Publisher

45MATARAM45MATARAM

Journal JURNAL ECONOMINAJURNAL ECONOMINA Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami kemandirian finansial dan makna usaha bagi mahasiswa pelaku UMKM di masa studi di Nusa Tenggara Barat (NTB). Fenomena meningkatnya jumlah mahasiswa yang menjalankan usaha kecil menengah menunjukkan adanya perubahan paradigma terhadap konsep belajar dan bekerja secara bersamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode wawancara mendalam kepada mahasiswa pelaku UMKM di beberapa perguruan tinggi di NTB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian finansial bagi mahasiswa tidak semata dimaknai sebagai kemampuan memenuhi kebutuhan ekonomi secara mandiri, tetapi juga sebagai bentuk tanggung jawab, aktualisasi diri, dan strategi menghadapi tantangan ekonomi global. Usaha yang dijalankan memberikan pengalaman praktis dalam manajemen keuangan, pengambilan keputusan, dan membangun jaringan sosial ekonomi. Makna usaha bagi mahasiswa juga terkait erat dengan nilai-nilai kemandirian, keuletan, serta pembentukan karakter wirausaha muda yang adaptif dan inovatif. Selain itu, aktivitas usaha turut memperkuat rasa percaya diri, kedewasaan berpikir, dan kemampuan beradaptasi terhadap dinamika dunia kerja. Penelitian ini menegaskan bahwa kegiatan berwirausaha selama masa studi bukan hanya berorientasi pada keuntungan material, tetapi juga sebagai proses pembelajaran kontekstual yang memperkaya pengalaman akademik dan membentuk jiwa kemandirian finansial yang berkelanjutan. Dengan demikian, UMKM mahasiswa menjadi media pembelajaran yang efektif dalam membangun generasi muda yang berdaya secara ekonomi dan sosial.

Conclusion

Kemandirian finansial dan makna usaha bagi mahasiswa pelaku UMKM di Nusa Tenggara Barat (NTB) memiliki dimensi yang luas, mencakup aspek ekonomi, sosial, psikologis, dan moral.Kemandirian finansial yang diperoleh mahasiswa bukan hanya berarti kemampuan memenuhi kebutuhan hidup secara mandiri, tetapi juga menjadi simbol tanggung jawab dan kedewasaan dalam mengelola kehidupan.Melalui kegiatan usaha, mahasiswa belajar menghadapi tantangan nyata seperti keterbatasan modal, manajemen waktu, serta pengambilan keputusan bisnis yang strategis.Proses ini menumbuhkan rasa percaya diri, keuletan, dan kemampuan adaptif yang sangat dibutuhkan di era kompetisi global.Usaha yang dijalankan juga berperan sebagai media pembelajaran kontekstual yang melengkapi pendidikan formal di kampus, sehingga mahasiswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teoretis, tetapi juga keterampilan praktis dan nilai-nilai kemandirian.Selain itu, makna usaha bagi mahasiswa pelaku UMKM di NTB mencerminkan semangat wirausaha sosial dan berkelanjutan, di mana aktivitas ekonomi tidak hanya berorientasi pada keuntungan material, tetapi juga pada kontribusi sosial dan pelestarian nilai budaya lokal.Mahasiswa berperan sebagai agen perubahan yang memperkuat ekonomi daerah melalui inovasi, digitalisasi, dan pemberdayaan komunitas.Oleh karena itu, lembaga pendidikan dan pemerintah perlu memberikan dukungan yang lebih sistematis melalui program pelatihan, inkubasi bisnis, serta akses pembiayaan yang ramah bagi mahasiswa.

Future Research

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang kegiatan wirausaha mahasiswa terhadap kesuksesan karier mereka setelah lulus. Selain itu, perlu diteliti efektivitas penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan daya saing usaha mahasiswa UMKM, terutama dalam pemasaran dan manajemen bisnis. Terakhir, penelitian bisa fokus pada peran faktor budaya lokal di NTB dalam membentuk motivasi dan strategi wirausaha mahasiswa, termasuk potensi pengembangan produk bernilai tinggi yang mencerminkan identitas daerah.

References

1. JURNAL ECONOMINA. jurnal economina journal je peer reviewed publishes original research papers published... doi.org/10.55681/econominaJURNAL ECONOMINA jurnal economina journal je peer reviewed publishes original research papers published doi 10 55681 economina

Metadata

File size	188.91 KB
Pages	8
DMCA	Report