UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kesesuaian dalam penggunaan kosa kata bahasa Inggris pada siswa tingkat petama SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa tingkat pertama SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Jumlah sampel yaitu 25 % dari populasi. Sampel tersebut dipilih secara acak dengan menggunakan teknik random sampling. Alat ukur yang dipakai yaitu tes kosa kata dengan bentuk pilihan ganda dengan empat pilihan. Dari hasil yang di dapat, dapat dilihat bahwa siswa yang tergolong kemampuannya kurang 6 %, cukup 58 %, baik 28 %, sangat baik 8 %. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kesesuaian dalam penggunaan kosa kata bahasa Inggris pada sebagian besar siswa tingkat pertama SMA Negeri 6 Kota Bengkulu adalah pada kategori cukup. Sangat dianjurkan untuk menemukan factor yang mempengaruhi kesesuaian dalam penggunaan kosa kata bahasa Inggris pada siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan kosa kata yang sesuai oleh siswa kelas pertama SMA Negeri 6 Kota Bengkulu tahun ajaran 2009/2010 sebagian besar berada pada kategori sedang (58%), diikuti kategori baik (28%), sangat baik (8%), dan kurang (6%).Terdapat kesulitan paling dominan pada kelas kata sifat, serta motivasi belajar dianggap berpengaruh terhadap kemampuan penggunaan kosa kata.Oleh karena itu, siswa dengan motivasi belajar yang tinggi cenderung memiliki penguasaan kosa kata yang lebih baik dibandingkan dengan mereka yang kurang termotivasi.
Penelitian lanjutan dapat dirancang untuk mengidentifikasi secara mendalam dan sistematis faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi ketepatan penggunaan kosa kata siswa sehingga meliputi aspek motivasi belajar, kecemasan berbahasa, pengalaman berinteraksi dengan bahan berbahasa Inggris, serta dukungan lingkungan belajar di SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Selain itu, studi komparatif di antara beberapa strategi pengajaran kosa kata—seperti pembelajaran kontekstual melalui teks autentik, penggunaan media digital interaktif, dan teknik mnemonic tradisional—dapat dilaksanakan untuk mengevaluasi mana metode yang paling efektif meningkatkan akurasi pilihan kata siswa kelas pertama. Kemudian, penelitian dapat diarahkan pada pengaruh frekuensi dan durasi latihan mandiri, baik dalam forum tatap muka maupun lewat aplikasi pembelajaran daring, terhadap perbaikan pencapaian kesesuaian kosa kata siswa berdasarkan catatan log belajar harian atau data platform online. Terakhir, penelitian berikutnya juga dapat mengeksplorasi hubungan antara keterampilan berbahasa lain—misalnya kemampuan membaca kritis atau menulis deskriptif—dengan tingkat kecocokan penggunaan kosa kata, sehingga memperkaya perspektif holistik tentang kompetensi leksikal siswa.
| File size | 775.63 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan e-learning melalui aplikasi Cisco Webex Meeting dapat meningkatkan kemampuan menulis siswaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan e-learning melalui aplikasi Cisco Webex Meeting dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa
OJSOJS Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2025. Metode pengumpulan data yang digunakan mencakup wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudian dianalisisPenelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2025. Metode pengumpulan data yang digunakan mencakup wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudian dianalisis
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Media promosi konvensional yang banyak membutuhkan biaya dan jauh lebih rumit dengan sendirinya tidak lagi menjadi perhatian utama bagi pelaku UMKM karenaMedia promosi konvensional yang banyak membutuhkan biaya dan jauh lebih rumit dengan sendirinya tidak lagi menjadi perhatian utama bagi pelaku UMKM karena
EDUPEDEDUPED rendahnya Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK. Subjek dari penelitian ini siswarendahnya Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK. Subjek dari penelitian ini siswa
EDUPEDEDUPED Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan menggunakan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalamBerdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan menggunakan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalam
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Diharapkan hasil pengabdian masyarakat ini dapat diimplementasikan lebih luas di setiap elemen masyarakat sampai dengan tahapan pemasaran produk kreatifitasDiharapkan hasil pengabdian masyarakat ini dapat diimplementasikan lebih luas di setiap elemen masyarakat sampai dengan tahapan pemasaran produk kreatifitas
MAHADEWAMAHADEWA Data dianalisis menggunakan teknik deskripsi kualitatif. Penelitian dikatakan berhasil bila memenuhi kriteria: (1) nilai rata-rata tes akhir pembelajaranData dianalisis menggunakan teknik deskripsi kualitatif. Penelitian dikatakan berhasil bila memenuhi kriteria: (1) nilai rata-rata tes akhir pembelajaran
MAHADEWAMAHADEWA Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta didik mengikuti proses pembelajaran dari rata-rata awal 75,54Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta didik mengikuti proses pembelajaran dari rata-rata awal 75,54
Useful /
EJOURNALUNIGOROEJOURNALUNIGORO Kinerja karyawan merupakan faktor utama dalam menciptakan kualitas layanan yang memuaskan bagi pelanggan. Kompensasi, baik finansial maupun non-finansial,Kinerja karyawan merupakan faktor utama dalam menciptakan kualitas layanan yang memuaskan bagi pelanggan. Kompensasi, baik finansial maupun non-finansial,
UDSUDS Sampel penelitian diperoleh dengan menggunakan metode multistage sampling. Hasil faktor pembentuk adaptasi pada lansia di Desa Sukorambi memiliki stabilitasSampel penelitian diperoleh dengan menggunakan metode multistage sampling. Hasil faktor pembentuk adaptasi pada lansia di Desa Sukorambi memiliki stabilitas
UDSUDS Desain penelitian yang digunakan peneliti adalah pre-eksperimental design dengan rancangan one group pretest posttest. Untuk menentukan jumlah sampel menggunakanDesain penelitian yang digunakan peneliti adalah pre-eksperimental design dengan rancangan one group pretest posttest. Untuk menentukan jumlah sampel menggunakan
USDUSD Sementara waktu di kelas sebagian besar digunakan untuk sesi tanya jawab, latihan, proyek, dan diskusi. Flipped Classroom dibutuhkan oleh guru di era iniSementara waktu di kelas sebagian besar digunakan untuk sesi tanya jawab, latihan, proyek, dan diskusi. Flipped Classroom dibutuhkan oleh guru di era ini