YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN
IHSAN : Jurnal Pendidikan IslamIHSAN : Jurnal Pendidikan IslamBerhasil atau tidaknya suatu penelitian ilmiah pendidikan tidak lepas dari teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian yang digunakan. Tujuan makalah ini adalah untuk membahas tentang . Makalah ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan, dimana penulis mengumpulkan referensi berupa buku dan jurnal yang berkaitan dengan tema dalam makalah ini. Hasil makalah ini dapat diuraikan bahwa dalam penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang umum digunakan antara lain wawancara, observasi, dan dokumentasi; wawancara melibatkan interaksi langsung antara peneliti dan responden untuk mendapatkan data berupa pandangan, pengalaman, dan persepsi mereka, observasi melibatkan pengamatan langsung terhadap subjek penelitian, dan studi dokumentasi melibatkan pengumpulan data dari dokumen, arsip, atau bahan tertulis lainnya. Sementara itu, dalam penelitian kuantitatif, teknik pengumpulan data yang umum digunakan adalah angket atau kuesioner, observasi terstruktur, dan eksperimen; angket atau kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data melalui pertanyaan yang telah disusun sebelumnya, observasi terstruktur melibatkan pengamatan yang telah dirancang sebelumnya, dan eksperimen melibatkan manipulasi variabel tertentu untuk melihat dampaknya terhadap variabel lainnya. Instrumen penelitian dalam penelitian kualitatif meliputi panduan wawancara, daftar periksa observasi, pedoman dokumentasi, sedangkan dalam penelitian kuantitatif meliputi angket atau kuesioner, daftar periksa observasi terstruktur, dan instrumen pengukuran dalam eksperimen.
Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik pengumpulan data pada penelitian kualitatif mencakup wawancara, observasi, studi dokumentasi, studi kasus, dan fokus grup, sedangkan pada penelitian kuantitatif meliputi angket/kuesioner, observasi terstruktur, eksperimen, dan studi survei.Instrumen yang digunakan pada masing-masing pendekatan berbeda, dengan panduan wawancara, daftar periksa observasi, dan pedoman dokumentasi untuk kualitatif, serta angket, daftar periksa observasi terstruktur, dan instrumen pengukuran untuk kuantitatif.Selain itu, validitas dan reliabilitas instrumen serta proses kalibrasi menjadi faktor krusial untuk menghasilkan data yang akurat, dapat diandalkan, dan mendukung kualitas penelitian.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas kombinasi teknik wawancara semi‑terstruktur dengan metode observasi digital dalam meningkatkan kedalaman data kualitatif pada studi kasus pendidikan. Selanjutnya, diperlukan studi komparatif yang menguji keandalan dan validitas angket berbasis teknologi mobile dibandingkan dengan kuesioner tradisional dalam mengukur persepsi siswa terhadap inovasi pembelajaran. Terakhir, penelitian longitudinal dapat dikembangkan untuk menilai dampak kalibrasi berkelanjutan instrumen pengukuran eksperimen terhadap konsistensi hasil penelitian kuantitatif dalam konteks pendidikan tinggi, khususnya dalam mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi stabilitas data selama periode waktu yang panjang.
| File size | 150.72 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-1Fc |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ITNITN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa. Dari uji F didapatkan bahwaBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa. Dari uji F didapatkan bahwa
STAIBSLLGSTAIBSLLG Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menganalisis konsep-konsep pendidikan yang relevan antara teori Bandura danPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menganalisis konsep-konsep pendidikan yang relevan antara teori Bandura dan
STAIBSLLGSTAIBSLLG Temuan menunjukkan bahwa pengenalan huruf Hijaiyah menggunakan Metode Ummi berjalan dengan baik, sehingga mayoritas siswa berhasil membaca hingga jilidTemuan menunjukkan bahwa pengenalan huruf Hijaiyah menggunakan Metode Ummi berjalan dengan baik, sehingga mayoritas siswa berhasil membaca hingga jilid
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis bagaimana program zakat produktif ternak kambing yang dilaksanakan oleh Baitul Mal Forum Komunikasi Antar MasjidPenelitian ini dilakukan untuk menganalisis bagaimana program zakat produktif ternak kambing yang dilaksanakan oleh Baitul Mal Forum Komunikasi Antar Masjid
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Faktor pendukung mencakup partisipasi warga sekolah, lingkungan yang kondusif, serta dukungan orang tua. Namun, kendala seperti kondisi buku yang rusakFaktor pendukung mencakup partisipasi warga sekolah, lingkungan yang kondusif, serta dukungan orang tua. Namun, kendala seperti kondisi buku yang rusak
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian ini bertujuan untuk dapat mendeskripsikan standar pengatalogan deskriptif suatu koleksi, mendeskripsikan pemanfaatan katalog sebagai saranaPenelitian ini bertujuan untuk dapat mendeskripsikan standar pengatalogan deskriptif suatu koleksi, mendeskripsikan pemanfaatan katalog sebagai sarana
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Kegiatan pelestarian bahan pustaka yang dilakukan pustakawan adalah tindakan pencegahan (preventif) dan tindakan perbaikan (kuratif). Tindakan preventifKegiatan pelestarian bahan pustaka yang dilakukan pustakawan adalah tindakan pencegahan (preventif) dan tindakan perbaikan (kuratif). Tindakan preventif
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Pemasaran digital memiliki peluang yang sangat besar dalam pengembangan dunia usaha mulai saat ini hingga dimasa depan dimana target pasar sudah bertransformasiPemasaran digital memiliki peluang yang sangat besar dalam pengembangan dunia usaha mulai saat ini hingga dimasa depan dimana target pasar sudah bertransformasi
Useful /
PBSI UPRPBSI UPR Analisis naratif terhadap alur cerita, tokoh, dan simbolisme memperlihatkan bagaimana nilai-nilai seperti kejujuran, kesetiaan, dan konsekuensi dari ketidakadilanAnalisis naratif terhadap alur cerita, tokoh, dan simbolisme memperlihatkan bagaimana nilai-nilai seperti kejujuran, kesetiaan, dan konsekuensi dari ketidakadilan
PBSI UPRPBSI UPR Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan jenis variasi bahasa dan faktor-faktor yang menyebabkan variasi tersebut. Dengan pendekatan deskriptif kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan jenis variasi bahasa dan faktor-faktor yang menyebabkan variasi tersebut. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Kesimpulan dalam penelitian ini adalah variabel motivasi kerja terletak pada kelas interval ke empat 29 – 34, variabel teknologi informasi terletak padaKesimpulan dalam penelitian ini adalah variabel motivasi kerja terletak pada kelas interval ke empat 29 – 34, variabel teknologi informasi terletak pada
UNESPADANGUNESPADANG Mahasiswa diminta untuk memilih salah satu dari lima opsi yang berbeda untuk setiap jenis strategi, seperti “Saya tidak pernah atau hampir tidak pernahMahasiswa diminta untuk memilih salah satu dari lima opsi yang berbeda untuk setiap jenis strategi, seperti “Saya tidak pernah atau hampir tidak pernah