Technology Acceptance Model (TAM) yang menilai persepsi kegunaan, kemudahan penggunaan, sikap terhadapEvaluasi penerimaan pengguna menerapkan kerangka Technology Acceptance Model (TAM) yang menilai persepsi kegunaan, kemudahan penggunaan, sikap terhadap
UNCMUNCM Mutu pembelajaran bertumpu pada kualitas kinerja guru, yang sebagian besar disebabkan rendahnya upaya dan kreativitas guru dalam menangulangi kelemahanMutu pembelajaran bertumpu pada kualitas kinerja guru, yang sebagian besar disebabkan rendahnya upaya dan kreativitas guru dalam menangulangi kelemahan
TEKNOKRATTEKNOKRAT Implementasi aplikasi administrasi digital terbukti meningkatkan kepuasan pengguna, dengan 87 persen siswa dan wali murid menyatakan sangat puas. DenganImplementasi aplikasi administrasi digital terbukti meningkatkan kepuasan pengguna, dengan 87 persen siswa dan wali murid menyatakan sangat puas. Dengan
Useful /
APTIIAPTII Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SPK berbasis SAW mampu meningkatkan efisiensi proses verifikasi hingga 65%, serta meningkatkan ketepatan hasilHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SPK berbasis SAW mampu meningkatkan efisiensi proses verifikasi hingga 65%, serta meningkatkan ketepatan hasil
APTIIAPTII Guru dapat mengunggah materi dan tugas secara terstruktur, sementara siswa dapat mengakses konten pembelajaran, mengerjakan soal, serta berinteraksi melaluiGuru dapat mengunggah materi dan tugas secara terstruktur, sementara siswa dapat mengakses konten pembelajaran, mengerjakan soal, serta berinteraksi melalui
ITKAITKA Terdapat 7 aspek ketidaksesuaian pada sarana ABC dengan bobot nilai 16 dan 9 aspek ketidaksesuaian pada sarana XYZ dengan bobot nilai 21. Hasil tersebutTerdapat 7 aspek ketidaksesuaian pada sarana ABC dengan bobot nilai 16 dan 9 aspek ketidaksesuaian pada sarana XYZ dengan bobot nilai 21. Hasil tersebut
UTBUTB Penggunaan Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG) memberikan kemudahan dalam penyelenggaraan pelayanan kepegawaian. SIMPEG memuat tiga fitur utama, yaituPenggunaan Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG) memberikan kemudahan dalam penyelenggaraan pelayanan kepegawaian. SIMPEG memuat tiga fitur utama, yaitu