STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA
JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaJELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaTujuan pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) adalah membantu siswa berkomunikasi secara fasih dalam bahasa target, sehingga guru harus menyediakan model otentik penggunaan bahasa untuk setiap jenjang dan usia. Untuk mencapai tujuan tersebut, fokus tidak hanya pada aspek linguistik, melainkan juga pada unsur sastra dan budaya. Karena dongeng menyediakan unsur‑unsur tersebut, dongeng sangat bermanfaat untuk digunakan dalam program pengajaran EFL, terutama bagi pembelajar muda. Penelitian ini bertujuan menyelidiki efektivitas pengajaran pengucapan bahasa Inggris melalui media dongeng. Penelitian dilakukan pada kelas 8‑3 SMPS PGRI Pondokgede selama satu bulan dengan metode observasi, proses, serta kegiatan pembelajaran dan pengajaran pasca‑belajar. Makalah ini menyajikan cara meningkatkan pengucapan bahasa Inggris siswa dengan memberikan dongeng Thumbelina dan Pinocchio. Hasil studi menunjukkan bahwa (1) pengajaran pengucapan bahasa Inggris melalui dongeng efektif meningkatkan pengucapan siswa, (2) siswa lebih mudah memahami materi dan menambah kosakata bahasa Inggris, serta (3) siswa menjadi lebih aktif dan percaya diri saat membaca teks atau dongeng dengan pengucapan yang baik.
Penggunaan dongeng sebagai media dalam pembelajaran pengucapan bahasa Inggris pada jenjang SMP efektif meningkatkan kemampuan pengucapan siswa, karena dapat menarik perhatian dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.Penelitian menunjukkan bahwa melalui dongeng Thumbelina dan Pinocchio, siswa menjadi lebih mudah memahami materi, memperbanyak kosakata, serta lebih aktif dan percaya diri dalam membaca teks dengan pengucapan yang baik.Meskipun terdapat kendala seperti kurangnya konsentrasi dan rasa malu siswa, teknik pengulangan dan penggunaan media dongeng terbukti dapat mengatasi masalah tersebut serta meningkatkan motivasi belajar.
Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas penggunaan platform dongeng interaktif berbasis digital dengan dongeng cetak tradisional dalam meningkatkan kemampuan pengucapan bahasa Inggris pada siswa kelas tujuh dan delapan. Selain itu, perlu diteliti bagaimana kombinasi umpan balik multimodal—audio, visual, dan kinestetik—bersama cerita dongeng memengaruhi rasa percaya diri serta retensi kosakata siswa selama jangka panjang. Studi longitudinal yang melacak perkembangan kemampuan lisan siswa sejak kelas empat hingga kelas sembilan dapat mengungkap dampak berkelanjutan dari pendekatan berbasis dongeng terhadap kefasihan berbicara. Penelitian juga dapat mengevaluasi peran faktor budaya, misalnya adaptasi lokal cerita dongeng, dalam meningkatkan motivasi belajar dan relevansi materi bagi siswa dengan latar belakang berbeda. Selanjutnya, eksperimen kelas terkontrol dengan variasi intensitas penggunaan teknik pengulangan drill pada tiap cerita dapat menentukan dosis optimal untuk memperbaiki akurasi fonetik. Dengan mengintegrasikan analisis kuantitatif dan kualitatif, hasil penelitian ini diharapkan memberikan pedoman praktis bagi guru dalam merancang kurikulum pengucapan yang menarik, efektif, dan berkelanjutan, serta sesuai dengan standar kompetensi nasional.
| File size | 260.02 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UIIDALWAUIIDALWA Menggunakan desain kualitatif dengan analisis konten linguistik, penelitian ini menganalisis korpus āmiyah Mesir yang diambil dari film, diskusi mediaMenggunakan desain kualitatif dengan analisis konten linguistik, penelitian ini menganalisis korpus āmiyah Mesir yang diambil dari film, diskusi media
UNTANUNTAN Jumlah responden yang lebih besar di Sabah juga harus dipertimbangkan untuk penelitian lebih lanjut untuk menentukan seberapa siap guru bahasa InggrisJumlah responden yang lebih besar di Sabah juga harus dipertimbangkan untuk penelitian lebih lanjut untuk menentukan seberapa siap guru bahasa Inggris
UNTANUNTAN Untuk mengatasi tantangan tersebut dan memanfaatkan peluang, diperlukan langkah komprehensif meliputi penarikan dan pelatihan guru berkualitas, penyediaanUntuk mengatasi tantangan tersebut dan memanfaatkan peluang, diperlukan langkah komprehensif meliputi penarikan dan pelatihan guru berkualitas, penyediaan
CIVILIZACIVILIZA Namun, banyak guru Bahasa Inggris masih menekankan kefasihan bahasa sambil kesulitan mengintegrasikan perspektif interkultural ke dalam instruksi kelas.Namun, banyak guru Bahasa Inggris masih menekankan kefasihan bahasa sambil kesulitan mengintegrasikan perspektif interkultural ke dalam instruksi kelas.
UIIDALWAUIIDALWA Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan Canva dan Wordwall secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa, motivasi belajar, serta memaksimalkan prosesHasilnya menunjukkan bahwa penggunaan Canva dan Wordwall secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa, motivasi belajar, serta memaksimalkan proses
UIIDALWAUIIDALWA Metode kuasi‑eksperimen kuantitatif dengan kelompok kontrol pre‑posttest melibatkan 46 siswa kelas XI SMKS Al‑Ikhwaniyah, Tangerang Selatan. KelompokMetode kuasi‑eksperimen kuantitatif dengan kelompok kontrol pre‑posttest melibatkan 46 siswa kelas XI SMKS Al‑Ikhwaniyah, Tangerang Selatan. Kelompok
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Pelaksanaan Kurikulum ISMUBA di SMP MBS Palopo telah berjalan secara terstruktur dan berkontribusi signifikan dalam pengembangan kelembagaan sekolah sertaPelaksanaan Kurikulum ISMUBA di SMP MBS Palopo telah berjalan secara terstruktur dan berkontribusi signifikan dalam pengembangan kelembagaan sekolah serta
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penanaman nilai ISMUBA (Al‑Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) harus tercermin dalam semua mata pelajaran dan kurikulum, bukan hanya pada pelajaranPenanaman nilai ISMUBA (Al‑Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) harus tercermin dalam semua mata pelajaran dan kurikulum, bukan hanya pada pelajaran
Useful /
IJAR IAIKAPDIJAR IAIKAPD Skema perpajakan menurut Pemerintah 46 tahun 2013 diperuntukkan bagi wajib pajak tertentu tertentu yaitu wajib pajak yang memperoleh peredaran bruto tidakSkema perpajakan menurut Pemerintah 46 tahun 2013 diperuntukkan bagi wajib pajak tertentu tertentu yaitu wajib pajak yang memperoleh peredaran bruto tidak
IJAR IAIKAPDIJAR IAIKAPD Ada 250 kuesioner yang dikirim kepada responden dengan tingkat respon 62,8 persen. Analisis dilakukan dengan menggunakan two step approach dari teknikAda 250 kuesioner yang dikirim kepada responden dengan tingkat respon 62,8 persen. Analisis dilakukan dengan menggunakan two step approach dari teknik
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Dalam proses penerjemahan, penerjemah memperhatikan makna sumber bahasa agar pesan dalam bahasa target dapat diterima oleh pembaca. Analisis data membuktikanDalam proses penerjemahan, penerjemah memperhatikan makna sumber bahasa agar pesan dalam bahasa target dapat diterima oleh pembaca. Analisis data membuktikan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Tanda lainnya adalah aroma kopi yang kuat yang mengingatkan pria tentang masa lalunya. Iklan Kopi Kapal Api Special Mix Ramadhan Edition membangun kebahagiaanTanda lainnya adalah aroma kopi yang kuat yang mengingatkan pria tentang masa lalunya. Iklan Kopi Kapal Api Special Mix Ramadhan Edition membangun kebahagiaan