Index Page 4296
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui. Pendekatan dalam makalah ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data dalam makalahTujuan makalah ini adalah untuk mengetahui. Pendekatan dalam makalah ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data dalam makalah
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan Populasi penelitian semua guru yang berjumlah 13 orang, sedangkan sampel penelitianPendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan Populasi penelitian semua guru yang berjumlah 13 orang, sedangkan sampel penelitian
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Instrumen yang digunakan pada masing-masing pendekatan berbeda, dengan panduan wawancara, daftar periksa observasi, dan pedoman dokumentasi untuk kualitatif,Instrumen yang digunakan pada masing-masing pendekatan berbeda, dengan panduan wawancara, daftar periksa observasi, dan pedoman dokumentasi untuk kualitatif,
UNESPADANGUNESPADANG Pada siklus jumlah siswa yang mencapai KKM hanya 59. 4%. Setelah dilakukannya perbaikan tindakan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa.Pada siklus jumlah siswa yang mencapai KKM hanya 59. 4%. Setelah dilakukannya perbaikan tindakan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa.
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Setelah diberi tindakan, rata-rata nilai peserta didik pada siklus pertama meningkat menjadi 74,14 dengan persentase ketuntasan 47%. Pada siklus II rata-rataSetelah diberi tindakan, rata-rata nilai peserta didik pada siklus pertama meningkat menjadi 74,14 dengan persentase ketuntasan 47%. Pada siklus II rata-rata
UNESPADANGUNESPADANG Pemilihan strategi dan metode pembelajaran dalam mengajar sangat dibutuhkan karena berkaitan erat dengan materi yang diajarkan. Masalah kurangnya aktivitasPemilihan strategi dan metode pembelajaran dalam mengajar sangat dibutuhkan karena berkaitan erat dengan materi yang diajarkan. Masalah kurangnya aktivitas
UNESPADANGUNESPADANG Dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus, diperoleh peningkatan aktivitas: membawa alat 79,99% menjadi 93,33%, mengajukan pertanyaan 63,33%Dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus, diperoleh peningkatan aktivitas: membawa alat 79,99% menjadi 93,33%, mengajukan pertanyaan 63,33%
UNESPADANGUNESPADANG Pemberian tes kecil di awal jam pelajaran dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam mengikuti pelajaran pada kelas VIII MTsN 5 Padang tahun pelajaran 2020/2021.Pemberian tes kecil di awal jam pelajaran dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam mengikuti pelajaran pada kelas VIII MTsN 5 Padang tahun pelajaran 2020/2021.
PBSI UPRPBSI UPR Kegiatan penguatan pendidikan bahasa Indonesia sebagai strategi pencegahan perundungan di SDN 02 Simalanggang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswaKegiatan penguatan pendidikan bahasa Indonesia sebagai strategi pencegahan perundungan di SDN 02 Simalanggang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa
UNESPADANGUNESPADANG Pada siklus II, minat belajar siswa meningkat menjadi 91. Penerapan metode Card Sort pada pembelajaran IPA efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswaPada siklus II, minat belajar siswa meningkat menjadi 91. Penerapan metode Card Sort pada pembelajaran IPA efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa
UNESPADANGUNESPADANG Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa bergaya belajar visual dan kinestetik yang diajar dengan teknik brainstorming lebih baik daripada siswa yangKemampuan pemecahan masalah matematis siswa bergaya belajar visual dan kinestetik yang diajar dengan teknik brainstorming lebih baik daripada siswa yang
UNESPADANGUNESPADANG Berdasarkan Hatami et al. (2017), terdapat tiga kelompok strategi yang berbeda, yaitu strategi membaca pendukung (support reading strategies), strategiBerdasarkan Hatami et al. (2017), terdapat tiga kelompok strategi yang berbeda, yaitu strategi membaca pendukung (support reading strategies), strategi
Latest /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode dokumentasi dan penelitian kepustakaan dengan menggunakan sumber sekunder dariJenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode dokumentasi dan penelitian kepustakaan dengan menggunakan sumber sekunder dari
UNIKUUNIKU 2) Bentuk kalimat pada teks kasus hoaks mengenai pandemi Covid-19 banyak menggunakan deklaratif (pernyataan), lalu imperatif (perintah) dan interogatif2) Bentuk kalimat pada teks kasus hoaks mengenai pandemi Covid-19 banyak menggunakan deklaratif (pernyataan), lalu imperatif (perintah) dan interogatif
KALBISKALBIS Seluruh rangkaian kegiatan dan tindak lanjutnya diharapkan mampu memberikan kontribusi positif secara nyata.memiliki pengetahuan dasar tentang dasar hukum,Seluruh rangkaian kegiatan dan tindak lanjutnya diharapkan mampu memberikan kontribusi positif secara nyata.memiliki pengetahuan dasar tentang dasar hukum,
JOLASTICJOLASTIC Latar belakang: Perumahan landed tidak tergantikan oleh kondominium, karena rumah landed tetap menjadi pilihan utama tempat tinggal bagi banyak pembeliLatar belakang: Perumahan landed tidak tergantikan oleh kondominium, karena rumah landed tetap menjadi pilihan utama tempat tinggal bagi banyak pembeli