SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA
Journal of Innovation in Teaching and Instructional MediaJournal of Innovation in Teaching and Instructional MediaDalam melaksanakan supervisi akademik sangat dibutuhkan peran dari seorang wakil kepala bidang kurikulum. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali informasi tentang bagaimana peran wakil kepala madarasah bidang kurikulum di MTs Negeri 1 Kota Prabumulih dalam rangka mengembangkan kemampuan guru menyusun administrasi penilaian melalui supervisi akademik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Wakil Kepala Madrasah bidang kurikulum dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan program supervisi akademik madrasah disusun pada setiap awal tahun pelajaran baru; 2) pelaksanaan supervisi akademik meliputi kunjungan kelas, dan observasi; 3) wakil kepala madarasah bidang kurikulum melaksanakan proses penilaian supervisi kepada guru; 4) pelaksanaaan supervisi akademik berdampak nyata pada peningkatan kinerja guru di MTs Negeri 1 Kota Prabumulih.
Implementasi supervisi akademik di MTs Negeri 1 Kota Prabumulih melibatkan kepala madrasah serta wakil kepala bidang kurikulum, dilaksanakan melalui tiga tahap.Kegiatan supervisi mencakup kunjungan kelas (klinis) dan supervisi di luar kelas, namun pada tahun pelajaran 2021/2022 hanya dapat dilaksanakan satu kali akibat pembatasan pandemi COVID-19.Guru-guru merespon positif supervisi tersebut, menilai bahwa hal itu penting untuk meningkatkan kinerja mereka menjadi lebih baik.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas model supervisi akademik yang melibatkan wakil kepala bidang kurikulum dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, sehingga dapat mengukur secara statistik peningkatan kinerja guru dan dampaknya terhadap prestasi belajar siswa. Selain itu, studi komparatif antara supervisi klinis (di dalam kelas) dan supervisi tradisional (di luar kelas) dapat dilakukan untuk mengetahui mana yang lebih berkontribusi pada peningkatan kompetensi mengajar serta kepuasan guru. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi pemanfaatan platform digital sebagai media pendukung pelaksanaan supervisi selama masa pandemi atau kondisi pembatasan tatap muka, dengan menilai sejauh mana teknologi tersebut meningkatkan keberlanjutan dan efektivitas proses supervisi. Ketiga, analisis longitudinal terhadap guru yang telah menerima supervisi selama beberapa tahun dapat memberikan insight tentang perubahan jangka panjang dalam praktik mengajar dan motivasi profesional mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang strategi supervisi yang optimal serta menyediakan bukti empiris bagi kebijakan pendidikan di tingkat madrasah.
| File size | 150.76 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-2Fc |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Tugas-tugas juga diberikan melalui media WhatsApp tersebut dan untuk menunjukkan kedisiplinan siswa maka ditentukan waktu bertanya secara daring sehinggaTugas-tugas juga diberikan melalui media WhatsApp tersebut dan untuk menunjukkan kedisiplinan siswa maka ditentukan waktu bertanya secara daring sehingga
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Sebaliknya, PT XL Axiata Tbk mengalami kerugian terutama pada 2018 akibat beban usaha tinggi. Hasil menunjukkan adanya dampak signifikan terhadap profitabilitasSebaliknya, PT XL Axiata Tbk mengalami kerugian terutama pada 2018 akibat beban usaha tinggi. Hasil menunjukkan adanya dampak signifikan terhadap profitabilitas
UNCMUNCM Bagaimanapun majunya teknologi yang begitu pesat menjadi tantangan yang cukup sulit di dunia pendidikan, namun faktor pendidik yang berkualitas akan tetapBagaimanapun majunya teknologi yang begitu pesat menjadi tantangan yang cukup sulit di dunia pendidikan, namun faktor pendidik yang berkualitas akan tetap
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini menggunakan kuesioner yang relevan dengan kedua variabel sebagai alat pengumpul data yang didistribusikan kepada 28 responden dari SD NegeriPenelitian ini menggunakan kuesioner yang relevan dengan kedua variabel sebagai alat pengumpul data yang didistribusikan kepada 28 responden dari SD Negeri
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik Kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri 10 Palembang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik Kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri 10 Palembang.
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala Madrasah harus dilaksanakan dengan penuh komitment dan tanggungjawab untuk melakukan perbaikan dan peningkatanSupervisi akademik yang dilakukan oleh kepala Madrasah harus dilaksanakan dengan penuh komitment dan tanggungjawab untuk melakukan perbaikan dan peningkatan
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penggunaan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir memberikan kontribusi sebesar 52,11% terhadap hasil belajar, sementara 47,89% dipengaruhiPenggunaan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir memberikan kontribusi sebesar 52,11% terhadap hasil belajar, sementara 47,89% dipengaruhi
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru di SMPN 5 Prabumulih; pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerjaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru di SMPN 5 Prabumulih; pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja
Useful /
UNDARUNDAR Kepala desa juga merupakan tokoh yang jujur, terpercaya, dan memiliki kepedulian, serta mampu membangun jaringan dan komunikasi yang baik untuk menjalinKepala desa juga merupakan tokoh yang jujur, terpercaya, dan memiliki kepedulian, serta mampu membangun jaringan dan komunikasi yang baik untuk menjalin
UNDARUNDAR Topik kajian dalam penelitian ini adalah tentang perubahan interaksi sosial pengguna aplikasi TikTok serta dampak yang ditimbulkan di kalangan remaja.Topik kajian dalam penelitian ini adalah tentang perubahan interaksi sosial pengguna aplikasi TikTok serta dampak yang ditimbulkan di kalangan remaja.
UBBGUBBG Studi sebelumnya telah banyak memeriksa teks, sering kali mengabaikan dimensi visual, terutama dalam buku teks bahasa Inggris. Penelitian ini menyelidikiStudi sebelumnya telah banyak memeriksa teks, sering kali mengabaikan dimensi visual, terutama dalam buku teks bahasa Inggris. Penelitian ini menyelidiki
UBBGUBBG The findings highlight a significant need for targeted vocabulary instruction, particularly focusing on aspects like meaning, pronunciation, and connotation.The findings highlight a significant need for targeted vocabulary instruction, particularly focusing on aspects like meaning, pronunciation, and connotation.