SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA
Journal of Innovation in Teaching and Instructional MediaJournal of Innovation in Teaching and Instructional MediaDalam melaksanakan supervisi akademik sangat dibutuhkan peran dari seorang wakil kepala bidang kurikulum. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali informasi tentang bagaimana peran wakil kepala madarasah bidang kurikulum di MTs Negeri 1 Kota Prabumulih dalam rangka mengembangkan kemampuan guru menyusun administrasi penilaian melalui supervisi akademik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Wakil Kepala Madrasah bidang kurikulum dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan program supervisi akademik madrasah disusun pada setiap awal tahun pelajaran baru; 2) pelaksanaan supervisi akademik meliputi kunjungan kelas, dan observasi; 3) wakil kepala madarasah bidang kurikulum melaksanakan proses penilaian supervisi kepada guru; 4) pelaksanaaan supervisi akademik berdampak nyata pada peningkatan kinerja guru di MTs Negeri 1 Kota Prabumulih.
Implementasi supervisi akademik di MTs Negeri 1 Kota Prabumulih melibatkan kepala madrasah serta wakil kepala bidang kurikulum, dilaksanakan melalui tiga tahap.Kegiatan supervisi mencakup kunjungan kelas (klinis) dan supervisi di luar kelas, namun pada tahun pelajaran 2021/2022 hanya dapat dilaksanakan satu kali akibat pembatasan pandemi COVID-19.Guru-guru merespon positif supervisi tersebut, menilai bahwa hal itu penting untuk meningkatkan kinerja mereka menjadi lebih baik.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas model supervisi akademik yang melibatkan wakil kepala bidang kurikulum dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, sehingga dapat mengukur secara statistik peningkatan kinerja guru dan dampaknya terhadap prestasi belajar siswa. Selain itu, studi komparatif antara supervisi klinis (di dalam kelas) dan supervisi tradisional (di luar kelas) dapat dilakukan untuk mengetahui mana yang lebih berkontribusi pada peningkatan kompetensi mengajar serta kepuasan guru. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi pemanfaatan platform digital sebagai media pendukung pelaksanaan supervisi selama masa pandemi atau kondisi pembatasan tatap muka, dengan menilai sejauh mana teknologi tersebut meningkatkan keberlanjutan dan efektivitas proses supervisi. Ketiga, analisis longitudinal terhadap guru yang telah menerima supervisi selama beberapa tahun dapat memberikan insight tentang perubahan jangka panjang dalam praktik mengajar dan motivasi profesional mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang strategi supervisi yang optimal serta menyediakan bukti empiris bagi kebijakan pendidikan di tingkat madrasah.
| File size | 150.76 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Bahan ajar dapat digunakan oleh guru pendidikan agama Islam dan dapat diimplementasikan dengan baik kepada siswa. Tingkat kelayakan materi berada padaBahan ajar dapat digunakan oleh guru pendidikan agama Islam dan dapat diimplementasikan dengan baik kepada siswa. Tingkat kelayakan materi berada pada
ABULYATAMAABULYATAMA Di MI Darul Hikmah Bantarsoka Purwokerto, kepala madrasah menerapkan startegi yang mencakup pendekatan kolaboratif, seperti paltihan guru, diskusi, umpanDi MI Darul Hikmah Bantarsoka Purwokerto, kepala madrasah menerapkan startegi yang mencakup pendekatan kolaboratif, seperti paltihan guru, diskusi, umpan
KOMPETIFKOMPETIF Pendekatan kuantitatif atau meta-analisis untuk memberikan gambaran yang lebih mendalam mengenai efektivitas metode peramalan permintaan dalam konteksPendekatan kuantitatif atau meta-analisis untuk memberikan gambaran yang lebih mendalam mengenai efektivitas metode peramalan permintaan dalam konteks
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Program ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang, lembaga pendidikan yang memiliki peran penting dalam membimbing generasi muda diProgram ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang, lembaga pendidikan yang memiliki peran penting dalam membimbing generasi muda di
UM MetroUM Metro Penelitian ini bertujuan meneliti konstruk psikologis yang memengaruhi kesejahteraan psikologis guru BK serta mengkategorikan tingkat kesejahteraan psikologisPenelitian ini bertujuan meneliti konstruk psikologis yang memengaruhi kesejahteraan psikologis guru BK serta mengkategorikan tingkat kesejahteraan psikologis
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Rejang Lebong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen pengetahuan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Khoiru Ummah Rejang Lebong mencakupRejang Lebong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen pengetahuan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Khoiru Ummah Rejang Lebong mencakup
UNCMUNCM Gambar animasi yang ditampilkan serta penjelasan yang singkat membuat perhatian mereka tetap berada pada keseimbangan. Untuk Relevance sebelum pembelajaranGambar animasi yang ditampilkan serta penjelasan yang singkat membuat perhatian mereka tetap berada pada keseimbangan. Untuk Relevance sebelum pembelajaran
TUNASBANGSATUNASBANGSA Hal kedua dirubahnya variabel input jadi himpunan fuzzy melalui fuzzyfikasi. Hal ketiga mengolah data dari himpunan fuzzy menggunakan system maksimum.Hal kedua dirubahnya variabel input jadi himpunan fuzzy melalui fuzzyfikasi. Hal ketiga mengolah data dari himpunan fuzzy menggunakan system maksimum.
Useful /
UIJUIJ Temuan ini mendukung pemanfaatan VR sebagai alat yang efektif dalam pendidikan calon guru, khususnya dalam menjembatani kesenjangan antara teori dan praktikTemuan ini mendukung pemanfaatan VR sebagai alat yang efektif dalam pendidikan calon guru, khususnya dalam menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik
UIJUIJ Penelitian ini menemukan bahwa motivasi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap aktivitas belajar siswa di MI Ar‑Roudloh, menjelaskan sekitarPenelitian ini menemukan bahwa motivasi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap aktivitas belajar siswa di MI Ar‑Roudloh, menjelaskan sekitar
UIJUIJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berbasis homeschooling di Homeschooling Al Muslimun terbukti efektif dalam pembelajaran terjemah Quran padaHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berbasis homeschooling di Homeschooling Al Muslimun terbukti efektif dalam pembelajaran terjemah Quran pada
UIJUIJ Penelitian ini mengkaji apakah intensitas penggunaan TikTok memengaruhi perkembangan karakter tanggung jawab siswa MI Maarif Bareng. Metode kuantitatifPenelitian ini mengkaji apakah intensitas penggunaan TikTok memengaruhi perkembangan karakter tanggung jawab siswa MI Maarif Bareng. Metode kuantitatif