LETIGESLETIGES
Applied Social Psychology StudiesApplied Social Psychology StudiesGuru memegang peranan penting dalam membantu peserta didik membentuk sikap positif, menumbuhkan rasa ingin tahu, mendorong peserta didik untuk bersikap kritis dalam memecahkan masalah, dan melatih peserta didik dalam mengelola emosinya. Tidak dapat dipungkiri, kemampuan peserta didik dalam mengelola emosinya sangat mempengaruhi mutu pembelajaran dan sikap sosialnya di sekolah maupun di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Al-Quran Hadits dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik, mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional serta faktor pendukung dan faktor penghambat guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode analisis data didasarkan pada langkah-langkah Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Guru berperan sebagai pendidik, motivator, dan fasilitator dalam meningkatkan kecerdasan emosional peserta didik dan upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional yaitu guru menjadi panutan bagi peserta didik, memberikan bimbingan dan arahan tentang pentingnya kecerdasan emosional, melakukan pembiasaan, dan memberikan hukuman kepada peserta didik yang melanggar aturan agar peserta didik berubah sikapnya.dan faktor pendukung dalam meningkatkan kecerdasan emosional adalah pola asuh yang baik, penggunaan media sosial yang terarah dan fasilitas sekolah yang memadai.Sedangkan faktor penghambat adalah pola asuh yang salah, penggunaan media sosial yang tidak terarah dan motivasi belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, terutama dalam konteks pendidikan agama. Penelitian ini dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi dan media sosial yang terarah untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa. Selain itu, penting juga untuk menyelidiki peran orang tua dalam mendukung upaya peningkatan kecerdasan emosional anak, serta bagaimana sekolah dapat bekerja sama dengan orang tua untuk mencapai tujuan ini. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang dari upaya peningkatan kecerdasan emosional terhadap prestasi akademik dan perilaku sosial siswa.
- TUJUAN PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL-QURAN DAN HADITS (Isu Dan Strategi Pengembangan Pendidikan Islam) | Muslim... doi.org/10.21154/Muslimheritage.V4i2.1766TUJUAN PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL QURAN DAN HADITS Isu Dan Strategi Pengembangan Pendidikan Islam Muslim doi 10 21154 Muslimheritage V4i2 1766
- The Role of Teachers in Fostering Children's Motivation for Learning in the New Normal Era Through... ijor.co.uk/ijor/article/view/4571The Role of Teachers in Fostering Childrens Motivation for Learning in the New Normal Era Through ijor co uk ijor article view 4571
- Revitalization of Islamic Education Teachers in the Development of Student Personality | Atlantis Press.... doi.org/10.2991/assehr.k.200529.034Revitalization of Islamic Education Teachers in the Development of Student Personality Atlantis Press doi 10 2991 assehr k 200529 034
- A comparative analysis of emotional intelligence and intelligence quotient among Saudi business students’... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1847979019880665A comparative analysis of emotional intelligence and intelligence quotient among Saudi business studentsAo journals sagepub doi 10 1177 1847979019880665
| File size | 301.3 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran perbaikan (remedial teaching) dalam mencapai ketuntasan belajarTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran perbaikan (remedial teaching) dalam mencapai ketuntasan belajar
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Kondisi ini akan membentuk ekosistem sekolah yang lebih adaptif dan inovatif sesuai nilai-nilai karakter islami yang berbasis maqasid. Penelitian ini mengungkapKondisi ini akan membentuk ekosistem sekolah yang lebih adaptif dan inovatif sesuai nilai-nilai karakter islami yang berbasis maqasid. Penelitian ini mengungkap
APTIIAPTII Penelitian ini bertujuan merancang, membangun, dan mengevaluasi sistem EDOM berbasis web menggunakan pendekatan MODEL PROTOTYPE untuk meningkatkan efisiensiPenelitian ini bertujuan merancang, membangun, dan mengevaluasi sistem EDOM berbasis web menggunakan pendekatan MODEL PROTOTYPE untuk meningkatkan efisiensi
OJSOJS Hal ini mendorong para pendidik untuk memanfaatkan berbagai media pembelajaran yang terus berkembang sebagai sarana bantu dalam penyampaian materi, sehinggaHal ini mendorong para pendidik untuk memanfaatkan berbagai media pembelajaran yang terus berkembang sebagai sarana bantu dalam penyampaian materi, sehingga
STAISKUTIMSTAISKUTIM Adapun komponen yang di evaluasi pada komponen ini adalah sebagai berikut: (1) desain program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara telah berjalan denganAdapun komponen yang di evaluasi pada komponen ini adalah sebagai berikut: (1) desain program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara telah berjalan dengan
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Pada kelas eksperimen, persentase keaktifan mencapai 95,6 % dan nilai post‑test rata‑rata 85, memenuhi KKM. Analisis t menunjukkan perbedaan signifikanPada kelas eksperimen, persentase keaktifan mencapai 95,6 % dan nilai post‑test rata‑rata 85, memenuhi KKM. Analisis t menunjukkan perbedaan signifikan
UNDIKSHAUNDIKSHA Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif ex post facto dengan teknik pengumpulan data kuesioner. Analisis data menggunakan regresi linear sederhanaMetode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif ex post facto dengan teknik pengumpulan data kuesioner. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana
UNTANUNTAN Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,
Useful /
LETIGESLETIGES Penelitian ini memiliki sebuah tujuan untuk mengetahui apakah terdapat suatu perbedaan kecemasan moral yang dilihat dari pidana umum dan pidana khususPenelitian ini memiliki sebuah tujuan untuk mengetahui apakah terdapat suatu perbedaan kecemasan moral yang dilihat dari pidana umum dan pidana khusus
SINTHOPSINTHOP Studi ini menyelidiki dampak implementasi model pembelajaran aktif berbasis teka silang dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMA NegeriStudi ini menyelidiki dampak implementasi model pembelajaran aktif berbasis teka silang dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMA Negeri
SINTHOPSINTHOP Era digital telah membentuk kembali paradigma pendidikan, yang membutuhkan pendekatan inovatif di seluruh disiplin ilmu, termasuk Pendidikan Agama IslamEra digital telah membentuk kembali paradigma pendidikan, yang membutuhkan pendekatan inovatif di seluruh disiplin ilmu, termasuk Pendidikan Agama Islam
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk merancang lembar kerja matematika berbasis aplikasi SPLDV Calc dan mengkaji peningkatan kemampuan berpikirPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk merancang lembar kerja matematika berbasis aplikasi SPLDV Calc dan mengkaji peningkatan kemampuan berpikir