DINIYAHDINIYAH
One moment, please...One moment, please...Makalah ini menjelaskankan beberapa hal yang berkaitan dengan epistemologi Islam ilmu dalam Islam. Secara umum yang mencakup teori, konsep dan sumber-sumber epistemologi adalah suatu disiplin ilmu yang membicarakan dan menyelidiki sumber, kaedah, proses dan batasansuatu ilmu ataupun pengetahuan sehingga membawa kepada pemahaman terhadap kebenaran yang hakiki. Dalam tradisi Islam, suatu ilmu yang diperolehi harus mencapai tahap yakin karena objektif akhir suatu perkara adalah mempunyai unsur-unsur kebenaran secara mutlak. Dari segi kebenaran sesuatu ilmu pula, kaedah epistemologi Islam menganggap ilmu pengetahuan sebagai sesuatu yang mungkin dan menolak pendapat para skeptis yang menganggap ilmu sebagai suatu kemustahilan. Manakala dari segi sumber ilmu, konsep epistemologi Islam yang berdasarkan kepada worldview tauhid tidak hanya terbatas kepada perolehan sumber kepada al-khabar al-sadiq dan ilham semata-mata, bahkan juga memberi ruang kepada akal dan pancaindera untuk memperolehi ilmu berdasarkan kepada ruang lingkup yang mampu dicapai oleh akal dan inderawi.
Filsafat ilmu dalam tradisi Islam bertujuan untuk melahirkan individu atau masyarakat yang seimbang antara dunia dan akhirat.Atas dasar inilah ruang lingkup pembahasan epistemologi menurut perspektif Islam adalah lebih luasdi mana sesuatu hakikat yang digapai itu adalah bersumberkan kepada keyakinan.Konsep epistemologi Islam yang berdasarkan kepada worldview tauhid tidak hanya terbatas kepada al-khabar al-sadiq dan ilham saja, akan tetapi memberi ruang juga kepada akal dan pancaindera untuk memperolehi ilmu berdasarkan kepada ruang lingkup yang mampu dicapai oleh saluran akal dan inderawi.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada perbandingan epistemologi Islam dengan tradisi Barat untuk mengeksplorasi perbedaan metode pengetahuan. Selain itu, perlu diinvestigasi bagaimana epistemologi Islam terkait dengan perkembangan teknologi modern seperti AI dan dampaknya terhadap sumber ilmu seperti akal dan pancaindera. Terakhir, studi lebih dalam tentang integrasi sumber ilmu (wahyu, akal, inderawi, ilham) dalam konteks globalisasi akan memberikan wawasan baru tentang dinamika pendidikan dan pembangunan Islamic Knowledge.
| File size | 514.82 KB |
| Pages | 18 |
| Short Link | https://juris.id/p-2Px |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UINSALATIGAUINSALATIGA Penelitian ini menegaskan bahwa pengembangan pendidikan pesantren di era modern harus dilakukan secara selektif, yaitu dengan mempertahankan nilai-nilaiPenelitian ini menegaskan bahwa pengembangan pendidikan pesantren di era modern harus dilakukan secara selektif, yaitu dengan mempertahankan nilai-nilai
UINSALATIGAUINSALATIGA Efektivitas upaya ini dipengaruhi oleh faktor penghambat seperti motivasi siswa yang rendah dan lingkungan yang tidak mendukung, serta faktor pendukungEfektivitas upaya ini dipengaruhi oleh faktor penghambat seperti motivasi siswa yang rendah dan lingkungan yang tidak mendukung, serta faktor pendukung
UINSALATIGAUINSALATIGA Hasil penelitian membuktikan bahwa integrasi prinsip wasathiyah Islam dengan nilai tanggung jawab sosial dan nasionalisme telah diimplementasikan secaraHasil penelitian membuktikan bahwa integrasi prinsip wasathiyah Islam dengan nilai tanggung jawab sosial dan nasionalisme telah diimplementasikan secara
UINSALATIGAUINSALATIGA Metode pembelajaran yang saat ini digunakan oleh para pendidik belum optimal dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Hal iniMetode pembelajaran yang saat ini digunakan oleh para pendidik belum optimal dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Hal ini
UINSALATIGAUINSALATIGA Penelitian kuantitatif dengan metode ex post facto digunakan untuk mengevaluasi hubungan antara intensitas pelatihan, yang meliputi frekuensi, durasi,Penelitian kuantitatif dengan metode ex post facto digunakan untuk mengevaluasi hubungan antara intensitas pelatihan, yang meliputi frekuensi, durasi,
DINIYAHDINIYAH Kemunculan Khawarij dalam kancah pemikiran kalam dapat dilihat pada awalnya dari aspek politis, yaitu disebabkan oleh perbedaan cara pandang dan pemahamanKemunculan Khawarij dalam kancah pemikiran kalam dapat dilihat pada awalnya dari aspek politis, yaitu disebabkan oleh perbedaan cara pandang dan pemahaman
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMK NegeriHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMK Negeri
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Dengan demikian, masjid sebagai pemersatu umat ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi peran masjid dalam meningkatkan syiar Islam sebagai pusat dakwahDengan demikian, masjid sebagai pemersatu umat ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi peran masjid dalam meningkatkan syiar Islam sebagai pusat dakwah
Useful /
MULIADARMAMULIADARMA Hasil penelitian secara simultan (uji F) diperoleh Fhitung sebesar 92,275, sehingga dapat disimpulkan bahwa Fhitung > Ftabel atau (92,275 > 2,79) denganHasil penelitian secara simultan (uji F) diperoleh Fhitung sebesar 92,275, sehingga dapat disimpulkan bahwa Fhitung > Ftabel atau (92,275 > 2,79) dengan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Studi ini bertujuan untuk mengkaji tren penggunaan dan efektivitas video tutorial sebagai media pembelajaran praktis di berbagai konteks pendidikan. ReviewStudi ini bertujuan untuk mengkaji tren penggunaan dan efektivitas video tutorial sebagai media pembelajaran praktis di berbagai konteks pendidikan. Review
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Secara khusus, AR membantu siswa memahami konsep abstrak, memperkuat memori melalui pengalaman multisensorik, dan meningkatkan efektivitas belajar padaSecara khusus, AR membantu siswa memahami konsep abstrak, memperkuat memori melalui pengalaman multisensorik, dan meningkatkan efektivitas belajar pada
SALNESIASALNESIA Hal tersebut juga dialami oleh kelompok UMKM Desa Pabean Udik Indramayu, kesulitan dalam pemasaran menjadi permasalahan kurangnya pemahaman manfaat digitalHal tersebut juga dialami oleh kelompok UMKM Desa Pabean Udik Indramayu, kesulitan dalam pemasaran menjadi permasalahan kurangnya pemahaman manfaat digital