STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA
JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaJELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaTujuan pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) adalah membantu siswa berkomunikasi secara fasih dalam bahasa target, sehingga guru harus menyediakan model otentik penggunaan bahasa untuk setiap jenjang dan usia. Untuk mencapai tujuan tersebut, fokus tidak hanya pada aspek linguistik, melainkan juga pada unsur sastra dan budaya. Karena dongeng menyediakan unsur‑unsur tersebut, dongeng sangat bermanfaat untuk digunakan dalam program pengajaran EFL, terutama bagi pembelajar muda. Penelitian ini bertujuan menyelidiki efektivitas pengajaran pengucapan bahasa Inggris melalui media dongeng. Penelitian dilakukan pada kelas 8‑3 SMPS PGRI Pondokgede selama satu bulan dengan metode observasi, proses, serta kegiatan pembelajaran dan pengajaran pasca‑belajar. Makalah ini menyajikan cara meningkatkan pengucapan bahasa Inggris siswa dengan memberikan dongeng Thumbelina dan Pinocchio. Hasil studi menunjukkan bahwa (1) pengajaran pengucapan bahasa Inggris melalui dongeng efektif meningkatkan pengucapan siswa, (2) siswa lebih mudah memahami materi dan menambah kosakata bahasa Inggris, serta (3) siswa menjadi lebih aktif dan percaya diri saat membaca teks atau dongeng dengan pengucapan yang baik.
Penggunaan dongeng sebagai media dalam pembelajaran pengucapan bahasa Inggris pada jenjang SMP efektif meningkatkan kemampuan pengucapan siswa, karena dapat menarik perhatian dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.Penelitian menunjukkan bahwa melalui dongeng Thumbelina dan Pinocchio, siswa menjadi lebih mudah memahami materi, memperbanyak kosakata, serta lebih aktif dan percaya diri dalam membaca teks dengan pengucapan yang baik.Meskipun terdapat kendala seperti kurangnya konsentrasi dan rasa malu siswa, teknik pengulangan dan penggunaan media dongeng terbukti dapat mengatasi masalah tersebut serta meningkatkan motivasi belajar.
Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas penggunaan platform dongeng interaktif berbasis digital dengan dongeng cetak tradisional dalam meningkatkan kemampuan pengucapan bahasa Inggris pada siswa kelas tujuh dan delapan. Selain itu, perlu diteliti bagaimana kombinasi umpan balik multimodal—audio, visual, dan kinestetik—bersama cerita dongeng memengaruhi rasa percaya diri serta retensi kosakata siswa selama jangka panjang. Studi longitudinal yang melacak perkembangan kemampuan lisan siswa sejak kelas empat hingga kelas sembilan dapat mengungkap dampak berkelanjutan dari pendekatan berbasis dongeng terhadap kefasihan berbicara. Penelitian juga dapat mengevaluasi peran faktor budaya, misalnya adaptasi lokal cerita dongeng, dalam meningkatkan motivasi belajar dan relevansi materi bagi siswa dengan latar belakang berbeda. Selanjutnya, eksperimen kelas terkontrol dengan variasi intensitas penggunaan teknik pengulangan drill pada tiap cerita dapat menentukan dosis optimal untuk memperbaiki akurasi fonetik. Dengan mengintegrasikan analisis kuantitatif dan kualitatif, hasil penelitian ini diharapkan memberikan pedoman praktis bagi guru dalam merancang kurikulum pengucapan yang menarik, efektif, dan berkelanjutan, serta sesuai dengan standar kompetensi nasional.
| File size | 260.02 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Survei dilakukan terhadap 40 mahasiswa yang berpartisipasi dalam program MBKM untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan, stabilitas sistem, kelengkapan informasi,Survei dilakukan terhadap 40 mahasiswa yang berpartisipasi dalam program MBKM untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan, stabilitas sistem, kelengkapan informasi,
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Kesulitan membaca dapat timbul jika tidak disertai dengan persepsi positif terhadap kegiatan pra-membaca. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untukKesulitan membaca dapat timbul jika tidak disertai dengan persepsi positif terhadap kegiatan pra-membaca. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk
MKRIMKRI Dengan metode doktrinal, penelitian menggabungkan analisis semantik atas frasa “tuntutan yang adil, penelusuran risalah perubahan, perbandingan (proporsionalitasDengan metode doktrinal, penelitian menggabungkan analisis semantik atas frasa “tuntutan yang adil, penelusuran risalah perubahan, perbandingan (proporsionalitas
UNSUDAUNSUDA Penelitian saat ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana asrama bahasa Inggris di Pondok Pesantren Sunan Drajat meningkatkan keterampilan bahasa InggrisPenelitian saat ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana asrama bahasa Inggris di Pondok Pesantren Sunan Drajat meningkatkan keterampilan bahasa Inggris
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Tujuannya adalah mengeksplorasi pengaruh penggunaan media audio‑visual, khususnya Game‑Based Learning (GBL) Kahoot, terhadap hasil belajar siswa kelasTujuannya adalah mengeksplorasi pengaruh penggunaan media audio‑visual, khususnya Game‑Based Learning (GBL) Kahoot, terhadap hasil belajar siswa kelas
UNWAHAUNWAHA Secara keseluruhan, solusi pembelajaran mobile yang disesuaikan ini memungkinkan pembelajaran mandiri dan memberikan peningkatan kemampuan menulis yangSecara keseluruhan, solusi pembelajaran mobile yang disesuaikan ini memungkinkan pembelajaran mandiri dan memberikan peningkatan kemampuan menulis yang
UNISRIUNISRI Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan suatu negara hukum yang dinamis yang bertujuan untuk mewujudkan negara dan bangsa yang sejahtera, aman, danNegara Kesatuan Republik Indonesia merupakan suatu negara hukum yang dinamis yang bertujuan untuk mewujudkan negara dan bangsa yang sejahtera, aman, dan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Data kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasiData kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi
Useful /
POLNAMPOLNAM Hal ini dapat mendorong sikap ingin tahu mereka ketika belum bisa menyelesaikan suatu game dan cenderung tertarik untuk selalu mencoba game tersebut. SifatHal ini dapat mendorong sikap ingin tahu mereka ketika belum bisa menyelesaikan suatu game dan cenderung tertarik untuk selalu mencoba game tersebut. Sifat
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja melalui etika kerja pegawai Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan.Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja melalui etika kerja pegawai Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan.
UNISRIUNISRI Bahan hukum sekunder terdiri dari literatur, pendapat ahli, dan kamus hukum, dan buku-buku hukum dan ekonomi. Implikasi dari penelitian ini adalah; PemerintahBahan hukum sekunder terdiri dari literatur, pendapat ahli, dan kamus hukum, dan buku-buku hukum dan ekonomi. Implikasi dari penelitian ini adalah; Pemerintah
UNISRIUNISRI Profitabilitas dan likuiditas tidak berpengaruh terhadap harga saham. Berdasarkan pemaparan di atas, diambil simpulan yaitu ukuran perusahaan berpengaruhProfitabilitas dan likuiditas tidak berpengaruh terhadap harga saham. Berdasarkan pemaparan di atas, diambil simpulan yaitu ukuran perusahaan berpengaruh