SINTHOPSINTHOP
Sinthop: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan BudayaSinthop: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan BudayaStudi ini menyelidiki dampak implementasi model pembelajaran aktif berbasis teka silang dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMA Negeri 2 Indrajaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi siswa yang mencapai standar kompetensi minimum meningkat dari 0% menjadi 60% setelah intervensi. Pengamatan kelas mendokumentasikan partisipasi yang lebih merata, motivasi yang lebih tinggi, dan kerja sama kelompok yang diperbaiki.
Penelitian ini menemukan bahwa model pembelajaran aktif berbasis teka silang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar dalam PPKn.Namun, intervensi tidak mencapai ambang batas-master yang ditargetkan sebesar 75%.Faktor-faktor seperti kebiasaan pasif yang kuat, kesiapan siswa yang bervariasi, dan durasi intervensi yang terbatascontribusi pada kesenjangan ini.Hasil penelitian ini menyoroti baik janji dan tantangan dari mengadopsi strategi pembelajaran aktif dalam lingkungan kelas yang mapan.
Penelitian lanjutan sebaiknya mengeksplorasi hasil jangka panjang dan efektivitas model pembelajaran aktif dalam berbagai pengaturan pendidikan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pembelajaran aktif yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar dalam PPKn. Guru dan pengajar perlu diberikan pelatihan dan dukungan untuk mengimplementasikan model pembelajaran aktif dalam kelas mereka. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan hasil belajar siswa dalam PPKn.
| File size | 285.34 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PERADABANPERADABAN Hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa Implementasi Integrasi Agama dan Sains dalam Pembelajaran Matematika di Kelas VI SDIT Harapan UmatHasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa Implementasi Integrasi Agama dan Sains dalam Pembelajaran Matematika di Kelas VI SDIT Harapan Umat
PERADABANPERADABAN Peningkatan rata‑rata nilai dari 53 menjadi 72 pada akhir siklus I dan menjadi 81 pada akhir siklus II menunjukkan peningkatan signifikan (35 % danPeningkatan rata‑rata nilai dari 53 menjadi 72 pada akhir siklus I dan menjadi 81 pada akhir siklus II menunjukkan peningkatan signifikan (35 % dan
PERADABANPERADABAN Prestasi belajar juga meningkat secara signifikan, di mana ketuntasan belajar mencapai 100% pada siklus II setelah sebelumnya hanya 27,78% pada kondisiPrestasi belajar juga meningkat secara signifikan, di mana ketuntasan belajar mencapai 100% pada siklus II setelah sebelumnya hanya 27,78% pada kondisi
PERADABANPERADABAN Untuk soal yang cenderung lebih rumit, siswa melakukan kesalahan pada tipe transformasi dengan persentase 62,5%, kesalahan tipe memahami 31,25%, kesalahanUntuk soal yang cenderung lebih rumit, siswa melakukan kesalahan pada tipe transformasi dengan persentase 62,5%, kesalahan tipe memahami 31,25%, kesalahan
JITERAJITERA Namun, tantangan seperti infrastruktur yang terbatas, kesiapan guru yang kurang, serta kesenjangan literasi digital tetap menghambat adopsi optimal teknologiNamun, tantangan seperti infrastruktur yang terbatas, kesiapan guru yang kurang, serta kesenjangan literasi digital tetap menghambat adopsi optimal teknologi
UPMSUPMS Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa akibat dominasi metode ceramah yang membuat siswa pasif, kurang termotivasi, dan mengalamiLatar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa akibat dominasi metode ceramah yang membuat siswa pasif, kurang termotivasi, dan mengalami
UKRIMUKRIM Di Indonesia, hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik konseling CBT efektif dalam meningkatkan self-efficacy siswa dalam pembelajaran matematika. TerapiDi Indonesia, hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik konseling CBT efektif dalam meningkatkan self-efficacy siswa dalam pembelajaran matematika. Terapi
UKRIMUKRIM Melalui pemilihan kata yang cermat, struktur lirik yang teratur, dan makna konotatif yang mengesankan, lirik ini berhasil mengajak pendengar untuk selaluMelalui pemilihan kata yang cermat, struktur lirik yang teratur, dan makna konotatif yang mengesankan, lirik ini berhasil mengajak pendengar untuk selalu
Useful /
LETIGESLETIGES Tidak dapat dipungkiri, kemampuan peserta didik dalam mengelola emosinya sangat mempengaruhi mutu pembelajaran dan sikap sosialnya di sekolah maupun diTidak dapat dipungkiri, kemampuan peserta didik dalam mengelola emosinya sangat mempengaruhi mutu pembelajaran dan sikap sosialnya di sekolah maupun di
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Keduanya memiliki potensi yang sama, yakni mengarahkan hukum sebagai pondasi moralitas. Selain itu, hukum merupakan produk untuk menjawab problem yangKeduanya memiliki potensi yang sama, yakni mengarahkan hukum sebagai pondasi moralitas. Selain itu, hukum merupakan produk untuk menjawab problem yang
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Artikel ini mengulas mengenai alasan harta kepemilikan orang tua terbagi di awal sebelum adanya kematian di Kec. Binuang Kab. Polewali Mandar. PenelitianArtikel ini mengulas mengenai alasan harta kepemilikan orang tua terbagi di awal sebelum adanya kematian di Kec. Binuang Kab. Polewali Mandar. Penelitian
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Dampak positif diperoleh jika teknologi digunakan untuk kesejahteraan masyarakat, sedangkan dampak negatif dapat menyengsarakan. Bentuk kejahatan korporasiDampak positif diperoleh jika teknologi digunakan untuk kesejahteraan masyarakat, sedangkan dampak negatif dapat menyengsarakan. Bentuk kejahatan korporasi